八年级下册英语语法知识+典型例题（外研社）

#页共59页目的状语从句sothatShedressedlikeamansothatshecouldjointhearmy.结果状语从句SoHegotuptoolatesohemissedtheschoolbus.注意:目的状语从句中的时态表示未来，可能性;而结果状语从句中表示已经发生。引导原因状语从句的连词原因状语从句一般由because,since,as,for引导，注意as,because,since和for的区别：如果原因是构成句子的最主要部分一般用because,because引导的从句一般不放在句子的开头。如：missedthetrainbecauseIgotuplate.注:对于以why开头的问句，一般只能用because引导的从句回答。如果原因已为人们瞒］,或不如句子的其余部分重要，就用as或since,since比as稍微正式一些。as和since引导的从句一般放在句子的开头。如：Ashewasnotwell,Idecidedtogctherewithouthim.Sincethismethoddoesn,twork,let*stryanother.for表示所说的理由是一种补充说B月for引导的从句一般不放在句子的开头。如：decidedtostopandhavelunch,forIwasfeelingquitehungry.引导结果状语从句的连词除so之夕卜,还有so/such...that...,sothat等。1)so...that结构在某种情况下可以与enoughto和too...to结构相互转换。如：Sheissoshortthatshecan*treachthebuttonsofthelift.=Sheistooshorttoreachthebuttonsofthelift.)sothat也可以引导结果状语从句意为"结果是，以致"。如：Theymissedthebussothattheywerelateforclass.引导目的状语从句的连词sothat可引导目的状语从句，此时可用to或inorderto替换将其改为简单句。如:Hegotupearlysothathecouldgettoschoolontime.=Hegotupearly(inorder)togettoschoolontime.【活学活用】根据句意填上合适的引导词1)Iwanttobeasinger Igetupearlytopracticesingingeveryday.答案：so) youaremyteacher,youcouldn*tmistakemeeither.答案:Although)Ifindanewhousetolivein theoldoneisfarfrommycompany.答案:because shehastimetomorrow,wewillgoshoppingtogether.答案：If5)Thesupperwasready Igothome.答案:when6)Ididn*tsleeplastnight Ifinishedmyhomework.答案:until)Youshouldtakeoffyourshoes yougointothelab.答案:before)IwassurfingontheInternet mysisterwaswatchingTV.答案:while) Ifinishedreadingthebook,Ihadlearntalot.答案:After)Helikeslisteningtomusic hedoesn*tlikesingingatall.答案:but典题瞬经典例题例1（2010河北中考）一Couldyoutellme tomorrowmorning?—Well,itwillstartat9:00o*clock.whenthemeetingwillstartwherewillthemeetingstartwherethemeetingstartswhenthemeetingwouldstart思路蜥：本题髡宾语从句。宾语从句的从句要用陈述语序，Couldyou...?表达朝的収，而不是过去时，根据答语可以知道引导词要用when,所以本题噂A项。答案：A 黑色陷阱：本题容易错选D项，因为没有注意到句中could不是表达过去时。绿色通道：在含有宾语从句的复合句中，不管主句用什么语序，从句必须用陈述语序，时态取决于主句的谓语时态，即主句是一般现在时，从句根据实际情况选用不同的时态，主句是一般过去时，从句要用 相应的过去时态。但应注意Could/Wouldyou...?表达荔宛的语气，不是过去时。例2（2010江苏苏州中考）一Whatwillyoudoifit tomorrow?—FIIstayathomeandwatchthematchonTV.A.rainB.rainsC.willrainD.israining思路解析：本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般】各来时，从句用一般现在时。