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![2023年实小绩效工资制度_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/93137a774e2c46d58883d15d3dc0baf6/93137a774e2c46d58883d15d3dc0baf63.gif)
![2023年实小绩效工资制度_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/93137a774e2c46d58883d15d3dc0baf6/93137a774e2c46d58883d15d3dc0baf64.gif)
![2023年实小绩效工资制度_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/93137a774e2c46d58883d15d3dc0baf6/93137a774e2c46d58883d15d3dc0baf65.gif)
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文档简介
实小绩效工资制度绩效,工资,制度]相关内容在日常工作中常常需要参考借鉴,下面是我帮大家整理的实小绩效工资制度,仅供参考其相关内容与写作格式,大家一起来看看吧。
口京实小绩效工资制度
为深化教育人事制度改革,推动义务教育学校绩效工资制度顺当实施,加强老师队伍建设,促进教育事业科学进展,增加办学活力,提高学校的办学质量,依据《江苏省义务教育学校绩效工资实施看法》(苏政办发【2022】84号)以及市、区实施方案的有关要求,特制订本校绩效工资实施方案。
一、指导思想
为适应社会主义市场经济的需要,增加办学活力,提高学校的办学质量,进一步推动内
部管理体制改革,充分调动老师的工作乐观性,逐步形成内部激励机制,充分发挥绩效工资的激励导向作用。
二、制定方案原则
1.敬重规律、以人为本。敬重教育规律,敬重老师的主体地位,充分体现老师教书育人
工作的专业性、实践性、长期性特点。
2.以德为先,注意实绩。把师德放在首位,注意老师履行岗位职责,实施素养教育的实际表现和贡献。
3.激励先进,促进进展。鼓舞老师全身心投入教书育人工作,引导老师不断提高自身和教育教学力量。
4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
三、绩效工资的实施
(一)成立以校长为组长,书记为副组长的绩效工资实施领导小组。负责制定本校绩效工资实施方案并组织实施老师绩效考核工作。领导小组成员由校级领导班子成员、工会主席、处室负责人和教职工代表组成。
(二)范围和对象
2022年1月1日,按国家规定执行岗位绩效工资制度的在编在册的正式工作人员和正式退休人员。
(三)绩效工资分为基础性绩效工资和嘉奖性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,嘉奖性绩效工资占绩效工资总量的30%。
1.基础性绩效工资
基础性绩效工资设立岗位津贴和生活补贴两项。按执行工资所对应的岗位,依据本人的工作年限,对比《京口区属义务教育学校在职人员基础性绩效工资标准表》(附表一)确定基础性绩效工资标准。基础性绩效工作按月发放。
调动人员比照同等条件人员执行相应的基础性绩效工资标准,变动岗位人员,从变动岗位的次月起,按新任岗位的工作年限执行相应的基础性绩效工资标准;工作年限达到上一个档次基础性绩效工资标准的,从达到年限的当年1月1日起,按新的标准执行。
2.嘉奖性绩效工资
老师:嘉奖性绩效工资依据学校实际状况设立班主任津贴、师德奖、德育奖、教学奖、专业进展奖、满工作量奖、超课时津贴七个项目。除班主任津贴按月发放外,其它项目在年度考核后发放。
班主任实行校内竞争上岗,学校老师350元/月,按月考核发放。老师担当班主任期间享受班主任津贴,离开岗位后不再享受。
师德奖、德育奖、教学奖、专业进展奖、满工作量奖超课时津贴六项在嘉奖性绩效工资的总量中扣除班主任津贴后实行100分安排方法,钱数按分计算,详细规定见下表:
老师嘉奖性绩效工资安排方案
项目指标内容分值
师德奖20分遵守《中学校老师职业道德规范》,为人师表、爱岗敬业、关爱同学15
