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文档简介
六年级课外诗句归类复习资料
一、成语
(1)含有动物名称的成语:守株待兔、画龙点睛
(2)看到波涛汹涌的水面,你想到的成语:波涛澎湃、白浪滔天
(3)非四字的成语(如:螳螂捕蝉,黄雀在后)十年树木,百年树
人不经一事,不长一智
(4)小食店客似云来,令服务员(应接不暇)。
(5)赵爷爷德高望重,说话(一言九鼎),他一定能给大家带来好
消息的。
(6)你的言行太令大家失望了,只有(负荆请罪),才能得到大家
的原谅。
二、歇后语
(2)这次晚会上大家一定要“八仙过海——各显神通”;拿出自
己的绝活吧。
(3)这儿年来,党的富民政策使农民的生活越来越好,所以农民都
说现在的生活就是:(芝麻开花--节节高)。
(4)李曼刚转学到一个新的班级,学习有点儿紧张,但她学习非常
刻苦,成绩不断提高,同学们都说她这是:(砌墙的砖头-一后
来居上)o
(6)刚才明明吵得很厉害,现在两人却亲密无间,我真是“丈二和
尚——摸不着头脑”。
(7)明明他是对的,却没人相信他,真是“哑巴吃黄连一一有苦说
不出”
(8)小明的爸爸喜欢玩扑克,但老是败兴而归,真是“孔子搬家一
尽是输(书)”。
(9)在毕业留言本上,芳芳写下了“芝麻开花一节节高”这句歇后
语来祝愿好朋友芳芳学业猛进。
(10)才艺展示会上,同学们“八仙过海一各显神通”;有的挥
毫,有的剪纸,有的弹琴……他们的精彩技艺赢得了来宾们的交
口称赞。轮到我表演了,我的心里就像“十五个吊桶打水——七
上八下”的,老师和同学们都鼓掌为我加油。
(1)陆游是一位伟大的爱国诗人,他临终时作的诗《示儿》表达了
他的爱国热情,后两句是:“王师北定中原日,家祭无忘告乃
公”
习习。
(3)范成大描写农村风情、田园风光的诗句有:童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。(日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞。)(他
时田园杂兴》)
(4)后人常用来称喻有作为的少年后生初露头角的诗句是:小荷才
露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
(5)杨万里描写西湖美景的诗句是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别
样红。《晓出净慈寺送林子方》
(6)描写诗人在泗水边观赏春景,抒发自己春游中富有哲理的感受
的诗句是:等闲识得东风面,万紫千红总是春。(《春日》)
(7)林升对南宋统治者不思国耻,无意收复失地,偷安江南感到痛
心疾首的诗句是:暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(《题临
安邸》)
(8)叶绍翁启发读者具有生命力的新生事物是封锁不住、禁锢不了
的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展的诗句是:春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。(《游园不值》)
(9)表达了翁卷对乡村风光的热爱与欣赏,对劳动生活、劳动人民
的赞美的诗句是:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(《乡村
四月》)
(10)表现王冕像梅花一样,鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格
的诗句是:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(《墨梅》)
(11)表现于谦为了国家的利益,不怕牺牲生命的坚强意志的诗句是:
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。表达了他要洁白做人的志向
的诗句是:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(《石灰吟》)
(12)郑燮赞美竹子刚毅品质和顽强的生命力的诗句是:咬定青山不
放松,立根原在破岩中。表现了他气节操守和人格精神的诗句是:
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(《竹石》)
(13)袁枚描写浓郁的乡土气息的诗句是:牧童骑黄牛,歌声振林多。
(意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。)(《所见》)
(14)高鼎赞美春天,赞美如同春天般充满活力的孩子们的诗句是:
儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺。(《村居》)
(15)表现了龚自珍的社会理想和爱国热情的诗句是:我劝天公重抖
擞,不拘一格降人才。(《己亥杂诗》)
四、课外诗句
(1)告诫我们“凡事应锲而不舍,不能半途而废”的名句是:锲血
舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(2)小明无心向学,成绩越来越差,老师语重心长地说:“小明,
'少壮不努力,老大徒伤悲’啊!”。
(3)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践是透彻地认识事
物的重要途径。
(4)表达诗人听到收复失地,大喜欲狂的诗句:“却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂”。
⑸抒发作者内心悲愤的诗句:“本自同根生,相煎何太急?”