所以本题噂B项。答案：B黑色陷阱：本题容易错选C项。因为有的同学只注意tomorrow应该用将来时，而忽略了if从句。绿色通道:本题的关键是if引导的条件状语从句。主句用一般】等来时，从句用一般现在时。美代I的还有assoonas.before,when,until等弓I导的从句。例3（2010江苏南京中考）We'IItryourbesttodotheworkwith moneyand people.A.little;fewB.afew;alittleC.less;fewer D.fewer;less思路解析：本题考查less和fewer的用法。less后接不可数名词，fewer后接可数名词。所以本题选择C项。答案：C黑色陷阱：本题容易错选A项。许多同学不能正确理解句子的意思，将此题错误地用了原级。绿色通道：money为不可数名词，只能用little,alittle或less修饰;people为可数名词的复数，应用afew,few或fewer修饰。例4（2010黑龙江哈尔滨中考）Theboywasableto himselfwhenhewasveryyoung.A.dressB.wearC.puton D.haveon思路解析：本题考查词组dressoneself,意思是"自己穿衣服"。所以本题选A项。答案：A黑色陷阱：本题容易错选C项，因为没有搞清楚puton后接表衣服的名词，而不是接人绿色通道：做本题的关键是掌握dress的用法，以及和wear,puton的区别。dress,puton,意思是"穿上”，表示动作；dress之后通常接人，不接衣服；puton后跟表衣服的名词；wear意思是"穿看”，表示状态。例5（2010江苏徐州中考）Don,tmakeme thisorthat.I*mtoobusy!

A.todoB.doC.doingD.doneA.todoB.doC.doingD.done思路解析：本题考查makesb.do的结构，所以本题选B项。答案：B黑色陷阱：本题容易错选A项，因为有的同学认为makesb.后接动词不定式作宾语补足语。绿色通道:makesb.do动词不定式作宾语补足语，应省略to,类似的词还有let,have等。原创题看图表，用more,less或fewer完成练习。NowIn100years600houses1000housesAlotofpollutionAlmostnopollutionSevenschoolsTwoschools2400people3500peopleAlotofsnowAlittlesnowSixmovietheatersTwomovietheatersIn100years...Therewillbe houses.Therewillbe pollution.Therewillbe schools.Therewillbe people.Therewillbe snow.Therewillbe movietheaters.思路解析：该题一方面考查学生识读图表、从图表中获取有关信息的能力，另一方面又考查对more.fewer,less三词的掌握情况。答案:l.more2.less3.fewer4.more5.less6.fewer黑色陷阱：fewer和less都表示"更少”，但fewer只能修饰可数名词的或;而less是little的比较级，它只能修饰不可数名词。绿色通道：做对本题的关键是确切掌握more,fewer,less的用法：more意为"更多"，既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词；fewer意为“更少“，只修饰可数名词；less意为“更少“，只可修饰不可数名词。巧学法园地直接引语变间接引语巧记歌变一般疑问句去掉引号加if(或whether),陈述语序要记住。时态、人称和状语，小心变化别马虎。变特殊疑问句直接去引导，陈述莫忘掉。助动弟(do,does,did),一定要祈使句变间接引语去掉引号要加to,asked,ordered加"告诉"(told)直弓I若为否定句，not加在to前部。Module10Myperfectholiday初中英语考点剖析与典题精讲系列三点剖析单词.典句考点perfectadj.完美的，理想的【经典例句】Practicemakesperfect熟能生巧。Heractingisreallyperfect.她的演技真到了炉火纯青的境界。【考点聚焦】1）反义词：imperfectadj.有缺点的2）扩展词:perfectionn.完美sillyadj.傻里傻气的【经典例句】Don*tbesilly,thatinsectcan'thurtyou.别傻了，那虫子不会伤你的。【考点聚焦】注意silly,stupid和foolish的区别与联系:三个词都含有"蠢’意思，槪括起来，相当与汉语中的"愚蠢;傻；笨"。其中stupid意思最强，指智力、理解力和学习能力差；silly指头脑简单，傻头傻脑;foolish用的最普遍。