三年级科学上册蜗牛课件教科

小学科学教科版三年级上册第二单元《蜗牛》说课

《蜗牛》是小学科学教科版三年级上册第二单元的第二篇课文。本单元的重点在于通过让学生观察、提问、设想、动手实验、表达、交流等探究活动，获得对小动物丰富的直接认识，并在活动中改善交往和语言表达能力，体验科学探究的过程，建构基础性的科学知识，获得初步的科学探究能力，培养学生的科学素养。这节课的重点主要是让学生们了解蜗牛的外形、运动方式、吃食和饲养方面的情况，从而促进学生对动物的喜爱、爱护之情。教材分析教学目标1、知识与技能：知道蜗牛的生活习性和运动方式等。2、过程与方法：会用文字和图画等方式观察记录蜗牛的行为特征。会用简单表格统计、整理蜗牛的食性等情况。能倾听其他同学的想法和建议。3、情感、态度与价值观：发展亲近和关注周围环境中的小动物的态度，形成爱护小动物，珍爱生命，保护生态环境的意识。教学重点：有目的的去观察蜗牛的形态结构。教学难点：对简单实验现象的观察、记录和描述。教法：直观教学法情景教学法启发教学法学法：自主探究法小组合作法对话交流法教具准备：1、自制一个多媒体课件。2、下载《蜗牛的成长》动画片。3、蜗牛、水槽、放大镜、记录卡、笔、尺子、供蜗牛选择的食物等。谜语：说它是条牛，不能拉犁走，说它力气小，身能背屋走。（一）创设情境，导入新课（2分钟）（二）丰富感知，激发兴趣（8分钟）老师：首先，我们一起来看一组关于蜗牛的动画故事。学生看动画片（动画片中介绍了蜗牛的种类、生活习性、颜色等特点。）老师：谁来说一说，你从刚才的画面中了解到哪些关于蜗牛的知识？学生：自由回答。老师：你们真棒，在这么短的时间内记住了这么多的知识。（三）设置疑问，启发探究（8分钟）

老师：接下来，我请同学们思考，除了刚才画面中了解的蜗牛的知识，还想了解蜗牛的哪些知识？

如：外形、运动、饲养。

我观察到了蜗牛的这些结构：A_________

B__________C__________D__________E__________观察蜗牛学习记录单

（四）深入探究，学生解疑（20分钟）（1）首先观察蜗牛的外形提示：有顺序的观察蜗牛的身体是什么样子的（从左到右，由前到后）。四人小组的形式，让学生用手中的放大镜进行观察。观察完后，四人先在小组内交流，然后选代表全班进行交流。（2）接下来是观察蜗牛的运动方式观察前，我提出问题并出示观察要求。如：a蜗牛靠身体的哪个部位来爬的？b怎样爬？c爬的快慢怎样？读一读，加深印象！观察时选择你喜欢的方式，可以把蜗牛放在上尺子上、铅笔上、文具盒上等(3滔)研究汪蜗牛老的吃阳食和完饲养提出问题猜想与假设设计实验方案实验现象实验结论提出问题是否吃青菜？猜想与假设是或否设计实验方案将青菜放在蜗牛附近，看他有没有反应。如果有反应，就说明蜗牛吃饼干，如果蜗牛不动就说明蜗牛不吃饼干。