出满勤5
德育奖20分发挥个人教育示范作用5
发挥学科教学渗透作用7
发挥校内生活中管理的作用8
加分因素
教学奖28分教学常规:执行课程方案、做到"教学五仔细'、乐观实施素养教育20
教学效果:素养教育成果显著8
加分因素
专业进展奖12分重视连续教育,为提高教育教学效果服务9
乐观参与教学讨论活动和课题讨论活动3
加分因素
满工作量20分听从分工,团结协作,工作量满。20
超课时津贴以满工作量为标准,凡超一个工作量加0.05分,凡少一个工作量减0.05分。为学校工作加班,经校长室同意核实,折合成工作量计算。
工勤技能人员:依据岗位性质增设"教育教学服务奖',替换"教学奖'分值仍为28分,其它项目不变,考核方法不变。
管理人员:依据有关文件精神、管理人员的工作实绩,管理人员的考核增设"教育教学管理奖',用于考核管理人员岗位履职及目标达成度,有关标准见下表:
管理人员嘉奖性绩效工资安排体系及其标准
行政岗位分值
副校长、工会主席45
正职主任40
副主任、大队辅导员、团支部书记、工会副主席35
班级组长、综合组组长8
教研组长4
工会委员、团支委2
正职校长、书记的嘉奖性绩效工资由教育局主管部门对其考核发放。
3.特别人员嘉奖性绩效工资
在编不在岗人员不享受嘉奖性绩效工资;长病假人员患癌症、白血病等重病者享受50%,一般病人不享受;工伤人员按人事部门鉴定轻伤者正常上班,工作适当照看,适当考核正常发放,不能上班,按70%的标准照看发放;产假不享受嘉奖性绩效工资。
(四)退休(职)人员生活补贴
学校退休(职)人员依据其执行退休费的职务、职称、技术等级和工作年限(未计算工龄的大专以上学龄可和工作年限合并计算),对比《京口区区属义务教育学校退休人员生活补贴标准表》(附表二)执行相应的生活补贴标准。
2022年1月1日之后退休的人员从计发基本退休费的当月起,改按退休人员相应的生活补贴标准执行,
按国发【1978】104号文件规定办理退职手续的学校退职人员生活补贴标准为1927元/月。
(五)其他规定
年度考核为基本合格以及因个人缘由参与考核不定等次的人员,其基础性绩效工资中岗位津贴在考核结果审核备案后次月起停发3个月;年度考核为不合格的人员,其基础性绩效工资中岗位津贴在考核结果审核备案后次月起停发6个月。停发期满经考核合格后,按规定发放。生活补贴按原标准发放,嘉奖性绩效工资不得发放。
四、绩效工资的考核方法
1、考核形式
(1)个人自评、班级部互评和校评三者结合
(2)定性与定量相结合
(3)形成性评价和阶段性评价相结合
2、考核程序
按月考核、学期累计、年终汇总。详细说:
(1)每月组织全体享受绩效工资的教工,对比考核内容进行自评、互评和校评,计算当月个人总得分,由考核对象认可签字。
(2)每学期汇总一次,由考核对象认可签字,并作为下学期岗位聘用的依据之一。
(3)年终汇总两学期的个人总分,折算成个人嘉奖性工资,由考核对象认可签字。
(4)学校对个人绩效工资考核档案保存近三年。
3、考核部门
(1)班主任津贴和德育奖由德育处负责考核
(2)师德奖由党支部和办公室负责考核
(3)教学奖、满工作量奖和超课时津贴由教育处负责考核
(4)专业进展奖由教科室负责考核
(5)教育教学服务奖由总务处负责考核
(6)教育教学管理奖由校特长负责考核
五、绩效工资的考核内容
△遵守《中学校老师职业道德规范》,为人师表、爱岗敬业、关爱同学,有下列状况之一者,考核时一票拒绝。
1.无正值理由,不履行教育教学职责。
2.搞有偿家教,造成不良影响。
3.体罚、污辱、变相体罚同学者。
4.以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序者。
5.发生重大平安事故。
6.其它违法行为者。
六、组织实施
1、执行时间
绩效工资从2022年1月1日起实施
2、绩效工资核准
基础性绩效工资由学校申报,经区教育局审核后,报区人事劳动和社会保
障局核准,报区财政局备案。
嘉奖性绩效工资总量,由区人事、财政部门依据核定的基础性绩效工资和
上年度12月份教职工基本工资确定,每年年初核定一次。
今后,因岗位、工作年限变动或退休等因素要调整绩效工资标准的,由学校按程序报批。其中,基础性绩效工资的正常变动,应准时申报核定;嘉奖性绩效工资总量的正常变动,按年度进行。
本实施方案由校长室负责解释。
