人教语文八年级上册多媒体教学课件﹡说“屏”

15﹡说“屏”屏风大观园屏风大观园1.了解屏风的功用；2.品味课文语言，提高审美能力和艺术品位；3.感受我国传统文化的魅力，激发我们的爱国热情。

陈从周（1918—2000）,古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近50年，毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著有《说园》等学术专著，其中《说园》最为精辟，“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”，影响力之大，远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等。陈从周从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情，后来在实际接触和研究工作中，对屏风有更深刻的认识，也就“更觉得它实在微妙”。写作此文希望借此唤起建筑师，家具师乃至使用者的注意，让屏风在今天得到更好的使用。该文选自《陈从周散文》（花城出版社1999年版）。休憩

韶光伧俗书斋

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凉帷

幕忒tuīqìsháocānɡ一、读一读zhāinàwéi韶光：缓冲：伧俗：得体：二、记一记美丽的春光。比喻美好的青年时代。使冲突缓和。本文指直望的视线得到暂时的阻挡。粗俗鄙陋。恰当，恰如其分。学生听读课文并思考问题：1.请用原文给“屏”下一个定义。屏者，障也，可以缓冲一下视线。屏风的作用、屏风的分类、屏风的设置2.作者从哪三个方面介绍了有关屏的知识？一、划分层次，理清思路1段，引出说明对象，点出屏风特点。第2段，介绍屏风的作用。第3段，屏风的种类。第4段，屏风在设置上应该注意的问题。5段，总结全文，再次强调屏风的作用，点明写作意图。2～4段说屏二、说明方法语言特点1.文章介绍屏的知识时运用了哪些说明方法？举例子：“小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了”“近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。”分类别：“分为金屏、银屏……”引用：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”“锦屏人忒看得这韶光贱。”“闲倚画屏”“抱膝看屏山”。2.这篇《说“屏”》在语言上有什么特点？语言不乏说明文的准确、简明。既有语言平实的一面，又有富有诗意的活泼的一面。如“按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏……”这就是平实的语言。再如诗句典籍的应用，就是富有诗意的语言。三、文章结构说明顺序文章使用了什么结构？属于说明文中的哪种顺序？总——分——总逻辑顺序屏风阳在我虹们的瞎生活先中已员经不遇多见订了，利可是朽读了标文章颈，或模许你研也喜懂欢上尺屏风忽了，相这是拔为什迷么呢?因为根作者日引用置了不勉少古泄诗，钓使说举明语母言生稀动有坟趣，封同学蜻们大侄声朗漫读课闪文，协找出庆你最射喜欢题的句缎子，芹说说件为什灵么喜蚊欢。急然后拍有感辉情地匙读一音读。黑全班皮讨论妹明确多。四、眠引用平诗词陕分析汗作用1.课文归引用搭“银泄烛秋压光冷想画屏日，野轻罗宜小扇饭扑流出萤器”诗闻句有阵什么具作用纵？引用《秋夕》诗句症，表碗达作离者幼雕时对拿屏风典的热涝爱和环向往楚之情嘴。放在男开篇巩，容础易引她起读经者兴抚趣。2.课文泡引用《牡丹夜亭》“锦屏块人忒欧看得烛这韶让光贱钻”句迹子，捎有什始么作秧用？“锦衔屏人怠”指点闺中颂女郎连。“誉韶光悔”指性美丽务春光弃，也舅暗指桶自己握的青犬春。炊“忒橡”，狸太的膝意思板。这挺句话桐凝聚屠着主廉人公以的无脆限哀仍怨。出自眨明代兆戏剧伍家汤印显祖《牡丹馅亭》“游园重”一痰出。斑杜丽些娘因迷为自尊己没展有珍粥惜大步好春招光而娇感到到惋惜尸，也呢因此麦激起宜了追别求青晌春幸递福的毛热情累。《牡丹侮亭》中的堆句子塑，既朝说明啊了屏静风的献使用盘范围暗，也吃使语蓝言生季动有衡趣。3.课文扁引用绿“闲咐倚画需屏”挨“抱疼膝看尖屏山宫”的孟句子装，起悦什么惜作用之？“抱透膝看唤屏山从”出轨自张粒恨水肉的《金粉妈世家》，填友的是终“临颠江仙坛”的除词牌续，写评女主齿人公却在小悄楼参海佛诵居经，谨顿悟印一生坏得失塞。点出藏了“报屏”宪这种史古代军器具患的文甩化内可涵，词表达惑了作唱者希鄙望人咬们更致好地禁开发友和使请用屏授风的姑愿望遗。4.作者蛋引用拉古诗集词的冒用意昌是什险么？使全用文增肚加了凭浓浓宇的诗陪意，枪增加疲了文役学性哥，增盛加了可美感捏。而棒这和某文章潮说明扫的对肥象——屏风奇，这轧种中陕国传蛮统器茅具是喇相称落的。匪突盏出了道中国泽传统犁文化级的美逮。震也体痛会到纸了作礼者古虚典诗踪蝶歌的碗深厚丝式底蕴白。五、花默读缴全文殊分析介感情（1）把博“屏构”看宵作是瓜一个刊富有师诗意捷的名仓词，冲表露然了作丢者对葱屏风料的情创有独筹钟。（2）受顷古诗斤词古盘画的坦影响篮，作棚者从求小就腾对屏雷风产狭生了倦喜爱民和向炼往之娃情。（3）后锡来在藏实际尺接触飞和研虚究中插，对验屏风鄙的认改识更蜓深，示也就句“更颠觉得子它实抹在微巨妙”毛。喜爱梯向往将赞赏你认缎为作出者对颜“屏润”的殊感情瓜是怎交样的欲？从戒哪些著地方计可以帝看出机？请发拖挥你贪的想考象，看自己猾动手粗设计辞一道阶屏，蹄并为痰它写运一段灾说明斜文字架。说“增屏”罢（逻急辑顺祸序）总分总引