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文档简介

自由朗读课文：1、注意读准字音，读通句子。2、边读边思考，课文讲了一件什么事？盛名广为流传大名鼎鼎沮丧退稿笺不露声色名不见经传一举成名

迥然不同大名鼎鼎

盛名

不露声色

坚持创作

名不见经传

一举成名你能用上这些词说说课文写了小仲马的一件什么事吗？自由朗读第1自然段，用一个词语概括大仲马的成就。大仲马，法国19世纪浪漫主义作家。他自学成才，一生写的各类作品达300卷之多。大仲马是第70位进入先贤祠的对法国作出非凡贡献的人，也是第六位进入先贤祠的法国作家。他主要以小说和剧作著称于世，代表作为《三个火枪手》和《基度山伯爵》。大仲马被著名评论家别林斯基称为“一名天才的小说家”，也是马克思“最喜欢”的作家之一。

默读2-4自然段，用“——”划出描写小仲马困境的句子，在有想法的地方写上你的感言。

（1）小仲马寄出的稿子总是碰壁。（2）一张张冷酷无情的退稿笺。你们觉得小仲马被一次又一次的退稿是因为什么？这一张张冷酷无情的退稿笺上会写些什么？请小组合作完成退稿笺。

退稿笺面对这一张张冷酷无情的退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。你觉得这是一个怎样的小仲马？如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生们附上一封短信，或者只是一句话，说‘我是大仲马的儿子’，或许情况就会好多了。”小仲马说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”

小仲马()说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”

小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。

那位资深编辑曾经疑惑地问小仲马：“您为什么不在稿子上署上您的真实姓名呢？”小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”老编辑对小仲马的做法赞叹不已。小组合作学习：1、老编辑赞叹的是小仲马的什么？2、小仲马想拥有的真实高度是什么?主题升华：如果小仲马一开始就像按照父亲说的那样随稿附上一封信寄给了编辑，他还会有今天的成就吗？为什么？

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