篇2:中学教职工绩效考核方法
堰宝中学教职工绩效考核方法
一、指导思想
为深化教育人事制度改革,推动义务教育学校绩效工资制度顺当实施,建立科学规范的学校收入安排机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,坚持向优秀班主任、骨干老师和作出突出成果的老师倾斜,适当拉开安排差距,促进老师队伍建设,推动教育事业科学进展,依据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导看法》(苏教人〔2022〕24号)和镇江市丹徒区人民政府办公室《关于镇江市丹徒区义务教育学校绩效工资的实施看法》(镇徒政办发〔2022〕110号)及《丹徒区义务教育学校教职工绩效考核方法》(镇徒教〔2022〕196号)精神,结合本校工作岗位和老师队伍实际状况,制定本考核方法。
二、实施对象
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。借调在其他单位、非义务教育编制人员不参加绩效工资考核安排。
三、考核安排原则
敬重规律,以人为本。敬重教育规律,敬重人才成长规律,敬重老师的主体地位。充分体现老师工作的专业性、实践性、长期性特点。
以德为先,注意实绩。坚持"不劳不得、多劳多得、优绩有酬'的原则,把师德放在首位,以老师履行岗位职责、实施素养教育的实际表现和贡献作为考核的主要依据。
激励先进,促进进展。鼓舞老师全身心投入教书育人工作,引导老师不断提高自身素养和教育教学力量,促进教育均衡进展。
客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
四、绩效工资的发放形式
1、基础性绩效工资按有关规定按月发放。
2、嘉奖性绩效工资由学校分上半年(1-8月)、下半年(912月)两次考核结果造册汇总,由区教育局人事科审核后报区财政局,通过老师个人工资账户直接划拨到老师个人工资卡上。
五、嘉奖性绩效工资项目及详细考核方案
(一)特别岗位津贴(20%)
1.班主任津贴(8%)
班主任津贴标准400元/月,按月考核发放。
2.值日津贴(4%)
依据《值班老师考勤记录》、《行政值班记录》《住宿生值班记录》,参照值日老师考核要求,按履行职责状况、到岗率和值日效果考核发放。
3、毕业班任课老师津贴(2%)
毕业班任课老师每节课补贴2元4、岗位责任奖(6%)
行政管理人员津贴由学校对管理人员依据不同岗位和履行职责状况考核后按年发放,详细考核方法由学校制定,行政管理人员在聘任期内享受行政管理人员津贴,离岗后次月不再享受。校长由教育局考核,副校长及其他职能机构负责人由学校考核。详细各类人员标准视当年绩效总额而定,此项嘉奖总额不得超过绩效总额的6%。
(二)工作量考核(20%)
依据学校实际状况,对学校在开学初安排的教育教学、管理、后勤服务、教辅岗位等方面工作,以及在实际工作过程中所完成的工作量进行统计考核,无重大失误的,按5元/课时的标准发放。老师周工作量=实际课时数学科系数。
1、专任老师标准课时系数参照(依照镇徒教[2022]第130号文件执行)
学科语、数、英理、化、生、政、史、地音、体、美、劳技、信息、讨论、校本等早读课间操
社团
满工作课时
标准课时系数
2、教辅人员工作量
试验员:教学仪器、设备的日常保养、检修等工作每周计2课时,卫生干净等工作每周计1课时/室,演示试验计0.5课时/次,同学分组试验计1课时/班次。
校医:师生身心健康询问治疗、卫生检查等工作每周计3课时。
体育器材室管理员:器材借还、保管保养与整理等工作每周计5课时。广播室播放计0.5课时/天。
图书管理员:图书编目、图书整理修理、卫生打扫等工作每周5课时;报刊杂志发放,老师、同学阅览室卫生打扫、图书整理修理等工作每周计5课时。
饮水管理、师生教学书籍管理与发放等工作每周计5课时。
门卫工作每周计5课时。
油印室工作人员、食堂负责人每周计8课时。
学籍管理每周计3课时。
教务处干事工作量统计、日常调课每周计3课时。
备课组长每周计1课时。
劳技、音乐、美术、政史地、信息、微格、报告厅、会议室等教室卫生干净工作每周计1课时/室。
其他的日常工作由学校行政会议讨论制定标准。
