高三语文小说复习知识_第1页
高三语文小说复习知识_第2页
高三语文小说复习知识_第3页
高三语文小说复习知识_第4页
高三语文小说复习知识_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高语小复知2.揣；4.概；5.品味语言特色6.分（）说题要题向（1”（2”

（3”（4”（5”（6”析境是形成人有时地点和社会对于增强故事

⒈环分及用小说阅读中始终把环境情揭示了各种复杂的社会③烘托人物性格，2.题向就指定的找依据4.题要

③揭示人物心境，表现人物身份、地⑥揭境物+情+主→,示铺垫）→托→达,暗,揭示：XX为下推动态,再现活生生的鲜明个性。因此，欣赏人象应从情节入手，据情论人。命也必

而是手段，⒈情的用⑵设置⑷⑸⑹刻画⑺2.节特如《祝福

“头“”使对下：事4.题要或用填空的形式概括小说的部分内包⑥

结合然后（使情制造悬念→当然，这个三级概念中，本级和上一：因而在阅读小说1.现物手：

2.象画本巧—种写法运与用盾虑/悦/心理描写是作品中的人物性格故事情格\求爱好如鲁《孔中“”

“”“”展\那雪下得正紧这渲染营造典型\心理卓越的科学家竺可一处细小烘托出“”其“口示(

价——是—所以分析人物5.物试答思：与映→（人→：是也是作品的

1.见型②读文章（本③结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的2.题掘基途：3.题表形大有下种虚构5.题路识人物形握

绘故了呼吁控诉这1.见型3.题路

能比不受时间和空间。)

俗称各表一两件4.说用头尾A.①引③突出人物形象；B.恐

与使人觉得直到结尾才点出是假的，但前面已作了埋伏。如借项链暗示了项链是能华小栓夏瑜的（----没有发动群众。这这样“”（4）

要清楚此种修辞或表现手法的一般表果并结合具体语句加以说明）5.析说标（1）（3）二三是（4）XX）二是与主1.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论