emptyadj.空的【经典例句】Thehouseisempty,nooneislivingthere.这座房子是空的，没有人住。【考点聚焦】1）反义词：fulladj.满的2）另外empty也可作动词"倒空”讲。burnv.烧，烧焦，燃烧【巧记提示］born（adj.天生的）burn（v.烧焦）【经典例句】Thehouseisburning.房子烧起来了。【考点聚焦】掌握burn的相猝语：burndown把 平地;burnout熄灭，浇灭burn...totheground把平地）burnaway烧光;burnone*smonth烫痛了嘴enoughadj.足够的，充足的【经典例句】Enoughisasgoodasafeast.（谚）足食犹如筵席/知足常乐。［考点聚焦］1）enough作形容词修饰名词时一般放在名词前。）enough是就数量、程度而言，主要针对物质方面的需要。）enough后面接动词，要用不定式形式。livingadj.生活的【经典例句】Heisthegreatestwriterlivingtoday.他是当今在世的最伟大的作家。Livingconditionshaveimprovedhere.这里的生活条件已得到改善。【考点聚焦】3living的常见短语有:makealivinglivingcondition生活劉牛livingroom室simpleadj.简单的【巧记提示】apple律果）一simple（简单的）【经典例句】Helivedasimplelife.他过看简朴的生活。【考点聚焦】注意simple和easy的区别：simple作“简单的，容易的“解，指做起来不复杂，暗示能够很快被掌握。反义词为complex"复杂的"。easy作"容易的"解，指做起来不费力气，有"不难"的意味，反义词为difficult"困难的"。managev.设法做到【巧记提示】mana（n超自然力量）+-age（名词后缀，表示“行为"）,有超自然的神力相助一定能设法做到。【经典例句】Hemanagedtogettheworkdonewithlittlehelp.他在没有人帮助的情况下设法完成了任务。【考点聚焦】1）固定搭配：managetodo设法去做成（强调结果）manageabusiness经商manageafactory开办一家工厂manageanaughtyboy对付一个海气的孩子2）注意下面两个短语的不同含义:trytodosth意为"努力做某事”，不包含是否成功的意思。managetodosth意为"设法做某事，并已经完成”，表示经过努力达到目的。短语.典句考点so...that...如此 以致 【经典例句】Lindaissotiredthatshecouldn*tgoanymore.琳达是如此得累，以至于她再不能走下去了。【考点聚焦】1）so...that...引碧果状语从句。）在引导结果状语从句中，如果主从句的主语相同并且that从句是否定句的形式，可以用too...to...句行转换。如例句可转换为：Lindaistootiredtogoanymore.not...atall一点也不 根本不【经典例句】Idon'twanttostaywithhimatall.我根本就不想和他待在一。【考点聚焦】1）not...atall表示否定的程度。2）注意Notatall是"没关系，不用谢，不客气"之意。3）请掌握含有all.的其他短语：aboveall首先，首要，最重要的是 afterall毕竟，终究allover allalong,—直seeoff送别 【经典例句】Iwillseemyuncleoffattheairporttomorrow.我明天要去机场为叔叔送行。【考点聚焦】1）see...off中的off是副词，宾语是代词时要放在短语中间，宾语是名词时放在中间和后面都可以。2）掌握see的相猝语：seesb.doing看见某人正在做某事seesb.do…看见某人做某事的全过程stayintouch保持联系【经典例句】WestillstayintouchwitheachotheralthoughheisinAmericanow.虽然他现在在美国，我们仍然互相联系。【考点聚焦】1)touch在本短语中是名词，意为"接触，联系”。2)关于名词touch的其他短语还有:keep/stay/beintouchwithsb.与某人保持联系getintouchwithsb.与某人取得联系in/outoftouchwithsb.与某人有/没有联系losetouch失去联系fill...with…用填满 【经典例句】Icanfillmyemptystomachwithtomatoandeggsoup.我可以用西红柿鸡蛋汤来充饥。【考点聚焦】1)fillAwithB含义是"用B填满A",本句式也可以转化成AisfilledwithB,本短语一般用来强调动作。AbefullofB含义是"A里充满了B",强调状态。辨析fill和full:fill是及物动词，意为“装满，填满“，过去式和过去分词分别是filled,filled。