静电场复习提纲

kB=kkB=kC12ll一、电荷及电荷守恒定律1、两种电荷：在自然界中存在两种电荷，即正电荷和负电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝2、电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，任何带电物体都能吸引轻小物体．3、起电方式：使物体带电的三种方式有摩擦起电、接触起电、感应起电，物体带电的本质是电注意：完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分．荷量．⑵在国际单位制中，电荷量的单位是库仑，符号是C5、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体，在任何转移的过程中，电荷的总量不变，这个规律叫做电荷守恒定律．二、库仑定律可忽略时，带电体可视为点电荷，均匀带电球体可视为位置在球心的点电荷．注意：两带电体的距离远大于带电体的尺寸，带电体就可视为点电荷．⑴内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力的大小，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向沿着它们的连线．⑵表达式：F=k12(其中k＝9.0×109N·m2/C2，叫静电力常量)r2r⑷注意：对于两个带电金属球间的相互作用力的计算，要考虑金属表面电荷的重新分布，只有均匀带电球体才可视为电荷集中于球心的点电荷．3、三点电荷平衡问题作用下均处于平衡状态的条件是：(1)正、负电荷必须相互间隔(两同夹－异)解决方法是根据三点电荷合力(场强)均为零列方程求解。QQ21(l+l)21QQkA=kC21l21l2三、电场、电场强度⑴定义：存在于电荷周围，能传递电荷间相互作用的一种特殊物质．⑵基本性质：对放入其中的电荷有力的作用．⑴定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度．F⑵定义式：E=q注意：电场中某点场强的大小和方向与该点放不放电荷及所放电荷的大小和电性无关，由电场⑷矢量性：规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度的方向．⑸真空中点电荷场强的计算式：Q(其中Q叫做场源电荷)．E=kr2⑹电场的叠加：空间同时存在几个电场时，空间某点的场强等于各电场在该点的场强的矢量和，F注意：在E=q中q为试探电荷，E由电场本身决定与q无关，在E=kQ中Q为场源电荷，Q的大小及电性决定电场的性质，E与Q有关．r23、三种电场强度计算公式的比较1、定义：画在电场中有方向的曲线，曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度的方向电场线的特征⑴电场线是人们为了形象的描绘电场而想象出的一些线，客观并不存在．⑵切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向．⑶疏密表示该处电场的强弱，即表示该处场强的大小．⑷从正电荷出发到负电荷终止，或从正电荷出发到无穷远处终止，或者从无穷远处出发到负电⑸没有画出电场线的地方不一定没有电场⑹匀强电场的电场线平行且距离相等．顺着电场线方向，电势越来越低．⑻电场线的方向是电势降落陡度最大的方向，电场线跟等势面垂直．轨迹．第二课时电势电势差电势能一、电场力做功的特点与电势能⑴在电场中移动电荷时，电场力做功与路径无关，只与始末位置有关，可见电场力做功与重力做功相似d⑴定义：电荷在电场中某点的电势能等于把电荷从这点移到选定的参考点的过程中电场力所做⑵电场力做功与电势能变化的关系：电场力做的功等于电势能的减少量，即WAB＝EpA－EpB.⑶电势能的相对性：电势能是相对的，通常把电荷在离场源电荷无穷远处的电势能规定为零．二、电势与等势面q⑶正负：电势是标量，但有正负，电势的正或负表示该点电势比零电势点高或低．⑷与电场方向的关系：沿电场(电场线)方向电势降低．注意：电势的大小与电场本身以及零电势点的选取有关，与试探电荷的电荷量及电势能无关．⑴定义：电场中电势相等的点构成的面，与地图中的等高线相似．⑵特点①势面一定与电场线垂直，即跟场强的方向垂直．②电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面．③在同一等势面上移动电荷时电场力不做功．④对非匀强电场，在电场线密集的地方，等差等势面也密集；在电场线稀疏的地方，等差等势⑤在空间中两等势面不相交。三、电势差ABAB2、电势差和电势的关系电场中某点的电势等于该点与零电势点间的电势差3、电场力做功与电势差的关系4、电势差与电场强度的关系⑴匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点间沿电场线方向的距离的乘积，即U＝Ed.E=d电场强度在数值上等于沿电场线方向每单位距离上降低的电势．②两点间的电势差与零电势点的选取无关．课时电场中的功能关系一、电场中的功能关系能之和保持不变．3、除重力之外，其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化．二、电场力做功的计算方法2、由电场力做功与电势能变化关系计算，WAB＝qUAB对任何电场都适用．3、由动能定理计算：W电场力＋W其他力＝ΔEk.