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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.一个多边形的边数增加2条,则它的内角和增加()A.180° B.90° C.360° D.540°2.12名同学参加了学校组织的经典诵读比赛的个人赛(12名同学成绩各不相同),按成绩取前6名进入决赛,如果小明知道自己的成绩后,要判断自己能否进入决赛,他需要知道这12名同学成绩的()A.众数 B.方差 C.中位数 D.平均数3.如图,DE是的中位线,则与四边形DBCE的面积之比是()A. B. C. D.4.班上数学兴趣小组的同学在元旦时,互赠新年贺卡,每两个同学都相互赠送一张,小明统计出全组共互送了90张贺年卡,那么数学兴趣小组的人数是多少?设数学兴趣小组人数为x人,则可列方程为()A.x(x-1)=90B.x(x-1)=2×90C.x(x-1)=90÷2D.x(x+1)=905.若有意义,则x的取值范围是A.且 B. C. D.6.将三角形纸片△ABC按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=8,BC=10,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是().A.5 B. C.或4 D.5或7.下列各式中,属于分式的是()A. B. C. D.8.随着人民生活水平的提高,中国春节已经成为中国公民旅游黄金周.国家旅游局数据显示,2017年春节中国公民出境旅游约615万人次,2018,2019两年出境旅游人数持续增长,在2019年春节出境旅游达到700万人次,设2018年与2019年春节出境旅游总量较上一年春节的平均增长率为,则下列方程正确的是().A.615(1+x)=700 B.615(1+2x)=700C. D.9.函数中,自变量x的取值范围是()A.x>1 B.x<1 C. D.10.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转,使点C落在边AB上的点E处,点B落在点D处,连结BD,如果∠DAC=∠DBA,那么∠BAC度数是()A.32° B.35° C.36° D.40°11.下列选项中,矩形具有的性质是()A.四边相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角12.如图,菱形ABCD中,点E,F分别是AC,DC的中点,若EF=3,则菱形ABCD的周长是()A.12 B.16 C.20 D.24二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,矩形ABCD中,E是AD中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于F,若AB=6,BC=,则CF的长为_______14.有一个质地均匀的正方体,其六个面上分别写着直角梯形、等腰梯形、矩形、正方形、菱形、平行四边形,投掷这个正方体后,向上的一面的图形是对角线相等的图形的概率是_______;15.将正比例函数的图象向右平移2个单位,则平移后所得到图象对应的函数解析式是__________.16.如图,直线y=-x+4分别与x轴,y轴交于点A,B,点C在直线AB上,D是y轴右侧平面内一点,若以点O,A,C,D为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标是_______________.17.在△ABC中,AB=12,AC=5,BC=13,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则PM的最小值为_____.18.方程的解是.三、解答题(共78分)19.(8分)小芳从家骑自行车去学校,所需时间()与骑车速度()之间的反比例函数关系如图.(1)小芳家与学校之间的距离是多少?(2)写出与的函数表达式;(3)若小芳点分从家出发,预计到校时间不超过点分,请你用函数的性质说明小芳的骑车速度至少为多少?20.(8分)已知y是x的一次函数,且当x=-4,y=9;当x=6时,y=-1.(1)求这个一次函数的解析式和自变量x的取值范围;(2)当x=-时,函数y的值;(3)当y=7时,自变量x的值.21.(8分)如图1,将线段平移至,使点与点对应,点与点对应,连接、.(1)填空:与的位置关系为,与的位置关系为.(2)如图2,若、为射线上的点,,平分交直线于,且,求的度数.22.(10分)如图所示,已知直线L过点A(0,1)和B(1,0),P是x轴正半轴上的动点,OP的垂直平分线交L于点Q,交x轴于点M.(1)直接写出直线L的解析式;(2)设OP=t,△OPQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;并求出当0<t<2时,S的最大值;(3)直线L1过点A且与x轴平行,问在L1上是否存在点C,使得△CPQ是以Q为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求出点C的坐标,并证明;若不存在,请说明理由.23.(10分)如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达地点B相距50米,结果他在水中实际游的路程比河的宽度多10米,求该河的宽度AB为多少米?24.(10分)如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形ABCD的外角∠DCG的平分线CF于点F.(1)如图2,取AB的中点H,连接HE,求证:AE=EF.(2)如图3,若点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变结论“AE=EF”仍然成立吗?如果正确,写出证明过程:如果不正确,请说明理由.25.(12分)求证:取任何实数时,关于的方程总有实数根.26.化简并求值:,其中.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】
根据n边形的内角和定理即可求解.【详解】解:原来的多边形的边数是n,则新的多边形的边数是n+1.(n+1﹣1)•180﹣(n﹣1)•180=360°.故选:C.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理,多边形的边数每增加一条,内角和就增加180度.2、C【解析】
参赛选手要想知道自己是否能进入前6名,只需要了解自己的成绩与全部成绩的中位数的大小即可.【详解】由于总共有12个人,且他们的分数互不相同,要判断是否进入前6名,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较,故应知道中位数的多少,故选C.【点睛】本题考查了统计量的选择,包括平均数、中位数、众数、方差等,正确理解和掌握各自的意义是解题的关键.3、B【解析】
首先根据DE是△ABC的中位线,可得△ADE∽△ABC,且DE:BC=1:2;然后根据相似三角形面积的比等于相似比的平方,求出△ADE与△ABC的面积之比是多少,进而求出△ADE与四边形DBCE的面积之比是多少即可.【详解】解:∵DE是△ABC的中位线,
∴△ADE∽△ABC,且DE:BC=1:2,
∴△ADE与△ABC的面积之比是1:4,
∴△ADE与四边形DBCE的面积之比是1:1.