⑹概述红军在长征途中经历的千难万险及对千难万险的态度的诗
句:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。
(7)人们常用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声。”一句来形
容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
(8)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答得了母亲的爱
呢?这使我们想起了两句诗:“谁言寸草我',报得三春晖”o
(9)《长歌行》中教育人们珍惜时间及早努力的诗句是:“少壮不
努力,老大徒伤悲”。
(10)我国古代有句名言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
就是说坏事虽小也不能去做,做多了就会变成大坏事;好事虽小,
但再大的好事也是从点滴开始的。
(11)面对困难,你会想到诗句:“宝剑锋自磨砺山,梅花香自苦寒
来。”
(12)陆游是一位伟大的爱国诗人,他临终时作的诗《示儿》的后两
句是:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
(13)常言道:”当局者迷,旁观者清”。北宋诗人苏轼在《题西林
壁》中有一句诗就道出了其中的玄机,这句诗就是:不知庐山
真面目,只缘身在此山中。
(14)“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这是毛泽东在《卜算子咏
梅》中对梅花的赞美,你能写出另外的一句吗?“遥知不是雪,
为有暗香来。”
(15)夏天,我们来到了三水荷花世界,看着满眼的盛开的荷花,同
学们不禁脱口而出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
(16)看着老师为了同学们的健康成长,废寝忘食,呕心沥血,我不
禁想起了诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始十。”
(17)每次作文的时候,老师就会跟我们说“删繁就简三秋树,领
异标新二月花。”他说,只有这样,文章才会做到主题鲜明新
颖,语句简明精练。
(18)老师总会用诗句“世事洞明皆学问,人情炼达即文章。”教
育我们学会明辨是非是一个十分艰苦的历程,但只有这样,才
会得出真知灼见。
(19)“虚心竹有地头叶,傲骨梅无仰面花。”这句话教育我们既
要有刚强不屈的气概,也应该有虚心谦恭的态度。
3、写出反映人物优秀品质的成语2个:
4、写出AABC式的成语2个(不得与上面的重复):
5、我们的家乡这几年发生了很大的变化,你能用儿个成语来形容吗?
一、成语
1、来自古代寓言故事:拔苗助长、守株待兔、刻舟求剑、滥竽充数
2、来自古代神话传说:精卫填海、夸父追日、开天辟地、沧海桑田
3、来自历史故事或历史事件:四面楚歌、完璧归赵、毛遂自荐、负
荆请罪
二、歇后语
(一)三国歇后语
1、刘关张桃园三结义—生死之交2、孔明借东风——巧用天时
3、关公赴会——单刀直入4、徐庶进曹营——一言不发
5、曹操下江南一一来得凶,败得惨6、张飞使计谋(绣花、穿针)
——粗中有细
7、诸葛亮借箭(刘备借荆州)一一有借无还8、张飞吃豆
芽一一小菜一碟
9、张飞穿针一一大眼瞪小眼10、周瑜打黄盖——一个愿打,
一个愿摸
11、关羽失荆州——骄兵必败12、司马昭之心——路人皆知
(三)其他
1、孙猴子的脸——说变就变2、王羲之写字——入木三分
3、砌墙的石头——后来居上4、早开的红梅——一枝独秀
5、水滴石穿——非一日之功6、梁山泊的军师——无(吴)
用
二、根据情境填古诗或名言。
1、诗人陆游在《示儿》这首诗中写出自己临终前仍恋恋不忘收复
中原的事,从“”这两句诗中可
以看出来。
4、《暮江吟》这首诗中,“"一句是
交待“半江瑟瑟半江红”的原因。
5、许多大人常常用《汉乐府・长歌行》中的
“”诗句告诫孩子要趁年轻
时刻苦努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。
6、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”诗中故事发生的时
