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第页共页小学语文优质课评选学习心得体会小学语文优质课评选学习心得体会我有幸零间隔地领略到了市小学语文优质课评选听课活动,聆听了十七位优秀老师执教的语文阅读课教学。她们每一堂课都是那么优秀，值得我好好学习。看到每位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深化地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会:一、老师语言要具有艺术的魅力教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这十几位老师的课时，我想老师的语言竟有如此之魅力，它能深化学生的心灵深处。老师课堂语言简洁，准确，用自己的挥洒自如的语言引领着学生。二、扎实教学，效劳学生语文说到底就是读读写写，写写读读。在本次听到的好评如潮的课中，教学流程都极为简约，教学目的都很明确，从文本的解读到教学目的确实立，从教学方法和教学策略的运用到教学气氛的营造、教学目的的达成，都是根据课标、教材和学生的实际出发的，都是以培养学生听说读写的语文根本才能和素养而设计的，少了一些形式，少了一些外表的热闹和急躁，让人有一种自然而然、水到渠成的感觉，追求的是一种扎实有效的语文教学。书读百遍，其义自见，语文教学分开了“读”这个根本环节，理解课文就成了无之水，无本之木。本次优质课评选活动中，选手们大多数都非常注重朗读指导，通过多种形式，有层次、有梯度地指导学生进展朗读训练，实在做到以读代讲三、注重学习习惯的养成。每一个老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才可以用自己的力量解决。通过此次活动，不难看出大家对识字教学有了明显地重视，识字方法灵敏多样，识字方法指导细致，语言文字训练有效，关注了学生开展意识。真正把课堂交给了学生。我想在以后的教学中，我也要力求本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习时机，努力实现语文教学的真正美丽转身！四、苦练内功，增加底蕴一节优质课展示出来的是参赛选手的个人风采，包括学识、气质、风度、才情、课堂驾驭才能等。“台上一分钟，台下十年功”，用来形容优质课竞赛，是再恰当也不过了。这次优质课评选活动选手在比赛的`前一天才能通过抽签拿到做课的课题老师们只有一天的准备时间，不能提早试课，选手们竟然能把文本解读得那么准确，把目的落实的那么到位，把课上得如行云流水般的流畅，表现出了较高的综合素质和较强的课堂驾驭才能，让人不得不感慨选手们过硬的教学根本功！饱满的教学热情、独特的教学风格、渊博的知识才能、精湛的教学技艺、出众的气质风度，不是一朝一夕所能练就的。习武之人最要紧的是苦练内功，同样，语文老师更要苦练内功。只有自己饱满了，强大了，解读文本才会越丰

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