full是形容词，意为"满的”，强调状态，反义词是empty;也可意为"饱的”，反义词是hungry。如:—Wouldyouliketohavesomemorecakes?你来点蛋糕吗？一Thanks,butI'mfull.谢谢，舞了。难句•剖析拓展rdbeafraidthatsomethingwouldgowrongwiththeplane.我恐怕飞机会出故障。【剖析】1）beafraid后面是一个that引导的表语从句，that只起连接作用，在句中不作句子成分。2）“would+动司顚“表示的是一种想像的情况。［拓展］gowrong在本句中表示"（机器等）出毛病故障了”。AlthoughZhengbelievesthatbasiclifeskills,suchascookingandwashingclothes,areespeciallyimportant,shedoesn*tthinkteenagersgetenoughpractice.虽然郑相信像做饭和洗衣服这样的基本生活技能是尤其重要的，但她认为青少年们并没有得到足够的锻炼。【剖析］1）本句含有f由although引导的让步状语从句。2）注意在although引导的状语从句中，thatbasiclifeskillsareespeciallyimportant是一^个宾语从句。【拓展】1）suchas表示举例时，后面通常是名词或短语，不接句子。）注意在英语中although不能和but连用。）在主语是第一人称，谓语动词是think,guess,expect等词的宾语从句中，如果要否定从句部分，要把否定词前移到主句部分。Theydon*tlearnanylifeskillsuntiltheygotocollege.他们直到上大学才开始学一些生活技能。【剖析】1）本句中含有"not...until"句型，含义是"直到才'。2）注意any放在否定和疑问句中。【拓展】在not...until句型中，前面的谓语动词为非延续性动词。Inhisopinion,manyteenagersdependtoomuchontheirparents,andthereismuchmoretolearnthancooking,like"tidyingupyourroomorevendressingyourselfproperly/以他的观点看，很多青少年太依赖父母了，不止是做饭，他们有更多的东西需要学习，例如“整理房间，甚至是恰当的看装"。【剖析】1）本句是由and连接的并列句。）like在本句中是介词，后面接动词时要用动词的-ing形式。【拓展】1）dressoneself指"穿衣服",dress的宾语是人而不是衣服。dress作名词讲时，含义是"服装、童装、女装"。）动词dress可构成短语dressup,意为"乔装打扮，穿上最好的衣服"。如：Thechildrenaredressingupaspirates.孩彳门正在却成海盗。shelikestodressupforaparty.她喜欢把自己打扮得漂靳亮去参加晩会。语法•剖析活用would的几种常见用法首先要清楚would是will的过去式。1）同will的用法一样，would后面接动词原形。“...woulddo...”是过去】等来时的句子结构，一般它只用在从句当中。如:LiMingsaidthathewouldbeadoctorinthefuture.李明说他将来要作一名医生。2）...wouldliketodo...是固定句式.表示"想要做某事"，相当于wanttodosth.。疑问句形式要把would直接提前，否定句用wouldn't。如：Whatwouldyouliketoeat?你想吃点什么?would还可以用来表达对未来的想飢如：Iwouldhavetwowingsandthenflytothemoon.我想有一对翅膀飞到月亮上去。wouldreceivealotofpresentsonmybirthday.我想生日时收到很多礼物。so...that...句型 so...that...可以用来引导表示程度结果的状语从句，含义是"如此 以至于 \ so后面接形容词或副词的原级形式，表示程度;that后面接从句表示这一程度会造成的影响。如：Hewassoexcitedthathecouldn*tgotosleepthatnight他是如此兴奋，以至于那天晚上睡不看。1）如果主从句的主语相同，并且从句是否定的形式，可以用too...to...句型转化。如：Hewastooexcitedtogotosleep.（与上句含义相同））如果主从句的主语相同，但从句是肯定的形式，可以用adj.+enough替换。如：Heissooldthathecouldgotoschool.=Heisoldenoughtogotoschool.他够大了，可以去上学。