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文档简介

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学校党支部书记职责

学校党支部书记在上级党委和校支委会的集体领导下,执行支部大会或支委会决议,负责全校师生的思想政治工作和支部工作,详细职责如下:

1、带头学习和仔细贯彻***理论、"三个代表'重要思想,仔细贯彻落实党的一系列路线、政策和上级决议、指示。

2、讨论支配支部工作,对支部工作的重要事项准时提交支委会或支部大会争论打算。

3、了解和关怀师生员工的思想、工作及学习、生活等状况,对师生员工发觉的问题或困难准时赐予解决。

4、组织党员的党课学习和教职工的政治学习,抓好典型,表彰先进,教育后进。

5、常常与支委、行政领导沟通工作状况,指导、支持、帮助校长做好行政工作,协调党、政、群团组织的关系,调动各方面的乐观性。

6、检查支部工作、方案、决议执行状况,按时向支部大会和上级党组织汇报工作。

7、贯彻党和学问分子政策,关怀教职工的文化、生活和健康。

8、做好组织进展工作,做好培育和考察干部工作,组织党员过好组织生活,监督党员履行义务。

校长职责

一、仔细贯彻执行党和国家的教育方针和政策,以及上级党组织、教育行政部门的指示和学校党组织的决议,努力按教育规律和同学成长规律办学,全面完成学校教育任务,创人民满足的学校和办人民满足教育。

二、组织制定与实施学校进展规划和学期工作方案。常常检查工作方案的执行状况,仔细总结阅历教训,提出改进学校工作的看法和措施。

三、主持行政例会(每周一次)。领导学校教育、教学、实训、后勤、各班级段、各类教研组、各处室工作等,审批各处室、组、段工作方案。

四、把同学德育工作放在首位,仔细组织贯彻《中同学日常行为规范》、《中学德育大纲》、《中等职业学校德育大纲》、《中同学守则》和"同学学籍管理条例',加强对同学的民族精神教育、抱负信念教育、道德品质、文明行为教育、遵纪守法教育、心理健康教育等。加强德育队伍的建设,充分发挥共青团和同学会组织的作用,整合学校家庭和社会资源共同育人。

五、以育人为中心抓好教学工作。保证教学方案和教学大纲的实施,常常深化教学第一线,通过兼课、听课、参与教研活动、检查同学作业、参与同学座谈会等途径,了解老师教学和同学学习状况,从实际动身,提出教学改革的要求。引导老师改进教学方法。组织同学课外小组活动;加强双基教学和训练。留意同学的力量培育。

六、管理学校的人事工作。仔细贯彻执行党的学问分子的政策努力做到知人善任,充分发挥教职工的乐观性和业务专长,集思广益,依靠全校老师办好学校。努力提高教职工的政治和业务水平,促进老师专业化进展,关怀教职工生活。

七、坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件,引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,管理好学校的校舍、设备和经费;严厉 财经纪律,努力增收节支,对学校的财务开支要仔细进行审批检查,办好师生的食堂;搞好校内的绿化、净化、美化工作。

八、建立和健全学校的各项规章制度,并仔细贯彻执行和检查落实依法行政、依规办事,维护学校的正常秩序。依靠学校党组织和教代会共同办好学校,民主办学,科学办学。

(副校长帮助校长做好分管工作)

办公室主任职责

办公室主任在校长领导下,负责校长室的工作,其主要职责是:

一、负责校长室的日常工作,帮助校长撰写学校工作方案和总结,处理各类文件,编排学校行事历,作息时间表,做好值日支配,来宾接待,对外联络,协调各处室关系,保证学校工作正常运转。

二、负责学校人事工作,老师进修,职称评审工作。

三、负责学校工资工作,工作量补贴,职务津贴奖金核审工作。

四、帮助校长负责处理店面出租,校办厂承包等事宜。

五、负责人事档案,业务档案及学校档案管理工作。

六、加强自身的理论学习、兼课、听课、参与有关会议。了解状况,发觉问题,改进工作,提高工作效率。

七、退离休老师协会联系工作。

八、推优评先及教工考勤考核工作。

副主任帮助主任做好分管理工作。

思政办主任职责

一、帮助校长贯彻执行党和国家的教育方针,落实国家有关德育工作法规和同学成长规律,按教育规律办学,全面完成教育任务;帮助校长制定和组织实施学校的德育工作方案,常常进行检查,定期进行总结。

二、组织、管理同学德育工作。

帮助校长选配好班主任,审批班主任工作方案,并常常检查关心班主任工作。

留意把握同学思想动态,检查执行《中同学日常行为规范》和《同学一日常规》的状况,负责班级千分制考核,定期召开班主任会议和同学干部会议,针对同学的思想实际,准时提出加强德育工作看法。加强班主任队伍建设,促进班主任队伍的专业化进展。