第四、五课时电容带电粒子在电场中的运动一、电容器、电容⑴组成：由两个彼此绝缘又相隔很近的导体组成．⑵带电荷量：一个极板所带电荷量的绝对值．⑶电容器的充、放电充电后电容器两板带上等量的异种电荷，电容器中储存三、示波管的工作原三、示波管的工作原理1、构造：示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，管内抽成真空．如图所示．竖直偏转板水平偏转板信号电压随时间变化竖直偏转板水平偏转板信信号电压随时间变化①如果在竖直偏转板、水平偏转板之间都没有加电压，则电子枪射出的电子沿直线传播，打在荧光屏中心点，在那里产生一个亮斑．②竖直偏转板上加的是待显示的信号电压．水平偏转板上是机器自身的锯齿形电压，叫做扫描电压，若所加扫描电压和信号电压的周期相同，就可以在荧光屏上得到待测信号在一个周期内随时间变化的图像．四、带电粒子在复合场和交变电场中的运动1．带电粒子重力是否忽略问题(1)基本粒子：如电子、质子、离子等在没有明确指出或暗示下，重力一般忽略不计．(2)宏观颗粒：如带电油滴、带电尘埃、带电小球等在没有明确指出或暗示下，重力一般不能忽略2．带电粒子在复合场中的运动确定粒子的受力情况，分析其运动过程(轨迹是直线还是曲线，加速度是否变化等)．然后选择恰附录资料：不需要的可以自行删除当的规律解题(如动能定理、能量守恒定律、运动的合成与分解等)附录资料：不需要的可以自行删除(1)表层含义：标题的字面含义、在文中的含义;深层含义：引申义、比喻(2)标题的作用方法总结：；成为全文的线索，文章的情节(主 使形象生动等。例如：(1)结合语境说明文中加点词语“眉飞色舞”一词的妙处。地展现自己，投入感情忘我表演的情(2)指出下面句子中加点词的表达效果。“闪”字形象生动写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点，表现了抒情议论句：画龙点睛、深化中心、揭示主题……作铺垫、点题…… (1)环境描写：点明故事发生的地点、环境，引出下文，为下文情节发展 (2)其他：开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下在文中：总结上文、承上启下(过渡)在结尾：点题、照应、升华主结尾段、句(内容上)总结全文内容，深化了文章中心，(结构上)呼应了开头，(效果)引发读者的思考，使文章留有余味。举例：(1)文章第一段写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”的作写的衬托铺垫作用) 2.要结合文章主旨和作者的思想感情倾向分析句子的深层含意。3.注意句中的言外之意等。4.注意句中重点词语，明确这些词的本义、引申义、比喻义及一词多义等。此外，还要注意结合句子在文中的作用来体会其含义。 (二)解答句子含义题的思路：找准两个方向，分三步走。点：一是遇到名词或者代词，要明确的回答出实际在自然段，以及所在段，此时的分析要结合具含义的一部分。就句子文章中的抒情句和议求理解句子含义，或 (注意赋分)；概括要点全面；语言表达规范。 (1)父亲为公共走廊换灯泡；(2)父亲打扫公共楼梯，并主动与陌生人点友还钱。(每点1分，意对即可) 坚、我对亲结合段中心句和文章中心分析表答题格式：角度(如运用比喻修辞手法)+内容(生动形象地写出了或突出了……)表现了(或表达了)……特征(或情感)(二)赏析角度：，氛，增强联想，给人启示；③对语势，强调内容，加重感情；⑤(3)从散文的语言特色入手。常用的词语有：简洁准确、生动传神、优美感人、(三)常用修辞方法术语：排比——增强气势引用——增强说服力反问——强调托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、正面(侧面)描写、扬抑(欲扬先抑、写出裂痕的形状和开裂的程度，表达了妈妈现出裂痕之多，“张开”表现了裂痕之深“红子，表现了妈妈的艰辛付出。示、哲理)文后的感受。心句就抓住了内容要件为线索；④以时间为线索；⑤以地点为要线索。特点。(5)从作者的评价入手。作者对人物的评价直接反映出人物的性格特点。形象？，1.通读全文，请你用简洁的语言概括古藤的特点。(3分)外在特点：外形弯曲、枯老，是一棵独立的藤(1分，答对其中两点给满分)。内在特点：坚毅，不屈，顽强(答对三点任意一点1分)倔强，孤独(答对们要细心揣摩，从文章的主题。答题格式：感悟+文中事例或现象(生活实际、个人经历)孩子变成一个拥有自信，克后瞬间成长起来，但在后来很长比赛中获奖。若从其他角度，想像要合乎情理，表书房窗前有几株高大的白兰花树，枝叶繁茂，每到夏天，绿叶中冒出无数白兰花，从花苞到盛开到掉落，香气清雅，打开窗户，香气便漫进来，经久不散，整个夏天都有好心情。我经常立在窗前，看着它繁茂的枝叶，今春雨水充足，白兰花树似乎长得特别快，枝叶哗啦啦地往上蹿，伸户这边长过来，太激动了，它知道我的心思么?我一天天地盼，它一天天地移，很快叶子尖儿便伸进了窗内，绿色小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地。我惊喜万分，找根红丝带在枝杈上打了个结，给她戴个蝴自由地向前舒展。着墙边长下去。我存了私心，多么想让它长，一寸一寸，不断有新芽儿冒出，坐在窗前，它能搭上我肩头了，嫩嫩的绿叶在耳边摩挲，风吹一吹，它摇一摇，似乎告诉我那些遥远的树的往事。我心无限喜悦，天赐我这样美好的一刻。相信不久，很远了。冲到窗前往下一看，白兰花树被斫去了许多枝条，工人正在拣地这树今年疯长，都长到您家里去了，弄得您窗也不好关。放假几天窗户大人工“