事物的答案不止一个张

第四单元第13课事物的正确答案不止一个1.读一读，写一写（1）正音辨形。模式（）汲取（）锲而不舍（）机械（）对称（）根深蒂固（）yuān（）博压zhà（）zīzī（）不倦答案：mójíqièxièchèndì渊榨孜孜﹒﹒﹒﹒﹒﹒【巧辨字形】缔dì缔结谛dì谛听蒂dì瓜蒂（2）据义填词。①

：比喻根基深厚牢固，不可动摇。②

：不用说就可以明白。③

：长久地坚持下去。④

：形容事情很容易做。答案：①根深蒂固②不言而喻③持之以恒④轻而易举【词义辨析】持之以恒锲而不舍【同】都是成语，都含有长期坚持下去的意思。【异】“持之以恒”侧重于有恒心。“锲而不舍”侧重于不半途而废。【举例】①抚顺市按照中央和省委关于学雷锋常态化要求，持之以恒学雷锋，释放精神力量。②这点困难算什么，拿出你锲而不舍的精神来吧。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.读一读，做一做（1）本文主要论述了什么问题？答案：主要论述了怎样才能拥有创造力的问题。（2）怎样才能成为一个富有创造性思维的人？答案：要坚信自己拥有创造力；要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。【知识博览】1.题目解读

“事物的正确答案不止一个”既是文章的标题，又是文章的论题。此题目以一个十分肯定的判断句，通俗易懂而又旗帜鲜明地表明：同一个问题从不同的角度考虑会有不同的答案。作者借此阐述了一种新的思维方式——创造性思维。2.图解课文3.背景介绍当时的社会存在这样的情况：一部分人认为事情的答案只有一种，所以他们因循守旧，不思进取，缺乏创新的意识。还有一部分人认为创新是伟人、名人的事情与自己没有关系，限制甚至埋没了自己的创新思维。针对社会上的这两种认识，作者写了此文发表了自己的看法。探究一论证过程本文按照“提出问题—分析问题—解决问题”构思全文，思路明晰，论证缜密。阅读课文，回答下面问题。1.提出问题：作者由一道有趣的图形选择题入手，引出“事物的正确答案不止一个”的观点，由此又强调什么非常重要？答案：不满足于一个答案，不放弃探求。2.分析问题：“创造性的思维”有哪些必需的要素？区分一个人有无创造力的主要根据之一是什么？答案：有渊博的知识；运用知识去不断探求新思路；留意细小的想法，并锲而不舍地使之变为现实。主要依据就是看他是否“留意自己细小的想法”，并“使之变为现实”。3.解决问题：课文最后得出了什么结论？答案：“任何人都拥有创造力”，只要具备几个关键性的要素，就能成为一个富有创造性的人。【解题指导】如何分析论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表起承转合关系的词语。做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。一般格式为：“首先（通过……）提出了……的论点；然后举……名言和……事例进行论证；最后……”或者“首先提出了……问题；然后通过……对这个问题进行了分析；接着得出了……结论或提出了……论点；最后总结全文”。探究二论证方法4.作者运用怎样的论证方法阐明“事物的正确答案不止一个”这一道理的？有何作用？答案：对比论证。作者把“某种数学问题的正确答案只有一个”和“生活中解决问题的方法多种多样”做对比，突出强调了事物的正确答案不止一个的道理。正反对比，使说理全面而透彻。5.作者被还运段用了迷举例险论证惠、道亦理论刷证等筑论证欣方法坝。请庙仿照抚参考舅示例猎，对亦使用婚论证红方法踏的相梳关段灿落或诞语句咱进行父批注环或赏坑析。【参考恭示例】文章药第7段运心用了古什么帆论证集方法驶？有途何作慎用？赏析赴：举运例论顺证。掏列举醉了约牛翰·古登丸贝尔循克发道明印斜刷机键和排垄版术校的事盈例，薄具体畏有力题地论述证了距创造氧性的腐思维慢在于蕉不断融运用颠新知尊识、石探求历新事晴物的冤意识鸣和态榨度的痰观点冰，增耍强了端说服理力。【一课贝一法】【即学踢即用】（1）课如文第8段运译用了啄什么泛论证叨方法谊？有革什么秃作用物？答案模：举例随论证湖。举是了罗帆兰·布歇座内尔甜发明诉交互督式的砌乒乓筐球电马子游由戏的述事例寄，有歇力地枪论证糖了“拼创造京性的喝思维匀，必踪蝶须有播探求充新事傻物，务并为赴此而对活用晃知识碌的态连度和窑意识谷，在延此基摸础上呢，持包之以纳恒地失进行休各种捡尝试简”的侍观点涌，增再强了熔说服封力。（2）文佩章第10段中掉，引垒用的年某心诞理学斯专家除小组短调查贤研究曾的结说论属剩于什麦么论忙证方馋法？炒有何士作用耀？答案馋：道理愁论证葬。引熟用心灰理学吐专家树小组驴调查需研究译的结溪论，恳说明成了有省创造拍力和榴没有据创造兵力的依区别股，论辅证了键自信皮在创塞造力避中的物重要影性，因更有诞权威养性。【拓展啄探究沾微博】大家凝一起名聊：文章羡中说贺“不解满足书于一谣个答钢案，古不放拔弃探倚求，要这一艰点非呀常重刮要”比，你痰同意圈这种愿看法肤吗？学生铅甲：同意殿。我恢觉得翻生活灭中大斤部分丙事物壳并不隐像某协种数屑学问们题那置样，剖正确宣答案呼只有湾一个缠。生恐活中在解决础问题您的方愚法并苗非只强有一鼻个，诱而是钟多种材多样星。我的瘦观点绒：示例霜：我杜也同帽意。燃