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文档简介
第第页新年好的教案
新年好的教案1
活动目标:
1、积极参与庆祝元旦的活动,体会节日活动的激烈和美妙。
2、了解人民迎接新年的不同方式。
3、会正确运用剪刀等简约的工具,尝试利用废旧物品制作贺卡。
4、进展人际交往技能和创意,设计与制作技能。
活动重点:
积极参见庆祝元旦的活动,体会节日活动的激烈和美妙。
活动难点:
了解人们迎接新年的不同方式,会正确运用剪刀等简约的'工具,尝试利用废旧物品制作贺卡。
活动预备:
电脑、课件
活动方法:
观测法、争论法、表演法
活动过程:
一、引言书题:
小伙伴们:你们知道新年是哪一天吗?板题:新年好。
二、活动步骤:
活动一:新年到了
1、让同学看自己收集的日历,说一说元旦是哪一天?
2、看看新日历,说说今年是哪年,去年是哪年?
3、展示人们过新年的活动图片。
4、美妙的回忆:用照片或图画向大家介绍自己过去在幼儿园时是怎样庆祝新年的。
5、看书上图画,大家争论今年我们可以怎样庆祝新年。
6、模拟新年联欢会情景,以表演的方式表达新年到来的喜悦之情。
活动二:我们做贺卡
1、同学展示收集的贺卡,说出收到贺卡的心情。〔小组内展示、全班展示〕
2、老师展示手中的贺卡,体会贺卡作用意义。
3、同学利用废旧无毒材料制作贺卡,书签,小礼物等,写上新年祝愿的话,献给老师和同学。
4、同学介绍自己制作的贺卡。
三、总结:
小伙伴们,通过本节课活动,你们知道什么?学会了什么?
四、板书:
12、新年好
庆祝元旦
做贺卡
新年好的教案2
设计背景
新年快到了,为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生爱好和探究欲望,让孩子们体验到过新年的欢乐,了解过年时都有那些习俗,并让幼儿知道过年时应留意的安全知识,因此特设计了本次活动。
活动目标
1、通过学习儿歌,了解过年有放鞭炮、吃饺子、穿新衣等习俗。
2、鼓舞幼儿大胆地在同伴前讲解并描述自己对过年的认识,体验过新年的欢乐。
重点难点
1、让幼儿了解过年的习俗,体验过新年的。欢乐。
2、让幼儿了解过年时应留意的的安全知识。
活动预备
1、手工制作的鞭炮
2、用橡皮泥制作的饺子
3、放烟花的影片
4、过年时庆祝的图片
活动过程
1、出示鞭炮和饺子
提问:小伙伴,你们老师给你们带来了什么?〔鞭炮和饺子〕提问:“那我们都会在什么时候要吃饺子、放鞭炮呀?”新的一年到来了,人们都会很兴奋的用各种方式来迎接。课件出示〔过年时庆祝的图片〕。
2、让幼儿了解过年的习俗,体会节日的欢乐。
提问:小伙伴,再过几天就是新年了,谁能说一说你在过年的`时侯,会吃到那些好吃的?玩那些好玩的?还会收到什么礼物呀?
3、学习儿歌
〔1〕老师先朗诵一遍儿歌,提问:诗歌的名字叫什么?儿歌里都有谁?他们都在做什么?
〔2〕幼儿带着问题听第二遍儿歌,之后回答下列问题,并逐步学念儿歌。
4、送礼物
画鞭炮:让幼儿学习用短线表现一串串的鞭炮,送给爸爸妈妈。
5、课件出示放烟花的影片
小伙伴,我们自己不能燃放鞭炮和烟花
在过年的时候我们除了要吃饺子、放鞭炮、穿新衣、收礼物之外,还会贴对联、放烟花,下面我们就来一起观赏烟花
6、讲解过年时应留意的安全,而且别人放的时候自己要离远一点,否那么是很简单伤到自己的。
新年好的教案3
教学目标:
1、让孩子在熟识歌曲《新年好》和掌控了三拍子的基础上,学习自编简约的身体动作。
2、引导孩子学习为歌曲《新年好》配上打击乐。
3、培育孩子的制造力和合作精神。
教学预备:
1、一些打击乐如:腰鼓,录音机,钢琴。
2、老师事先布置好教室带过年的气氛。
教学过程:
一、复习
1、发声《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。
2、律动《日生活仿照动作》、《我们大家做得好》,《这是小兵》。
二、导入教学
1、老师让孩子观测教学室,
老师提问:小伙伴们你们看看我们的教室有什么改变呀?
孩子:有灯笼和对联
师:为什么?我们怎样来庆祝新年的到来?
孩子:我们可以唱歌跳舞做游戏。
2、引出本次教学内容:为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。
三、学唱新歌《新年好》。
1、老师先一边弹琴一边范唱一遍,小伙伴你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。
2、老师要求孩子有表情地演唱。
3、请孩子分男、女演唱,要求孩子在唱强拍时拍一下。
四、启发孩子自编节奏动作。
1、老师提问:小伙伴,你们想用什么动作来表示三拍子的`节奏?〔如拍一次手,拍两次脸:拍一次手,拍两次腿:跺依次脚,拍两次肩等等〕
2、孩子听老师弹琴《新年好》合着拍子的节奏,自由用动作表现强弱弱。
3、请个别乐感强的孩子听琴声《新年好》,大家做示范表演。
五、引导孩子进行打击伴奏
1、让导孩子尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏,如强拍敲击什么乐器?两个弱拍敲击什么乐器。
2、将手持腰鼓棒,腰挂腰鼓乐器的孩子分成2——3组,老师指导孩子看指导,听《新年好》音乐打击乐器。
3、孩子听《新年好》音乐,完整地演奏。
4、孩子换乐器,听《新年好》音乐边唱边演奏。
六、进行结束。
老师带领孩子一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。
新年好的教案4
〔活动目标〕
1、初步了解有关新年的知识。
2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏,会用自然的声音唱歌。
3、情愿参加活动,感受与同伴相互庆贺新年的欢乐。
〔活动预备〕
1、用皱纹纸剪成的彩带简约装饰一下活动室。
2、新的一年的挂历〔或日历〕、《新年真喧闹》挂图。
3、《新年好》录音磁带。
〔活动过程〕
一、营造迎新年气氛,激发幼儿爱好,让幼儿知道新年是一月一日。
〔1〕小伙伴,我们的活动室美丽吗?你们知道老师为什么装饰我们的活动室吗?
〔2〕出示新挂历,知道每年的一月一日是新年的第一天。
〔3〕请幼儿观看挂图,感受新年的喜庆。
二、教幼儿学唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的'节奏。
〔1〕引导幼儿说一说,要过新年了,小伙伴想干什么?
〔2〕观赏老师演唱歌曲《新年好》
〔3〕引导幼儿说出歌词的内容。
〔4〕老师带领幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演《新年好》。
三、让幼儿自由结伴,表演歌曲《新年好》
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