组织班主任做好同学的操行评定、嘉奖和同学的评优及特长生的发觉选拔工作,做好后进生的转化工作。

指导共青团和同学会工作,乐观培训同学干部和各方面的乐观分子,努力争取校外教育机构和有关部门协作,组织家长委员会,举办家长学校,整合各种教育资源,开展有益于同学的立体型教育活动。

帮助校长制定和详细负责实施始业教育和毕业教育方案。

三、管理同学的体育卫生艺术工作。

帮助体育教研组抓好体育课、早操、眼保健操和课外活动,督促体育教研组、艺术组组织各种运动队、文艺队,开展群众性体育美育活动。

培育同学良好的健身习惯卫生习惯和环保意识,建立和健全劳动和卫生制度,搞好校内绿化、净化、美化工作,实行措施,爱护和促进同学的健康水平。

四、组织开展各种社团活动、社会实践活动和各种主题教育活动。进行各种小型竞赛,各类讲座,指导和检查各种课外爱好小组活动,进展同学共性特长,努力培育同学的各种力量。

五、加强校内文化建设,努力构建体现社会主义特点、时代特征和职业学特色的校内文化、形式良好的校风、教风和学风。

六、领导医务室工作,指导医务室建立各种制度,贯彻落实以防为主、宣扬教育为主的方针,做好校内的卫生工作,实行措施爱护和促进同学健康水平。

七、治安保卫工作。

(政教副主任帮助政教主任做好分管工作)

教务处主任职责

一、落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,学期工作方案,全面了解老师的思想状况,业务专长和教学水平,帮助校长作如教学人事支配,科学地编、排课程表,搞好老师日常教学管理工作,维护正常的教学秩序。

二、帮助校长选配教研组长、教研员,审查学科教学教研工作方案和老师的教学方案,及教学进度支配并对执行状况进行检查和指导,定期召开教研员、教研组长会议,推动教学讨论和教学改革工作的开展。

三、做好老师备课、听课、上课、作业批改、考试等教学常规工作,有预备地组织观摩教学。通过兼课、听课、参与教研活动,检查老师教案同学作业,分析试卷以及召开同学座谈会等途径,了解和把握教学状况,针对教学中存在的主要问题提出改进教学的看法和建议。

四、加强老师队伍建设,促进老师专业化进展,创建学习型教研组,营造浓郁的校内教学文化。组织老师教有方案地组织老师到兄弟学校参观、听课、学习,沟通教学阅历,不断改进教学方法,提高教学质量,督促老师参与市教研活动。

五、组织教学观摩。通过骨干老师的示范课,青年老师的优质课,见习期青年老师的汇报课及师徒结对等形式,加速青年老师成长成熟。支配外来同学实习工作。

六、帮助校长做好招生工作,负责新生入学和编班工作,做好同学的考勤、考绩、奖罚和学籍管理工作;组织好期中、期末考试和省市会考工作,做好同学升留级、毕结业的鉴审工作。

七、负责老师的考勤、考绩工作。

八、管理试验室、网管中心、计算机室、专业的鉴审工作。图书馆、资料室和文印工作,留意图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用,以及有关资料的收集和保管工作。

九、负责教材预订和资料购买审批工作。负责审批掌握讲义印发工作。

十、学习教育管理理论,提高管理水平,不断改进教务管理。

(教务副主任帮助教务主任做好分管理工作)

就业办主任职责

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一、制定实施同学实训工作方案,建立健全实训工作的各项制度,总结和改进实训工作。

二、深化企业、行业开展调查讨论,了解市场用人变化和企业用人需要,为学校专业建设供应建设性看法。

三、推动多渠道多形式的校企合作,企业为同学供应实习岗位工位,企业派专业技术人员担当学校专业课老师和同学技能训练指导师,学校派老师到企业挂职培训,接受企业定单培训,校企联合举办专业班,学校、企业、行业成立专业建设委员会等。

四、支配同学实习和社会实践活动,择优推举同学就业,并做好同学实习和社会实践活动的管理鉴定工作。对毕业生就业去向进行跟踪调查并建立档案。

五、负责同学的技能培训、技能竞赛和技能考试鉴定工作。

六、依据社会经济进展需求,充分利用学校教学资源为社会供应各类培训。为合格毕业生供应满足的就业岗位。

总务处主任职责

在校长的直接领导下,负责学校后勤方面的常常组织管理工作,其主要职责是:

一、帮助校长贯彻党和国家的教育方针,按教育规律办学,为全面完成学校教育教学任务供应后勤保障。帮助校长制定和负责组织实施学校的后勤工作方案,常常进行检查,定期进行总结。

二、组织后勤人员学习党和国家的教育方针,引导他们树立为教学服务,为师生服务的思想。努力提高他们的政治、业务水平和管理力量,充分调动他们的制造性和乐观性,人人争当"红管家'。