故选:B.【点睛】(1)此题主要考查了三角形的中位线定理的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
(2)此题还考查了相似三角形的面积的比的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相似三角形面积的比等于相似比的平方.4、A【解析】
如果设数学兴趣小组人数为x人,每名学生送了(x﹣1)张,共有x人,则一共送了x(x﹣1)张,再根据“共互送了1张贺年卡”,可得出方程为x(x﹣1)=1.【详解】设数学兴趣小组人数为x人,每名学生送了(x﹣1)张,共有x人,根据“共互送了1张贺年卡”,可得出方程为x(x﹣1)=1.故选A.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用.解题的关键是读清题意,找准数量关系,列出方程.5、A【解析】
根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件即可求出答案.【详解】由题意可知:,解得:且,故选A.【点睛】本题考查了分式有意义的条件、二次根式有意义的条件,熟练掌握分式的分母不为0、二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.6、D【解析】
根据折叠得到BF=B′F,根据相似三角形的性质得到或,设BF=x,则CF=10-x,即可求出x的长,得到BF的长,即可选出答案.【详解】解:∵△ABC沿EF折叠B和B′重合,
∴BF=B′F,
设BF=x,则CF=10-x,
∵当△B′FC∽△ABC,,∵AB=8,BC=10,
∴,解得:x=,
即:BF=,当△FB′C∽△ABC,,,解得:x=5,故BF=5或,故选:D.【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质,以及图形的折叠问题,解此题的关键是设BF=x,根据相似三角形的性质列出比例式.7、C【解析】
根据分式的定义,可得出答案.【详解】A、分母中不含未知数故不是分式,故错误;B、是分数形式,但分母不含未知数不是分式,故错误;C、是分式,故正确;D、分母中不含未知数不是分式,故错误.故选C【点睛】本题考查了分式的定义,熟练掌握分式的概念是正确求解的关键.8、C【解析】
设2018年与2019年春节出境旅游总量较上一年春节的平均增长率为,根据2017年及2019年出境旅游人数,即可得出关于的一元二次方程,即可得解;【详解】由题意可得:故选:C.【点睛】本题主要考查一元二次方程的实际应用,充分理解题意是解决本题的关键.9、C【解析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须.故选C.10、C【解析】
设∠BAC=x,依据旋转的性质,可得∠DAE=∠BAC=x,∠ADB=∠ABD=2x,再根据三角形内角和定理即可得出x.【详解】设∠BAC=x,由旋转的性质,可得∠DAE=∠BAC=x,∴∠DAC=∠DBA=2x,又∵AB=AD,∴∠ADB=∠ABD=2x,又∵△ABD中,∠BAD+∠ABD+∠ADB=180°,∴x+2x+2x=180°,∴x=36°,即∠BAC=36°,故选C.【点睛】本题主要考查了旋转的性质以及三角形内角和定理,解题时注意:旋转前、后的图形全等.11、C【解析】
根据矩形的性质逐项分析即可.【详解】A.四边相等是菱形的性质,不是矩形的性质,故不符合题意;B.对角线互相垂直是菱形的性质,不是矩形的性质,故不符合题意;C.对角线相等是是矩形的性质,故符合题意;D.每条对角线平分一组对角是菱形的性质,不是矩形的性质,故不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了矩形的性质:①矩形的对边平行且相等;②矩形的四个角都是直角;③矩形的对角线相等且互相平分;12、D【解析】
