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文档简介

难报三春晖中心中学孟光艳讲评过程一、教材地位二、教法、学法三、教学过程四、板书设计五、教学预设八年级思想品德上册把学会交往作为主要课题,而与父母的交往是学生人生交往的第一课。中学生正处于青春期,心理和智力都不成熟,所以容易忽略父母的爱心,不懂得如何孝敬父母。因此,在设计课程脚本的过程中,注重风格的一致性,对于PPT制作过程中所需要的图文声像信息采集时,做到了精挑细选,优中选优。使学生充分感受家庭的亲情,体会父母的爱心和付出。一.教材地位及课件设计理由二、教法、学法

活动探究法情感体验法多媒体教学法探究、讨论、比较教法:学法:三.教学过程

我认为思想品德课应“从生活中来,到生活中去”,注重学生情感体验与交流,巧用自制多媒体课件所起的作用就很明显,效果突出。第一环节:情景导入

(五分钟)孝敬父母,心存感激第二环节活动探究活动一(10分钟)

通过播放4幅图片勾起学生对父爱母爱的回忆,感受爱,严重的天平倾斜图片让学生明白应该孝敬父母。爱的天平我为父母做的事父母为我做的事

活动二(10分钟)回报爱,学会怎样孝敬父母首先,请同学们欣赏古诗《游子吟》。然后围绕教材中“小峰和妈妈的故事”展开讨论。分组讨论:孝敬父母的含义是什么?学生辨析:应该怎样孝敬父母?第三环节:感悟升华(10分钟)古语说“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”

,引起学生心灵共鸣。古代悉孝亲揪故事深:王祥愈卧冰命求鲤杨香顽扼患虎救疤父第四畏环节爸:拓希展延福伸(7分钟巾)男孩墙与树收集优她的叶子,把叶漫子编成皇费冠,扮起森林里的国王。吃吃苹果。记得有塞空多狡多陪俱父母说说滚话~男孩宴坐了施下来。树好快乐。寸草惊当报付三春塑晖第五鸦环节信:课会堂小蝴结四、凭板书给设计难报绢三春皂晖1为什由么孝礼敬父熟母?3怎样度孝敬河父母葵?2孝敬闲父母渴的含揪义?尊敬侍奉赡养表现注意雷的问鸡题父母宋的付捉出道德垮要求法律脑规定五、率教学中预设整堂议课的凝活动镜设置红是环阴环相尺扣、梢循序还渐进桶地引找导学际生学鹅习知纹识,踏同时疑每个茂活动银的设客计和PP砌T片的仪选材完既符啊合学版生的乎具体洋学情乖,又蚕贴近兔教材溉,能炼有效雅为学寨生学四习知恶识服

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