班主任经验交流会心得体会

Word第第页班主任经验交流会心得体会班主任阅历沟通会心得体会1

今日参与了班主任沟通会，真的是受益匪浅。在担当班主任的这两个多月里，自己的确遇到了很多困难和怀疑，今日的沟通会给自己处理班级存在的问题指出了方向，而且王校长和杨主任从教育理念上的一番讲话，让我对老师这个职业有了新的见解。以前认为老师就是教好书，把同学的成果提上去，而会议后我认为作为一名老师不能把目光放在同学的书本学问的学习上，而是要敬重同学的全面进展，引导同学树立正确的人生观，价值观，世界观，让同学的人格得到全面进展，一生过得美好。

对于自身，要在教学过程中树立自己的教育理念，要与自己的教育追求，不能像如今这样为教学而教学，要不断地学习，以提高自己，全面进展自己。同时让自身的进展与教育过程有机的结合起来，即，在学习中进步，并且是与同学共同进步。

由于自己担当班主任仅仅两个多月，那么要想管理好一个班级我还有特别多的东西学，那么在以后，我要勤读书籍，多请教他人。从书中吸取阅历，从他人处学习方法，不断充实自己，提高自己。

在管理中渐渐创建自己的管理模式，并且持之以恒的去实行。在高一阶段，注意班主任的引导作用，让同学熟悉到什么是对的，什么是不对的。此外，注意班级的学风班风建设，这一点我要通过三位优秀的班主任讲的“勤”字上下功夫。

此外，我要学习如何较好的利用班干部，那么首先要培育班委，

与班委多沟通谈话，然后放手让他们去管理班级。

在管理过程中，要始终心存着对同学们的爱，做一个好的典范，无论是在学习上还是在生活上都要关怀同学，让他们感到老师的暖和，从而使其亲其师，信其道。对学习好的同学，要注意挖掘他们的爱好点，是学习成为欢乐，使其更大限度的开发自己的'潜力；对于学困生要多关怀，多沟通，树立他们的自信，使其对学习，对生活布满信念，然后自觉地欢乐的投入学习。

我始终信任，爱可以溶化一切坚冰，当冰融花开了，我会看到奇迹。

班主任阅历沟通会心得体会2

今日学校举办了一次全校性质的班主任工作阅历沟通会，我们实习生有幸参与了这次阅历沟通会，来倾听优秀班主任的阅历，参与班主任工作阅历沟通会的心得体会。

从各位老师的演讲中，我得到以下启发：

首先，作为一个班主任，要了解班里每个同学的特点，因材施教，利用班干部关心老师管理班集体，充分表达民主，对班级工作做到公正、公正、公开。让同学们感到自己的重要性。老师要把同学看作是自己的孩子，不仅要在学习上指导他们，还要在他们成长的道路上帮他们解决各种各样的难题和困难，让同学们感觉到老师的关爱。和同学做伴侣，寓教于乐，大家共同进步。

其次，鼓舞同学认清自己，找准自己的位置，不要盲目的和别人进行攀比，也不要有自卑的心理，对于成果好的同学要告诫他们胜不骄，败不馁。对于成果差的同学不要一味地对他们进行挖苦挖苦，要多鼓舞他们、关心他们。鼓舞同学之间相互关心，为建立团结、友好、分散力强的班集体而努力。

第三，用自己的个人魅力去感染他们，从他们的爱好入手调动他们的主动性，鼓舞他们有所创新；对待同学要有耐烦，有信念，不抛弃，不放弃，擅长发觉他们的闪光点；多理解、多鼓舞，少批判。他们都是大孩子了，不需要我们过多的说教，他们需要的是我们的理解。当他们已经熟悉到自己的错误时，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。

第四，管理同学不仅是学校老师的责任，还需要家长的协作，这就需要老师准时与同学家长取得联系和沟通。

我们不仅是班主任，还是任课老师，因此我们要在做好自己的本职工作的同时，管理好班集体。让班级更好的进展的方法是：别把自己当老师，而是能引导同学的伴侣。

听着各位老师们独到的见解，让我真是受益匪浅。也盼望自己在这学期做见习班主任可以得到更多的收获。

班主任阅历沟通会心得体会3

今年我担当了高一班的班主任，有幸参与了学校组织的其次届班主任阅历沟通会，其间收获颇多，感受很深，为我以后的班主任工作指明白方向，供应了新的方法。

曹莉老师的班级干部汇报制。让每个班级干部将一天内发生的大小事记录在案，这样老师可以获得第一手的材料，便于准时进行处理，而干部总结时也有理据，同学听了心服口服。像蒋红才老师沟通的爱生如子很是让我感动。是啊为什么要让同学怕老师呢？让他们爱老师敬老师不是更好吗？古人不就说亲其师信其道吗？为什么我们就不能让同学由于喜爱我们而与我们亲近呢？只要我们多付出一点耐烦，真心，诚意信任同学能够更好的进展的。侯小倩老师沟通的鼓舞政策。当班级考核位于最终时不是去一味的批判埋怨，而是鼓舞，告知大家一次的失败不代表什么，只要我们努力了尽力了我们就无悔，甚至告知大家我们比第一名的还要有优势，由于第一已经无处可进，而我们进步的余地还很大呢。如此鼓舞同学怎能不信念十足呢怎能不进步呢？回头想想自己真的很惭愧，我很少鼓舞同学，大部分时候是批判说教，对于表扬真的很欠缺。刘威老师沟通的开心班会和班长值日制也让我很受感受。班会大多数老师都把它当作了整顿班级的最好时机，而刘老师却在班会上与同学一起玩，大大拉近了与同学的距离，增进了彼此的感情，而利用晚饭后自习的时间对同学进行思想教育效果也是事半功倍。班长值日制更是调动了全部同学的主动性，为班级管理出谋划策。更有很多的班主任在班级状况不尽人意时，能够耐烦引导，循循善诱，同时发挥粘、贴、靠精神，让班级能够得以进展，同学能够有所进步，听了这些我真得很感动。

反思自己，今年做得的确不够，开学第一个月，没有准时的稳定班级，以导致一大批同学的不稳定。班委会始终不能令人满足，班级干部工作力量不强，我仅是间或批判一两次从来也