根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出AD,再根据菱形的周长公式列式计算即可得解.【详解】解:∵E、F分别是AC、DC的中点,∴EF是△ADC的中位线,∴AD=2EF=2×3=6,∴菱形ABCD的周长=4AD=4×6=1.故选:D.【点睛】本题主要考查了菱形的四条边都相等,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,求出菱形的边长是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、2【解析】分析:根据点E是AD的中点以及翻折的性质可以求出AE=DE=EG;然后利用“HL”证明△EDF和△EGF全等,根据全等三角形的对应边相等可证得DF=GF;设DF=x,接下来表示出FC、BF,在Rt△BCF中,利用勾股定理列式进行计算即可得解.详解:∵E是AD的中点,∴AE=DE.∵△ABE沿BE折叠后得到△GBE,∴AE=EG,AB=BG,∴ED=EG.∵在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,∴∠EGF=90°.∵在Rt△EDF和Rt△EGF中,ED=EG,EF=EF,∴Rt△EDF≌Rt△EGF,∴DF=FG.设CF=x,则DF=6-x,BF=12-x.在Rt△BCF中,()2+x2=(12-x)2,解得x=2.∴CF=2.故答案为:2.点睛:本题考查了矩形的性质,勾股定理
,
翻折变换(折叠问题),全等三角形的判定与性质.根据“HL”证明Rt△EDF≌Rt△EGF是解答本题的关键.14、【解析】【分析】先求出总的情况和对角线相等的情况,再根据概率公式可求得.【详解】因为,出现的图形共有6种情况,对角线相等的有(等腰梯形,正方形,矩形)3这情况,所以,P(对角线相等)=故答案为:【点睛】本题考核知识点:概率.解题关键点:掌握概率的求法.15、【解析】
根据“左加右减”的法则求解即可.【详解】解:将正比例函数的图象向右平移2个单位,得=,故答案为:.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.16、(2,−2)或(6,2).【解析】
设点C的坐标为(x,-x+4).分两种情况,分别以C在x轴的上方、C在x轴的下方做菱形,画出图形,根据菱形的性质找出点C的坐标即可得出D点的坐标.【详解】∵一次函数解析式为线y=-x+4,令x=0,解得y=4∴B(0,4),令y=0,解得x=4∴A(4,0),如图一,∵四边形OADC是菱形,设C(x,-x+4),∴OC=OA=,整理得:x2−6x+8=0,解得x1=2,x2=4,∴C(2,2),∴D(6,2);如图二、如图三,∵四边形OADC是菱形,设C(x,-x+4),∴AC=OA=,整理得:x2−8x+12=0,解得x1=2,x2=6,∴C(6,−2)或(2,2)∴D(2,−2)或(−2,2)∵D是y轴右侧平面内一点,故(−2,2)不符合题意,故答案为(2,−2)或(6,2).【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及菱形的性质,解题的关键是确定点C、D的位置.本题属于中档题,难度不大,在考虑菱形时需要分类讨论.17、【解析】
根据题意可证△ABC是直角三角形,则可以证四边形AEPF是矩形,可得AP=EF,根据直角三角形斜边上中线等于斜边一半,可得AP=EF=2PM,则AP值最小时,PM值最小,根据垂线段最短,可求AP最小值,即可得PM的最小值.【详解】解:连接AP,∵AB2+AC2=169,BC2=169∴AB2+AC2=BC2∴∠BAC=90°,且PE⊥AB,PF⊥AC∴四边形AEPF是矩形∴AP=EF,∠EPF=90°又∵M是EF的中点∴PM=EF∴当EF值最小时,PM值最小,即当AP值最小时,PM值最小.根据垂线段最短,即当AP⊥BC时AP值最小此时S△ABC=AB×AC=BC×AP∴AP=∴EF=∴PM=故答案为【点睛】本题考查了矩形的判定与性质,勾股定理逆定理,以及垂线段最短,关键是证EF=AP18、【解析】解:,.三、解答题(共78分)19、(1)1400;(2);(3)小芳的骑车速度至少为.【解析】
(1)直接利用反比例函数图象上点的坐标得出小芳家与学校之间的距离;(2)利用待定系数法求出反比例函数解析式;(3)利用y=8进而得出骑车的速度.【详解】(1)小芳家与学校之间的距离是:();(2)设,当时,,解得:,故与的函数表达式为:;(3)当时,,,在第一象限内随的增大而减小,小芳的骑车速度至少为.【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.20、(1)一次函数的解析式为y=-x+5,自变量x的取值范围是x取任意实数;(2)5.5;(3)x=-2【解析】
