人教课标四年级语文教材解读课件

四年级语文下册教材分析

热爱生命

故事长廊

走遍千山万水

以诚待人

大自然的启示

战争与和平

田园生活

执著的追求

单元结构：课程标准总目标1、掌握语文学习方法。2、具有独立阅读的能力。3、运用常见的表达方式写作。4、运用语文。5、提高学生的语文素养。识字写字听说读写实践

1、会使用字典、词典养成主动识字的习惯。

2、能用硬笔熟练书汉字，做到规范、端正、整洁，会用毛笔临摹正楷字帖。3、主动积累生字词语。1、在交谈中能认真倾听，领会要点，不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。

2、听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

1、能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。2、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。

1、在习作中运用积累的语言材料和修辞手法，把内容写得比较清楚、具体。

2、根据表达的需要，使用冒号、引号。

3、运用修改符号修改习作。1、结合语文学习，观察大自然，观察社会，在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

2、在家庭生活、学校生活中，尝试与用语文知识和能力解决简单问题。四年级下册应达到的目标三个环节1、解读课标2、分析教材3、注意事项、教学识字写字阅读习作口语交际第二学段目标综合性学习识字与写字对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯

有初步的独立识字能力。会使用字典、词典，有初步的独立识字能力

累计认识常用汉字2500个，其中1600个左右会写

能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖写字姿势正确，有良好的书写习惯

识字与写字生字表(一)200个要求会认生字生字表(二)200个要求会写生字每单元词语盘点（读读写写、读读记记）单元导读、语文园地中出现的带拼音生字阅读用普通话正确、流利、有感情地朗读课文

初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。

能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用

能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。对不理解的地方提出疑问。能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象

在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。

积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇（段）课外阅读总量不少于40万字

阅读教学

语文园地

选读课文

略读课文

精读课文

精读课文（17）篇文中泡泡的导学功能（朗读、理解课文、体会感情）

课后习题（朗读、理解词句、体会感情、复述、积累）课后阅读链接、资料袋（课外阅读量）

文本内容

导语

提示内容，激发学生的阅读兴趣，点明专题，布置学习任务，在语言表达上有强烈的感染力。连接语

“小泡泡”是教材导学系统的重要组成部分，它提出问题，引导学生主动思考，培养质疑能力。以《一个中国孩子的呼声》为例

“小泡泡”的导学功能“连接鞋语”承上币启下惕，过雕渡自扯然注，使岸精读伞课文叫和略别读课贱文形本成一笨个整因体。傻它明愧确地夏提示鹿了略踪蝶读课贸文的客学习贺要求扮和方键法，秃体现鲁了学忘习方田法的造迁移错。连接顿语体鞠现单旅元整晓合选读课文（8篇）每篇课文与单元主题紧密相关，供学生自主学习，增加阅读量。语文园地我的发现（1、4、5、6、8）特殊句式的学习、阅读方法的积累日积月累（1、2、3、5、6、8）古诗词、名句、俗语趣味语文（2、8）词语的表情达意、民间故事成语故事（5、7）“我的目发现抬”在妥能力狭上有聪所扩赤展：口劈燕语革交忌际能具直体主苦动地疑讲述蛛故事断，努力议用语蜂言打膝动他弱人能清扶楚明蓄白地嘴讲述见闻垂，并浸说出蕉自己涝的感受和夸想法渣。能用脆普通脏话与兵人交萝谈学会货认真声倾听听人土说话翼能把苍握主臂要内原容，并能应简要崇转述习作能不址拘形辩式地写下恼见闻提、感偿受和想诊象留心述周围呈事物效，乐于宪书面眨表达哪，增强酬习作厕的自振信心课内痒习作鲁每学夺年16次左别右学习漂修改猛习作津中有明虫显错顽误的馒词句根据梨表达绿的需主要，使用漆冒号衣、引顽号尝试慌在习铜作中讨运用自己站平时当积累傍的语言材兰料能用霜简短荣的书谁信便条揉进行汗书面交际愿意盛将自景己的甚习作读驻给人移听，祥与他人卧分享塘习作的快厕乐综合家性学哪习能提描出学幼习和逮生活中的腹问题诱，有在目的代地搜集阀资料晒，共踢同讨允论在家初庭生乐活、驱学校乌生活中，掉尝试矮运用骂语文拢知识和能严力解待决简烛单问个题能在挡老师提的指帖导下组织亦有趣丛味的刑语文活动老，在翅活动额中学庸习语文忍，学俘会合悉作结合缘瑞语文煤学习详，观晚察大自然漆，观刺察社蜜会，邮书面类与口头签结合悲表达滑自己武的观察钞所得展示技台的狭综合