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文档简介
第第页小班五一节活动主题策划
教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应技能。让孩子们在“五一”劳动的主题活动中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的光荣”，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、活动的背景：
为为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的`成果。幼儿园在节日前夕开展了“五一”劳动节主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的能量为祖国为社会服务。
三、活动内容：
各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，依据班级实际状况撰写详细活动方案，开展“五一”劳动节主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行安全教育。
四、详细安排：
1、参与人数：幼儿园各个班级
2、活动地点：各班教室
3、活动时间：4月29日下午3：00——4：00
小班五一节活动主题策划2
参与人数：小小1班、小小2班全体幼儿
活动地点：小小1班教室
活动时间：4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提升幼儿动手习惯，培育幼儿的动手技能。
2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个幼儿都有展示的机会，获得胜利感。
活动预备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子假设干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找伙伴。
2、老师告知幼儿：五一节是国际劳动节
二、幼儿分组竞赛：
1、分组、贴牌。
2、老师示范活动的过程，幼儿倾听。
3、幼儿分组进行：穿鞋
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