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Word第第页2023全国道德模范观后感心得(五篇)全国道德模范观后感心得1

道德是一种美德,是个人品质的一种根本表达,一个且具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素养。

道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。

所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素养的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素养不是一件简单的事。同时,道德观念深化人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以实行一些〔措施〕来加快这个过程。

本学期,学校支配我们仔细学习了道德模范的先进事迹,使我有机会看到了许多品质高尚的人。在学习的过程中,我用模范们的事迹对比自身的行为,我发觉了我自己许多以前没有发觉的缺点,这让我大吃一惊,由于平常我的自我感觉是蛮好的,由于我是老师,我的工作就是为人师表。这一发觉让我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理!

这次,我们学习的道德模范分为五大类别:助人为乐,老实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。通过学习我知道,这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素养,而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应当是一个全面的模范,而不应当只是某一个方面的模范,否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时,要全面的去学习,而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感同学,另一方面要发动人民同学向道德模范学习,我信任滴水可以穿石,道德的学习最终必将内化为行为,这样,我们社会的道德滑坡现象就会得到改善!

全国道德模范观后感心得2

在人的生命中,总有那么些名字,萦绕耳畔,久久不曾离去。

试问当今社会,敢以“道德”二字活在如今的人能有几人?“_全国道德模范颁奖典礼”或许向我们回答了这个问题。

德耀中华,心系群众。他们无时无刻不在诠释着雷锋的那句话:“我要在有限的生命里制造无限的价值”。是啊,他们制造了太多太多,他们获得的微缺乏道,但他们的事迹照射了中华,全中人民都为之一振。不知是他们太过平凡,还是我过于感动,我只想用“肃然起敬”一词来概括了。

“我们拒绝袖手旁观。”这句话出自一位母亲——吴菊萍。当全部人眼睁睁望着五楼上那个即将跌落的女银茫然不知所措,一个大胆地念想在吴妈妈的心头萌芽——肯定要救那个孩子!随着人们一声惊叫,她不用大脑思索一箭步冲上去,一团黑影安稳的落在手中,随之一同倒了下去,终于舒了一口气。在给吴妈妈治疗的那位医生在接受记者采访时,这样说:“假如再偏一点,婴儿会落到她的头部,当场死亡,这实在是一个了不得的举动!”听到那个被救的孩子妞妞渐渐清醒过来,手缠绷带的吴菊萍欣慰的笑了,脸上的憔悴也散去了,给镜头一个大大的微笑。这是一个让母亲的英勇,一种宏大的精神,她是最美妈妈—吴菊萍。

不要问我们还能活多久,要问我们还能点什么。那些在生命长河中奉献鲜血的人,有谁是百万富翁,他们是平凡人,是一般人啊!我们虽然没有太多的士气要把自己的生命装饰的有多精彩,说什么“舍生取义”已离我们太遥远,太遥远。我们只要在平常生活中,做一些乐于助人的小事就够了。不要奢求如何的绚烂烟火,捡起身边的一缕阳光,送给别人,莫过于我们最大的喜悦。

还有“索道医生”邓前堆数十年如一日的爬索道,不惜牺牲一切也要把病人治好,“把美好给你”的郭明义这样感受:“我们留下的眼泪,不是一种哀痛,是一种兴奋。”“最美女儿”孟佩杰“带着妈妈上高校”的感人至深的事迹同样让我们热泪盈眶。

其实,年少之际的我们,也理应在将来的跑道上奔流不息的同时,做一些有意义的事。

全国道德模范观后感心得3

这是心的召唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉。……只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。美丽深情的歌声唱出了人们对爱的真实召唤,让每一个人怦然心动;字字真情唱出了人与人之间真挚的关爱,让每一个人备感暖和。伴随着《爱的奉献》这首熟识的旋律,《道德的力气——全国道德模范评比表彰活动颁奖晚会》,在庄重、神圣、强烈的气氛中拉开了帷幕。我怀着兴奋地心情收看着这场人格的升华,道德的表达的最高盛典。

善行无疆。是你们,用自己平凡的举动,关心那些贫病幼弱者,让他们感受到社会大家庭的暖和;是你们,用包涵世界的怜悯心,显示了人生价值的所在,让爱与付出成为了社会和谐的主旋律――向你们致敬!通过观看这场盛典,我主要有以下几点体会:

一、向道德模范学习,要学习他们善行无疆、一诺千金的精神。

朴实的东北妇女武秀君给我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270万元债务一肩扛起。假如有一天,我还清了最终一笔债,我最想做的就是写一封信,在丈夫坟前念给他听。在接受主持人采访时,武秀君泣不成声,我要告知他,我帮他还完了全部债款,让他安心。父母、孩子我都照看得很好,让他放心。摆在主持台上的`是武秀君一大摞的账单。还有60多万元的欠款没有还完,武秀君还要连续她的还账之路。但是,就是这么一个农夫的女儿,却用她单纯、朴实的老实守信之举打动了在场的每一位观众。长而有力的掌声,成为观众表达自己崇敬之情的最好方式。

二、向道德模范学习,要学习他们工作细致仔细,一丝不苟的精神。

在工作中许多详情不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,道德模范们的他们业务精湛,兢兢业业,许多参与工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,主动虚心向老同志请教,学习老同志严厉 仔细的工作看法,对工作细致仔细,一丝不苟,受到大家全都赞扬。他们除正常工作时间外,经常中午不休息,夜晚加班,有的由于长期过度劳累,积劳成疾,最终病倒了,在领导、同事和伴侣的关心鼓舞下,最终转危为安,完全康复,再次制造了生命奇迹。康复之后仍旧坚持在各自的工作岗位。

全国道德模范观后感心得4

我校组织观道德模范颁奖晚会,自己深受鼓舞,决心把他们的精神化为自己的工作中的动力。

首先,〔爱岗敬业〕。

作为一名老师,爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,没有爱岗敬业的精神,一切都无从谈起。人们一提起老师,才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起,这既是对老师工作极为崇高、极为重要的确定,也是对老师工作提出的更高要求和目标。应当说,老师劳动的本质特征在于奉献,师德的精髓也在于奉献。

其次,喜爱同学是老师职业道德的核心。

“爱是〔教育〕的基础”,师爱是师德的核心,师爱也是师魂。老师喜爱本职工作很重要的一点就是表达在喜爱同学上,老师只有喜爱同学才能赢得同学的敬重,从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。有位教育学家说过:对待同学的自尊心,要像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠一样当心。

不敬重同学的自尊,不仅会给同学带来心灵的损害,而且也是师爱和师德缺失的表现。试想,假如连基本的“爱同学”都做不到,还拿什么来对同学“传道、授业、解惑”呢?一个人最崇高的爱是爱别人,一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个同学。喜爱同学是老师的天职,是老师职业道德的核心,也是对老师职业道德评价的重要标志。老师要给同学以真爱,给同学以真情。一切为了同学,为了同学一切,关心同学走好社会生涯的第一步。

再次,为人师表、

教书育人是老师职业道德的灵魂。这是由师德的示范性和协调性特征确定的。师德的示范性,要求老师要以身立教,为人师表,以自己的高尚人格教育和影响同学。为人师表集中反映老师的“人格魅力”,是一种极为重要的教育因素,能产生身教重于言教的良好效果。

总之,从事了老师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着巨大的挑战。特殊在新的历史时期,在市场经济的大潮中,作为一名老师,肯定要时刻牢记自己的职业道德,在工作中仔细履行职业道德,才无愧于“人民老师”的称号。

全国道德模范观后感心得5

长期以来,不断推动公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新风,中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或布满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或老实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德,暖和了人心,感动了中国,为全社会树立了典范。

通过学习,我主要有以下几点体会:

我作为一名老师,在经受这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为典范,从如今做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为教育事业增光添彩!

一.端正看法、时刻以把同学的进展作为工作重心

要想让课堂有亮点,一要端正工作看法。看法确定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学看法是至关重要的,个人的教学力量和水平是次要的,个人的教学力量再强,水平再高,缺少一个端正的教学看法,课堂也是很难出彩的。只有端正工作看法,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来讨论,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断出现。

二.时时留意、时刻以一名老师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时留意“从我做起”、“从小事做起”,保持向上的事业心,并加强师德修养,完善自己的人格,增添自己的人格魅力,尽可能用美妙的人生抱负和信念去启迪同学,用纯净的品德去感染同学,用美妙的心灵去塑造同学,让自己的每一个细小的言行都成为同学的典范。

在教学工作中,自己也要“以情动人,把爱洒向每一位同学”,以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育,使他们认为自己能行,让每位同学在集体中找到自己的位置,体验胜利的喜悦,

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