小学普通话宣传周的活动方案（通用6篇）

第页共页小学普通话宣传周的活动方案〔通用6篇〕小学普通话宣传周的活动方案〔通用6篇〕小学普通话宣传周的活动方案120xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周〔以下简称推普周〕，教育部、省教育厅、xx市语委会、市教育局等部门近日印发了《关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》。根据文件〔通知〕精神，为稳固“市语言文字标准化示范校”成果，现结合我校实际，制定“推普周”活动方案。一、指导思想今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省施行方法》，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。二、活动内容1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行标准字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的气氛。9月19日前，各班根据学生作业标准情况，朗读程度，推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。2、各班要充分利用班队课、品社〔品生〕课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌____伟大成就、学做小陶子为主题的活动。3、组织开展啄木鸟行动、标准字书写等比赛活动，开展校内文字标准化自查，以标准校园内的用语用字。〔由中段大队部负责〕4、全校老师要以身作那么，把“讲标准话，写标准字”作为一种自觉行动。本部的老师在周五中饭前将老师根本功训练用的小黑板〔书写内容另行通知〕展示在食堂内。三、有关要求1、各班要重视第12届推普周宣传活动，加大教育力度，创新活动形式，积极组织开展活动；2、各班主任、任课老师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客老师”网站。3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲标准话，写标准字”的习惯。小学普通话宣传周的活动方案220xx年9月10日至16日是第xx届全国推普周，为实在有效地开展好推普周宣传活动，根据《xx省教育厅等九部门关于转发〈教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》〔x教语发〔20xx〕x号〕，和《关于印发〈泰安市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动施行方案〉的通知》、《宁阳县教育系统开展第xx届全国推广普通话宣传周活动施行方案》，结合我校实际，制定本活动方案。一、指导思想高举中国特色社会伟大旗帜，深化贯彻落实科学开展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和____传统教育，为提升国民语言文字应用才能、进步国家文化软实力、建立人力资强国做出积极奉献。二、工作目的深化贯彻“大力推行、积极普及、逐步进步”的推广工作方针和《国家通用文字法》，不断建立和完善以学校为中心，带动全社区推广普及普通话、促进语言文字标准化的工作格局。三、施行步骤1、突出主题，加强宣传第二十届推广普通话宣传周活动的主题是：说好普通话，迈进新时代。”活动时间是9月10日至16日，在推普周期间，我校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动；同时还要调动广阔群众的参与积极性，扩大宣传气氛，在校门口悬挂大型条幅宣传标语，增强全社会的语言意识。2、开展街头宣传咨询活动，推普周期间，学校将组织老师走上街头，大力宣传推普工作的重要意义。3、办一期以“我与普通话”为主题的手抄报。4、组织开展“我与普通话”主题演讲活动。5、开展以“标准街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组织学生上街查找不标准用字。小学普通话宣传周的活动方案3一、指导思想推广普通话、推行标准汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字标准意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际实在开展推普周活动。二、活动时间：20xx年9月13日—20xx年9月19日三、活动口号：讲好普通话写好标准字四、活动内容：〔一〕加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。〔二〕营造推普气氛，进步推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾播送站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普气氛。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和发动。〔三〕开展推普活动，进步推普实效1．进展国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《建议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写标准字”的建议，进展全校总发动，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进展校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为老师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3．举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4．举行美文诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的根底上，推选一名同学参加校级朗读比赛。利用星期二、三、四午间红领巾播送站的时间，每天两个年级进展比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗读比赛，争取在区级比赛中获得好成绩。5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写标准字的意义。6．“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写标准字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写标准字”为主题的班会。五、活动要求1．各班积极开展各项活动，并整理相关资料〔照片+文档〕，上交教诲处以便存档。2．附表格〔班会、班级美文诵读会、普通话培训会〕小学普通话宣传周的活动方案4一、目的通过此次主题班会，进步对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。二、准备工作1〕选定两个主持人，发音明晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。2〕同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言一次加2分，各个发言分开给分，总分值为10分，评判团再根据发言的程度态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。3〕选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。4〕将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织讨论发言。5〕同学们自行理解一些普通话的知识。三、过程：〔一〕普通话知识知多少抢答，答对一题加非常。普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的意思？什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为根底方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步进步。〔二〕自由讨论：我们为什么要讲普通话？1、分小组讨论，讨论后发言。2、主持人适当给提示：这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对如今还是对将来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。〔自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流〕。〔主持人总结〕我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔膜阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进展。因此推广普及全国通用的普通话，是建立社会现代化强国的一项根底性工程。假如你想与人交流，你应该说普通话；假如你走出高淳，你要说普通话；假如你想做国际人，你必须学会说普通话！小学普通话宣传周的活动方案5一、指导思想全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和标准使用国家通用语言文字，提升全民语言才能，弘扬社会核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建立迈上新台阶。三、活动主题依法推广普通话，全面建成小康社会。四、活动内容〔一〕加强组织领导，落实推普活动组长：苏志强校长副组长：李生辖副校长欧阳彩云副校长组员：各班班主任〔二〕营造推普气氛，进步推普意识借国务院发布推普60周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、播送积极开展宣传活动，利用课间操时间做进展推普周宣传的专题建议，营造浓重的.推普气氛。〔三〕开展推普活动，进步推普实效1、将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展催促标准用字，发挥老师以身示范的作用，要求老师授课用普通话、板书用标准字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用标准字。2、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、图片，利用电子屏显示“说普通话，写标准字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用标准字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。3、利用周一〔9月12日〕升旗仪式，进展推广普通话的国旗下讲话；利用班级微信群向全体家长发出建议，要求家长参与到此次推普周活动中来；开展一次以“写好标准字，讲好普通话”为主题的主题班会，让学生更深化的明白推广普通话的意义〔每个年段上交一份相关班会教案〕；以“依法推广普通话，全面建成小康社会”为主题，出一期黑板报。4、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。5、开展“啄木鸟行动”〔四年级〕①组织学生走出校门，参加社会用字”啄木鸟行动”。②在班级内开展“分享会”。各小组对所搜集的错别字进展分析^p整理，寻找造成使用错误的病因；总结出预防常见错别字的方法，可用顺口溜或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格。小学普通话宣传周的活动方案6一、指导想法认真贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，推广和标准使用国家通用语言文字，弘扬爱国精神和中华优秀文化传统，促进普通话普及进程和标准汉字使用程度，为我校“爱，成就希望”的校园文化营造良好的语言文字环境和积淀内涵。二、只可以时间20xx年11月16日—11月22日〔第十一个周〕三、宣传主题说普通话，写标准字，用文明语，做文明人。四、组织机构成立推广普通话领导小组，下设办公室。组长：副组长：成员：办公室：五、活动内容1、悬挂“推普”宣传用语。校园墙、廊有“推普”用语，宣传橱窗有“推普”专题。创设良好的标准语言文字环境，丰富校园显性文化内涵。2、学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。班队会，教研会安排主题学习。3、发起“推普周”活动建议。利用校讯通，校园____，学校网站向全校师生发出“推普周”活动建议。4、组织“推普”理论。将推广普通话纳入教育教学理论之中，要求老师授课用普通话、板书备课改作业用标准字；并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用标准字。进而延伸到家庭与社会。5、全校总发动。少先队在11月16日，星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的总发动。6、班级“三个一”推普主题活动〔小三一〕〔少先队负责〕。〔1〕召开一次班会——经典诵读，讲中国故事等；11月16日周一下午班队会举行，学校组织检查，拍照存档，一