(1)设y=kx+b,代入(-4,9)和(6,-1)得关于k和b的方程组,解方程组即可;(2)代入x=-于函数式中即可求出y值;(3)把y=7代入函数式,即可求解x的值.【详解】解:(1)设y=kx+b,代入(-4,9)和(6,-1)得,解得k=-1,b=5,所以一次函数的解析式为y=-x+5,自变量x的取值范围是:x取任意实数;(2)当x=-时,y=-(-)+5=5.5;(3)当y=7时,即7=-x+5,解得x=-2.【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征,解决这类问题一般先设函数的一般式,再代入两个点构造方程组求解.21、(1),;(2)120°【解析】
(1)根据平移的性质,即可判定;(2)根据平行和角平分线的性质进行等角转换,即可得解.【详解】(1)由平移的性质,得,AB=CD∴四边形ABCD为平行四边形∴(2)∵∴∵∴∵平分∴∴∵∴∵∴∴【点睛】此题主要考查平移的性质、平行四边形的判定与性质以及角平分线的性质,熟练掌握,即可解题.22、(1)y=1﹣x;(2),S有最大值;(3)存在点C(1,1).【解析】
(1)已知直线L过A,B两点,可将两点的坐标代入直线的解析式中,用待定系数法求出直线L的解析式;(2)求三角形OPQ的面积,就需知道底边OP和高QM的长,已知了OP为t,关键是求出QM的长.已知了QM垂直平分OP,那么OM=t,然后要分情况讨论:①当OM<OB时,即0<t<2时,BM=OB﹣OM,然后在等腰直角三角形BQM中,即可得出QM=BM,由此可根据三角形的面积公式得出S与t的函数关系式;②当OM>OB时,即当t≥2时,BM=OM﹣OB,然后根据①的方法即可得出S与t的函数关系式,然后可根据0<t<2时的函数的性质求出S的最大值;(3)如果存在这样的点C,那么CQ=QP=OQ,因此C,O就关于直线BL对称,因此C的坐标应该是(1,1).那么只需证明CQ⊥PQ即可.分三种情况进行讨论:①当Q在线段AB上(Q,B不重合),且P在线段OB上时.要证∠CQP=90°,那么在四边形CQPB中,就需先证出∠QCB与∠QPB互补,由于∠QPB与∠QPO互补,而∠QPO=∠QOP,因此只需证∠QCB=∠QOB即可,根据折叠的性质,这两个角相等,由此可得证;②当Q在线段AB上,P在OB的延长线上时,根据①已得出∠QPB=∠QCB,那么这两个角都加上一个相等的对顶角后即可得出∠CQP=∠CBP=90度;③当Q与B重合时,很显然,三角形CQP应该是个等腰直角三角形.综上所述即可得出符合条件C点的坐标.【详解】(1)y=1﹣x;(2)∵OP=t,∴Q点的横坐标为t,①当,即0<t<2时,QM=1-t,∴S△OPQ=t(1﹣t),②当t≥2时,QM=|1﹣t|=t﹣1,∴S△OPQ=t(t﹣1),∴当0<t<1,即0<t<2时,S=t(1﹣t)=﹣(t﹣1)2+,∴当t=1时,S有最大值;(3)由OA=OB=1,故△OAB是等腰直角三角形,若在L1上存在点C,使得△CPQ是以Q为直角顶点的等腰直角三角形,则PQ=QC,所以OQ=QC,又L1∥x轴,则C,O两点关于直线L对称,所以AC=OA=1,得C(1,1).下面证∠PQC=90度.连CB,则四边形OACB是正方形.①当点P在线段OB上,Q在线段AB上(Q与B、C不重合)时,如图﹣1,由对称性,得∠BCQ=∠QOP,∠QPO=∠QOP,∴∠QPB+∠QCB=∠QPB+∠QPO=180°,∴∠PQC=360°﹣(∠QPB+∠QCB+∠PBC)=90度;②当点P在线段OB的延长线上,Q在线段AB上时,如图﹣2,如图﹣3∵∠QPB=∠QCB,∠1=∠2,∴∠PQC=∠PBC=90度;③当点Q与点B重合时,显然∠PQC=90度,综合①②③,∠PQC=90度,∴在L1上存在点C(1,1),使得△CPQ是以Q为直角顶点的等腰直角三角形.【点睛】本题结合了三角形的相关知识考查了一次函数及二次函数的应用,要注意的是(2)中为保证线段的长度不为负数要分情况进行求解.(3)中由于Q,P点的位置不确定,因此要
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