实验现象我先将青菜放在蜗牛附近，然后观察蜗牛的反应。蜗牛先是往前爬，然后在放青菜的前方停下来了，它用触角往前方探了探，然后慢慢的爬过去吃了起来。实验结论吃青菜（五长）小悄结新各知，刊情感河升华况（2分钟鸟）同学新们，邮你们厚今天专的表芳现棒取极了磁！通编过今侧天的烫学习孝，你恢们喜时欢上嚷了这鹅可爱五的小炒动物窗吗？栽老师瓣希望买你们岩从今秆以后骄懂得比珍惜延、爱壮护生够活在求我们局周围师的其盆它小行动物导，因泊为“兔生命殃”永灯远都僻值得陷我们谅敬畏育。板书意设计身体败：一叙个壳户（螺厅旋形叫）柔软有嘴鹊巴有触东角……蜗牛刮的脚虽：腹平足蜗牛优爬过耗：留趣下痕商迹（坦黏液榴变成浪的）吃：贯青菜精、馒惯头、其饼干……学歌殊谣：蜗牛润身体急很柔蛙软，背上及硬壳替像螺联旋，头上侮触角板有两响对，它的塔腹足轮宽又狂扁。教后烫反思谈：这节汗课的捏教学删主要底体现誓在：(1绣)学生灭参与牵面广海。在我低创设怒的情布境中桌，每唯个学诊生都剥积极轨投入似探究朗过程肾，使漆学生父在疑报惑中华去探张索，腿在探饭索中的去思汇考，潮在思松考中藏去发峡现。姻大部爪分学宗生的菌积极询性高乳涨，昼有个哲别不首知从梁何处狐思考点的同阶学在棋小组波合作旱学习炎中，拨通过拜看别荡人怎绩样观酷察，下听别所人怎捞样介挑绍，告也学扇到了查知识亦。(2淋)学生掌的探段究能委力得扣到发联展。鼓励临学生胁通过蒸自己清的观茄察思母考，蚀大胆捞提出楼问题计，然记后动垃手实拼践,通过裹互相惯交流手，从下而使皂他们啄的思众维能叫力得叨到拓定展，描探究灰能力驴得到兆提高裂。小资重料蜗牛液俗称特“水疯牛”摇或“炮蜒蚰誓螺”达。腹藏足纲决，肺写螺亚淡纲，怖蜗牛梢科。扫壳一瞒般呈孤低圆邀锥形发，左乡丰旋或票右旋趴。头假部显颠著，冰触角功两对紧，后位一对群顶端荣有眼读。足发扁平音宽大封。蜗牛音喜欢猜在阴废暗潮鸽湿、涛疏松钥多腐叙殖质峡的环衰境中跪生活我，昼蛙伏夜愧出，境最怕姓阳光怎直射无，对且环境乱反应屯敏感锄，最耳适环乒境：幅温度16～30春℃（23～30垂℃时，韵生长盖发育较最快疾）；蜻空气牙湿度60妥%～90卵%；饲零养土怖湿度40雄%左右斯；pH为5～7。当舅温度个低于15恐℃，励高于33谁℃时休横眠，留低于5℃或高圈于40喇℃，则姥可能细被冻默死或袋热死贷。扬喜航钻入骑疏松众的腐税殖土条中栖什息、禾产卵笛、调处节体绵内湿杂度和赵吸取赵部分念养料瞎，时稀间可宴长达12小时堤之久州。杂搁食性巨和偏挥食性眨并存谎。喜酷潮湿雕怕水毙淹。露在潮督湿的惜夜间越，并逆投入嚼湿漉摩的食出料，待蜗牛小的食环欲活叛跃。舒但水驱淹可勤使蜗份牛窒南息。虫自食沙生存美性。机小蜗妖牛一地孵出花，就骄会爬凤动和郑取食挣，不键要母沿体照尽顾。荷当受伍到敌侄害侵脊扰时章，它堪的头馒和足杯便缩摩回壳厕内，项并分村泌出生粘液始将壳围口封罗住；殃当外杂壳损汽害致刃残时造，它饿能分南泌出背某些械物质淡修复养肉体戒和外贵壳。桌具有帝很强芳的忍乐耐性稍。蜗毫牛具乖有惊巷人的谊生存执能力夜，对施冷、毯热、抽饥饿闭、干基旱有平很强手的忍喊耐性规。喜职恒温腐养殖迎。温虑度恒兔定在25～28辣℃之间金，生办长发州育和陡繁殖浸旺盛倒。蜗牛