3、正校长的周课时数是标准的1/4,副校长的周课时数是标准的1/3,中层正职的周课时数是标准的1/2,中层副职的周课时数是标准的2/3。45周岁以上女老师及50周岁以上男老师补贴标准课时1课时/周的工作量,50周岁女老师及55周岁以上男老师补贴标准课时2课时/周的工作量,身患重大疾病的老师由行政会讨论打算应补课时,绝症、精神疾病的老师按国家相关政策执行。
加班一天计60元,值宿一次计30元,老师值日一天计10元。
下列人员仔细履行岗位职责,经职能部门考核后,班级组长每人每月加60元,教研组长每人每月加60元。
(三)教科研成果、优秀个人、先进集体嘉奖(2%)
1、教科研成果奖
学校依据老师担当课题、本校专题讨论成效、班级管理及学校教科室所布置撰写的教育教学论文,依据发表或获奖的不同级别,经学校相关部门考核后发放相应嘉奖。
2、学科辅导奖
对由学校教育处、政教处确认的参赛项目,老师组织同学辅导参赛,依据获奖级别和数量设置不同奖项与标准。
3、老师综合表彰奖
对比《优秀老师标准》,对获得各级教育行政部门综合表彰的老师,依据不同的表彰级别进行嘉奖。
4、优秀组室奖
对获得各级各类集体荣誉的团队(含校内机构、团组织、工会组织、班级组、教研组、备课组),依据《优秀组室评比标准》,对各优秀组室进行年终考核嘉奖。
(四)工作质量奖(过程考核10%,质量考核10%,共20%)
1.专任老师教学质量奖
学校依据《堰宝中学专任老师教学质量考核细则》进行考核嘉奖。
2、专任老师教育教学过程考核奖
学校对比《堰宝中学专任老师教育教学过程考核细则》考核老师教育教学过程,分四个等级进行嘉奖,详细标准视当年绩效总额由行政会讨论打算。
3、非教学人员工作成效奖
学校依据《非教学人员工作成效考核细则》,对该类人员履行岗位职责,体现服务育人、管理育人,成效显著的进行嘉奖,按肯定比例参照专任老师发放。
4、非教学人员工作过程考核奖
学校制定非教学人员工作过程考核方法,进行工作过程考核。
(五)考勤奖(20%)
依据《堰宝中学考勤奖考核细则》,按月考核教职工出勤状况,年终扣除、发放教职工的考勤奖。满勤人员详细发放标准视当年绩效总额而定。
人均考勤奖=考勤奖总额/参加考勤的教职工总数
有下列状况需扣除相应的金额:
上班迟到、早退10元/次
升旗仪式、老师会议等重大活动缺席30元/次
教研活动缺席30元/次
病假15元/天
事假30元/天
旷课40元/节
学校卫生打扫不到岗30元/次
老师每月迟到原则上不超过2次,病假或事假不超过1天,超出部分按上述标准执行。
(六)特别津贴和重大成果奖(3%)
在学校重大创建工作、特色建设、品位提升及其他活动中取得突出成果的老师进行嘉奖或补贴。
(七)师德考核奖(15%)
说明:
1、视实际结果将以上各大项考核剩余资金,全部纳入师德考核奖中进行调剂发放,每年度安排不留积余。
2、经考核小组考核,本年度师德不合格者不享受此项嘉奖。
此考核方法经教代会通过后施行。
六、考核工作的组织与监督
1、学校依据以上实施看法制定详细发放方案,经过教代会或教职工全会争论通过(有半数以上的与会人员到会,且得到到会人员三分之二的同意)。通过后的方案在执行过程中如发觉有明显漏洞或明显失公允,则修正案仍旧要通过上述程序通过,发放细则报教育局人事科审核。考核的各项得分必需有原始依据印证,相关项目需老师签字确认。
2、实施考核的全过程公开透亮 ,随时接受教职工的监督和质询。考核量化结果揭晓后,在学校内公示3天,有看法的要准时核实,如有错误,必需重新核定更正。各职能部门必需严格执行规定,仔细做好复核、申诉的答复工作。
3、学校成立教职工绩效工资考核安排工作领导小组,负责教职工绩效工资考核安排的组织、指导、督查、协调和管理,建立工作机构,负责考核安排详细实施工作。
七、纪律要求
1、实施本方法后,学校不得另立名目发放各种津贴补贴。
2、学校严格根据财政部《行政事业单位工资和津贴补贴有关会计核算方法》,设立津贴补贴专用科目,用于统一核算学校发放的全部津贴补贴,其他科目一律不得再核算津补贴。
一年按12个月记发,寒暑假不再发放值班补贴。
篇3:实小教职工绩效工资考核方案
口京实小教职工绩效工资考核方案
(2022年6月教职工大会审议通过,2022年9月执行)
为了建立布满活力的校内管理机制,进一步加大安排制度的改革,调动教职工的工作乐观性与制造性,推动改革进展进程,依据国家关于事业单位工作人员嘉奖性绩效工资考核发放的规定、区教育局《关于口京区区属义务教育学校教职工绩效考核试行方法》(镇京教[2022]94号)精神,结合本校实际及近三年方案实施状况,结合学校实际修订《口京区试验学校教职工绩效工资考核实施方案》。