although引导的让步状语从句由although连接的状语从句，相当于汉语中的"尽管（但是） ”，叫做让步状语从句（也可以 用though引导％如：AlthoughIamonlysixteen,!havebeentofivecountries.虽然我只有十六岁，但是我已经去过五个国家了。注意体会汉语和英语某些地方的不同，在英语中的although和but不能同时使用，但可以与yet连用。Althoughheisaforeigner,helikesChinaverymuch.Heisaforeigner,buthelikesChinaverymuch.【活学活用】 ^^8景补全下面句子1)Imagineyoucouldn*tgotoschoolbecauseofmoney.would 答案:takeaparttimejob.)Imagineyourfriendmisunderstoodyou. 答案:Iwouldwritehimalettertoexplainit.)Imaginetherewasonlyonepearforyouandyourbrother. 答案:Iwouldgiveittomybrother.Imagineyougotlostinastrangecity. 答案:Iwouldcall110.5 )Imagineyoudidn'tpasstheexaminthefinalexamination. 答案:Iwouldworkhardernextterm.翻译句子 1)虽然昨天TW了，但题们嘛帰开心。 答案:Althoughitrainedyesterday,wehadagoodtime.2）他是如此勞敢，救了那个小女孩的命。答案:Hewassobravethathesavethegirl*slife.3）她太伤心了，说不岀话来。答案:Sheistoosadtospeak.）我们来自不同的国家，但我们是朋友。答案:Wecamefromdifferentcountries,butwearefriends.典题瞬经典例题完形填空Thepopulationproblemmay1oneofthegreatestintheworldtoday.Theworld*spopulationisgrowing2.Twothousandyearsago,therewereonly250millionpeople_3theearth.Fourhundredyearsago,thenumberwas4 500million.Butatthebeginningofthe5century,theworld,spopulationwasabout1700million.In1970,thisnumberwas3600million.In1990,thenumberwasfivebillion.AUNreportsays6theworldpopulationwill7sixbillionbytheendofthe20thcentury.Thisisjustten8afterit9fivebillion.Peoplesaythatbytheyear2010,10maybesevenbillion.A.am B.is C.be D.areA.fasterandfasterB.fastandfast C.fastestandfastest D.fasterandfastA.in B.on C.at D.forA.nearly B.more C.almost D.over5.A.twentyB.twelveC.twentieth□.twelfth6.A.ifB.whetherC.thatD.what7.A.pastB.passC.passed□.passes8.A.weeksB.monthsC.seasonsD.years9.A.getB.getsC.reachedD.reachlO.A.thisB.itsC.oneD.it思路解析：本题谈论人口这个社会问题。在通读原文的基础上，逐个分析。第1和第7题可直接通过动词will和may,后面接动词原形。第2题fasterandfaster表示"越来越 \第3题ontheearth是固定搭配，含义是"在地球上"。第4题A、C两项含义相同，可以SE除，over表示"超过”，相当于morethan。第5题，从上下文的时间来看，应该是20世纪，要用序数词来表示，所以选C项。第6题says后面只是单纯陈述，用that弓|导。第9题reachfivemillion含义是"达到五百万"。这个数字是1990年的数据，所以要用过去时。参考答案:1.C2.A3.B4.D5.C6.C7.B8.D9.C10.D黑色陷阱：本文陷阱在第4题，在理解上A、C两项都说得通，但要选择最佳答案。绿色通道：这种社会热点题，首先考査学生的社会洞察力和思维能力，其次还要考软识的理解和运用。我们要兼顾全文，注意细节；在必要时大胆思维，敢于排除和否定，可以用直接判断法、推论法、排除法。原创题任务型阅读：DoyouknowhowtheFather*sDaycamefrom?Thereisastoryaboutit.Awoman