三、领导和管理财、务部门工作,建立和健全各项财务收支。贯彻报销、校产管理、物资选购领用等各项规章制度,严格执行财经纪律。管理好学校的校舍、设备和经费,定期进行检查,针对存在的问题提出改进管理工作的看法和建议。

四、坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件。协同各处室、教研组、艺术组做好图书资料、教学仪器、电教设备、用电设备、实习设备、医务卫生设备、体育音美器材等教学设备设施的添置、管理、使用和维护。负责学校的基建、修理和校内的绿化美化工作。努力做到少花钱,多办事。

五、开源节流、增收节支,多方筹措办学经费,拓宽经费来源渠道,负责学校同学服务部和食堂的出租承包等事宜,办好学校食堂,在不违反政策的状况下努力改善教工福利。

六、作好校内防火、防盗、防毒,确保学校的财物平安的食品平安。

篇2:职业中学五年进展规划纲要

一、指导思想:

以"十七'大精神为指导,以科学进展观指导学校全局工作,以办学区人民满足的教育为宗旨,仔细落实大竹县县委"开明开放,奋勉向上,苦干实干,富民强县'和大竹县教育局"突出教学,强化管理,服务师生,争创一流'的工作思路,以德育为首位,以服务为宗旨,以就业为导向,以强技能为特色,外树形象,内抓管理,突出技能,提高质量。

二、办学理念:

以人为本,开放办学,质量立校,特色进展。

三、办学定位:

立足本地,面对全县,以就业为导向,以培育应用力量为主线,以突出岗位力量培育为特色,以产学结合为途径,培育适用生产、建设、管理、服务一线需要的毕业后就能上岗顶用的初、中等技术应用性特地人才。

四、办学目标:

同学成才,老师胜利,学校进展,社会满足。

推行以人为本的管理理念,实施分层教学,分类培育,工学结合、校企合作、联合办学、顶岗实习的培育模式,强化实践,突出技能,订单培育,优质就业,抓好职高生就业和对外培训工作,同时,也抓好职高生对口升学高考工作,苦干实干,做强学校,做大高中,力争在3-5年内创建成市级重点职业中学。

五、进展思路:

以质量求生存,以特色求进展,以改革求进步,以人才创品牌,以品牌求效应。

六、培育目标:

以同学进展为本,以将来需要育人;以德育为首位,以力量为本位,培育高素养应用型、复合型、制造型的专业技术人才;打造出一批批具有谋生力量、动手操作力量、基层管理力量、优质服务力量技能型"银领'人才。

七、教学方针:

上好基础理论课,突出专业基础课,强化特地化方向课及岗位实践训练,重视企业文化和科学素养熏陶。

八、教学目标:

高中:就业有岗,升学有路,强化实践,突出技能,优质就业。让人人学得一技之长,获得谋生、创业、成才的本事,让个个圆高校梦。

学校:"保先争优创一流'(保先:片区第一;争优:职业学校第一;创一流:除竹中外,全县前六名)。

九、工作理念:

学校进展是第一要务,教职工生是第一牵挂,教学质量是第一责任,同学成才是第一目标,社会(用人单位)满足是第一标准,建成市级重点职业中学是3-5年工作的第一追求。

十、办学规模:

师资基本配套,达到定编要求132人;设施设备基本完备,办学条件较为完善;在校同学达2000人以上,其中职高同学1000人以上,义务教育阶段同学1000人以上。

十一、主要措施:

做好教育局布置的四篇文章,是保障各项目标实现的有力措施。

1、突出教学:

A、加强老师队伍建设,拟在三至五年内建立起一支勤学习,懂职教,能创新,业务强的双师型师资队伍。无才不能施教,无得不能育人。办学水平各项指标均达到市级重点中等职业技术学校合格标准。

B、紧紧盯住教育教学质量,培育全体教职员工的质量意识,激发他们的质量行为。

C、关注课堂过程和课堂效益,把握老师们的教学状态,在此基础上思索采纳什么举措激发并保持老师们的教学热忱。

D、大兴科研之风,引领老师专业成长。良好的学问结构和精湛的教育教学力量是老师获得胜利的基本前提,学校通过专业组、教研组、备课组的教学讨论、课题讨论、业务培训、名师工程等教研科研活动,切实提升学校教研科研质量,引领老师专业成长。

E、用三至五年时间逐步形成自己的办学特色,包括校内精神的提升,校内文化的营造,骨干专业的建设等。搞好各种职业技能竞赛、学科竞赛,通过班级文化建设、文明寝室建设、校内文化建设、扶贫帮困、社会实践、开设讨论性学习课等,充分整合各方面的优势,凸显出学校办学特色。

2、强化管理:

①、健全制度

A、进一步建立健全质量保障制度;

B、进一步建立健全教职工嘉奖和激励机制;

C、进一步建立健全同学评价机制;

D、进一步建立健全考试、考查、考核、考评机制。

②、依法治校:

A、民主治校:在师生中广泛开展

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