一、实施对象:
学校聘任的在职在编在岗的教职工
二、实施原则:
1、敬重规律,以人为本。敬重教育规律敬重人才成长规律和广阔教职工主体地位,充分体现教职工工作的专业性、实践性、长期性特点。
2、以德为先,注意实绩。把师德放在首位,注意教职工履行岗位职责实施素养教育的实际表现和贡献。
3、激励先进,促进进展。体现按劳安排,多劳多得,优质优酬,向一线老师倾斜,向效率高、成果显著者倾斜,引导带动广阔教职工共同提高,共同进展。
4、客观公正,简便易行。坚持"公正、公正、公开'的原则,坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、简便易行,利于操作。
三、资金类别
绩效工资的构成:基础性绩效工资和嘉奖性绩效工资,基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,嘉奖性绩效工资占绩效工资总量的30%。
四、发放项目
基础性绩效工资考核后每月发放。嘉奖性绩效工资考核后年终发放。
五、嘉奖性绩效工资考核安排方法
1、年度考核奖(考核方法见附件1)
学校依据教职工一年的工作表现进行考核,年末进行考核。考核程序为:个人自评、民主测评、综合评定、校内公示,确定等次。绩效考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
(1)凡年度考核优秀者每人发放约4500元/年、合格者每人发放约4200元/年、基本合格者减半发放、不合格者不发放。校级优秀4300元/年。
(2)有下列严峻违规行为之一者,年度考核不得定为合格及以上等次。扣
发30%绩效工资,视状况从次月起分别停发基础性绩效工资岗位津贴三个月或六个月。
※不履行教育教学职责者;
※从事有偿家教者;
※卑视、污辱、体罚或变相体罚同学者;
※以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序、损害同学利益者;
※有其他违法行为者。
2、平安责任奖:1200元/年,每月考核。(考核方法见附件2)
3、公益活动奖:400元/年,每月考核(考核方法见附件3)
4、班级部自主管理奖:每学期期末考核。一等奖2个300元/每学期;二等奖2个250元/每学期;三等奖2个200元/每学期。(考核方法见附件4)
5、创建与成果共享奖:年末考核。(考核方法见附件5)
6、特别津贴
(1)班主任任津贴
※基础性班主任津贴:350元/月,每月发放,按10个月计。
※嘉奖性班主任津贴:依据每月班级管理考核结果评定,综合等第,优秀
100元/月,良好50元/月,按10个月计每月考核年终发放。(考核方法见附件6)
(2)副班主任津贴
※基础性副班主任津贴:100元/月,每月考核,按10个月计年终发放。
※嘉奖性副班主任津贴:依据每月班级管理考核结果评定,综合等第,优秀
50元/月,良好30元/月,每月考核、按10个月计年终发放。(考核方法见附件7)
(3)毕业班津贴:依据毕业班老师工作投入程度考核赐予的津贴400元-800元/年。每月考核,年终发放。详细要求如下:
※严格执行"教学五仔细'。
※有学科总复习方案。
※有自主设计的总复习练习。
※主动担当校级或校级以上毕业班研讨活动。
※所教同学学科毕业率达100%,优秀率达50%。
(4)加班津贴:经主管校长批准(分管校长、校长或书记共同签字认同)同意寒暑假、双休日加班,全天按8小时计算,按5元/每课时下发。
7、岗位责任奖
(1)学科教学课时奖:3元/1学科教学工作量每月考核,年终发放。
(2)行政管理责任奖
按行政岗位职责和年终教育局目标责任状考核:经考核合格副校长每人500元/月,中层正职:450元/月,中层副职:400元/月。每月考核,年终发放。
(3)级部管理责任奖
按级部考核方法和班级组长职责考核,考核合格发放400元-600元/年。每学期考核,年终发放。
(4)学科管理责任奖
按学科教研组长职责和学校对教研组的工作要求进行考核,考核合格发放400元-600元/年。每月考核,年终发放。(按《教研组长考核方法》进行)
(5)工会活动组织奖
按工会委员职责考核,年末考核,考核合格发放100元/年。