间是,地点是,被送的人要去的地方
是,原诗中借景抒情的句子
是O
7、古诗《泊船瓜洲》中的反问句是
这句话的意思是_____________________________________________
作者是代,我们还读过他
的O
8、《望庐山瀑布》中的“庐山”在现在的省,是我国
著名的(特点)。
9、《西江月•夜行黄沙道》中的词牌名是,词的作者
是,词中拟人的句子
是,你知道的词牌名还
有。
10、人们常用李商隐的
来颂赞老师的辛勤工作。
11、当我们浪费粮食时,爷爷常用唐代诗人的诗句
“”教育我们。
12、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代诗人苏轼的《题
西林壁》中的两句诗
“,,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
强调习作是心灵的放飞,是情感释放,写法要不拘一格,语言要有自
己的个性。
写作文时,有时我们无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真
可谓
13、当我们在外地过节时,常引用代诗人王维在
《》一诗中的
“”来表达对家人的怀念。
14、爷爷奶奶七十多岁了,身体健康,日子过得很幸福,很多
老人都羡慕他们,可他们却叹道
“我听了,连忙用
“。”这句诗安慰他们。
15、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会自然地
吟诵起唐代诗人孟郊《》诗中的
“,,
______________________________________________________________________________________O
16、快,老师布置了一道奥数题。晚上,我百思不得其解,就
在我“"时,爸爸助了我一
臂之力。经他一点拨,我豁然开朗,真是
“。”于是这道题迎
刃而解。
17、到瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击
在岩石的棱角上,溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁
想起“”这句诗来。
18、春天到了,春雨随着和风悄无声息来到人间,垂柳在风的
抚慰下吐出新芽,禾苗在它的沐浴下盈盈发光,这正如大诗人杜甫
地诗作所说"O"
19、当你与朋友给别的时候,朋友感到忧愁,担心前面遇不到
知己,你会用《别董大》中的
“”来宽慰他,给他信心和力
一里.O
20、寒冬腊月,百花凋谢,偶见墙边的梅花凌寒怒放,此时,你
不禁想到宋代诗人王安石的《》中诗句
“,,
,O
21、平时-,你在学校做手工制作时一,也许感到,光看不顶用,必
须亲自去做一做,才能学会,这就应了《冬夜读书示子聿》中
“”的佳句。
22、经过六年苦读,王男终于被一中直升班录取了,毕业前,
老师用《登鹳雀搂》中的诗句“”
来鼓励他不断地向新的高峰攀登。
23、他俩是多年的好友,大学毕业后却天各一方,可他俩经常
打电话,上网聊天,发电子邮件,彼此很亲密,真是
"”啊。
24、、秋天到了,很多树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,有
人吟出了“",感到可
惜;有人却吟出了
“”这样的诗句表
达对秋叶的喜爱之情。
25、有时候,有些人对自己所处的环境,反而不及旁人清楚,
这正是
26、开发大西北,退耕还林、退耕还草,在不久的将来,祖国的
大西北将会重现
”的迷人景象。
27、随着时代的变化,形势的发展,改革的浪潮是任何人都阻挡
不了前,这真是
28、看到弯弯的月亮、晶莹的露珠,你会想起
''O"当看到中秋明月
高挂时,又不禁想用苏轼的《水调歌头》中的
“”表达对亲朋好友的祝福。
29、西汉开国皇帝刘邦写了一首诗,表现了他重新统一国家的雄
心壮志,诗的题目是《》,最能表现他渴求良将贤才的诗句
是:
6,,,
_______________________________________________________________O
30、对于“不受外界干扰,专心读书的人”,我们经常引用古人的
名
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