(6)帮助教育教学奖
教育、教学、人事、电教帮助员质量奖每月100元,按月考核,年终一次发放。
后勤人员岗位责任奖,按学校后勤工作人员职责,综合民主测评状况,考核合格发放1000元-1500元/年。每月考核,年终发放。如在完成工作量基础上,超额完成学校其他工作,酌情计奖。
(7)专家指导与成效奖
按专家组工作职责考核,考核合格发放600元-800元/年。年末考核,年终发放。
(8)训练奖
工作时间内3元/每课时,非工作时间5元/每课时。每月考核,年终发放。
8、优秀个人奖、优秀集体奖
(1)优秀个人嘉奖
①校级个人嘉奖
"年度考核校级优秀老师':老师总数的15%,每人嘉奖100元;
"和美'阅读先进老师:老师总数的20%,每人嘉奖200元;
"网站建设'先进个人:老师总数的20%,每人嘉奖200元;
教科研先进个人:老师总数的10%,每人嘉奖100元;
工会活动乐观分子:老师总数的10%,每人嘉奖100元;
连续担当毕业班教学工作三年、两年老师,每人嘉奖300、200元。
"突出贡献人物':10名,每人嘉奖200元;
②考核优秀人员嘉奖
年度考核优秀比例占教职工总数的15%,优秀人员人均嘉奖300元。
(2)优秀集体奖
优秀集体奖(教研组、课题组、项目组、学科教学工作室等)每学年评比一次,在每年的六月上旬完成考核,组内成员人均嘉奖100元。
(3)参加集体活动奖
乐观参与学校组织的集体活动或代表学校其他各类活动效果好。嘉奖100-200元。当月组织即考核,年终发放
(4)拔尖人才奖:根据市、区拔尖人才考核方法考核,考核合格市学科带头人250元/月、市骨干老师和区学科带头人100元/月、区骨干老师50元/月,按12个月发放。
9、工作成效奖
(1)教学质量奖:①语、数、外期末测试及格率98%,优秀率45%以上,200元/每学期;班级平均分及以上100元/每学期;班级平均分以下2分以内(1-3班级1分以内)50元/每学期。②班级自身教学质量进步明显的100元/每学期,略有进步的50元/每学期,但不重复享受。常识技能学科专职老师课堂抽测合格率100%,有区、市级调研质量在第一方阵,依据专职特长带队训练,并在校级以上活动展现成果。
(2)论文评课等辅导奖
A、论文参赛、发表、沟通奖,发放标准如下:
级别标准类别校级区级市级省级
国家级
参赛奖稿费的1倍奖稿费的2倍奖稿费的3倍
沟通按同级别三等奖计算
说明:
①有重大影响的论文获奖,由校长讨论打算是否提高嘉奖标准,最高为1000元
②该嘉奖对教育教学因文章获奖、发表、沟通实施,老师参赛原则上是教育行政部门组织,假如是非专业机构组织的经校长同意参赛获奖,按一半标准发放。
③文章系二人及以上合写,只对第一实施嘉奖。
④学校组织的老师文章发表,视实情打算是否嘉奖。
⑤同一篇文章(未经修改或改动不大)只享受最高奖。
B、老师个人评课发放标准
校级区级市级省级国家级
一等奖
二等奖
三等奖
公开教学奖
按同级别三等奖计算
老师基本功竞赛发放标准
校级区级市级省级国家级
一等奖
二等奖
三等奖
老师多媒体、网络课件制作
校级区级市级省级国家级
一等奖
二等奖
三等奖
C、课题讨论、教育教学成果奖
校级区级市级省级国家级
一等奖
二等奖
三等奖
D、校本课程、社团课程开发奖
校级区级市级省级国家级
E、辅导同学竞赛奖
(a)、田径竞赛嘉奖方法:
团体总分名次
第一名其次名第三名第四名第五名第六名金额
单项名次第一名其次名第三名第四名第五名第六名奖额
注:团体名次资金嘉奖教练组。单项获奖属学校系统训练的享受全额奖金,未经学校系统训练的,由校长室讨论后,酬情嘉奖。
(b)、科技类竞赛嘉奖方法
类别等级组别及嘉奖标准直接辅导同学参赛获奖
区级市级省级国家级
注:团体与个人同时获奖,按高算,不重复享受。同学个人奖按前三名计奖。
(c)、推举、并辅导同学作品发表按下列标准执行
名次第一名其次名第三名
国家省市区
注:※团体奖一般指5人以上有团体获奖证书的状况。
※大型团体操60人以上(或体育、舞蹈创作类活动)依据参与人员及训练状况参照"担当项目与成果奖'执行,由学校考核小组讨论打算。
※小数报按区教研室的嘉奖方法测算
※非教育行政部门组织的竞赛按二分之一算。
(3)担当项
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