2023年高等教育法学类自考-00354公安学基础理论考试参考题库（含答案）

2023年高等教育法学类自考-00354公安学基础理论考试参考题库（含答案）（图片大小可任意调节）第I卷一.全考点试题库(共20题)1.公安工作的根本原则是坚持（）。

正确答案:党对公安工作的绝对领导2.怎样理解警察必须与国家一致？

正确答案:

警察必须与国家一致，要求警察必须是自己忠诚的有力工具。

（1）警察必须与国体一致。由哪个阶级统治国家，警察就必须成为该统治阶级的可靠工具。任何国家都对警察有特别严格的政治要求。

（2）警察必须与国家意志一致。必须忠诚地执行国家的政策与法律。3.公安民警成员对外发生联系的行为规范，包括（）。

A、着装

B、仪容

C、礼节

D、警务公开

正确答案:A,B,C,D4.监督主体与监督对象之间具有直接的行政隶属关系的监督是（）监督。

正确答案:内部监督5.公安工作必须坚持群众路线是因为（）。

A、全心全意为人民服务，是人民警察的宗旨

B、人民群众是维护社会治安的基本力量

C、公安工作具有广泛的社会性和群众性，尤其不能离开人民群众的支持

D、处理好公安机关与人民群众的关系是调整各种社会关系的基础

正确答案:A,B,C,D6.公安赔偿制度是指公安机关及其人民警察（）侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害时，由国家承担赔偿的法律制度。

正确答案:违法行使职权7.人民警察职业道德最显著的特征是（）。

A、执行的坚定性

B、鲜明的阶级性

C、广泛的人民性

D、行为的表率性

正确答案:B,C,D8.人民法院对公安机关及其人民警察的执法进行监督依靠的权力是（）。

A、领导权

B、检察权

C、行政审判权

D、行政监察权

正确答案:C9.简要回答公安队伍正规化建设的途径。

正确答案:

公安队伍正规化建设的途径是：

（1）加强思想政治建设，始终把“政治建设警”放在首位；

（2）坚持从严治警、依法治警，坚决克服消极腐败现象；

（3）坚持科教强警战略，提高公安队伍的战斗力；

（4）贯彻“建设过硬班子、纯洁公安队伍、树立良好警风、提高执法水平”的思路，加强领导班子建设；

（5）坚持从优待警，从政治、思想、生活上关心爱护民警。10.（）是公安执法和公安守法的依据，是（）的首要环节。

正确答案:公安立法；公安法制11.下列情形中，可以对犯罪嫌疑人、被告人取保候审的是（）。

A、可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的

B、提请逮捕后，检察机关不批准逮捕，需要复议、复核的

C、应当逮捕的犯罪嫌疑人患有疾病的，或者是正在怀孕、哺乳自己未满一周岁的婴儿的妇女

D、对拘留的犯罪嫌疑人证据不符合逮捕条件的

正确答案:A,B,D12.公安领导工作主要包括（）、（）和（）。

正确答案:政治领导工作；行政领导工作；业务领导工作13.2006年3月21日，甲省某县红旗村发生一起杀人案，甲县公安局派协警员小王、小郑到红旗村侦查时，村民张某反映李某某有作案嫌疑。李某某一个月前因为怀疑盗窃被公安机关关押审讯并打折了右腿，得知张某反映他有作案嫌疑一事后，李某某连夜收拾行李逃到乙省。根据李某某的这一反常举动，县公安局认定李某某就是犯罪嫌疑人，于是，县公安局直接向李某某逃往的乙省发布通缉令。请指出县公安局违反了那些刑事诉讼原则和规定并阐明理由。

正确答案:

（1）侦查只能由侦查人员进行，而题中的公安机关派协警员小王、小郑侦查。

（2）县公安局因为怀疑盗窃就关押审讯李某某并打折了右腿，违背了重证据，重调查研究，严禁逼供信的原则。

（3）县公安局根据李某某的反常举动，就认定李某某是犯罪嫌疑人，违背了以事实为根据，以法律为准绳的原则。

（4）县级以上公安机关在自己管辖的地区内，可以直接发布通缉令；超出自己管辖的地区，当报请有决定权的上级公安机关发布，县公安局违背了这一规定。

⑸通缉的对象是应当逮捕而在逃的犯罪嫌疑人，该案没有证据证明李某某符合逮捕的条件。14.人民警察意识的主要内容是（）。

A、大局意识

B、政治意识

C、忧患意识

D、群众意识

正确答案:A,B,C,D15.中国近代警察行政始建于清朝末年，最早的全国性统一的中央警察机关是（）年在北京建立的（）。

正确答案:1905；巡警部16.围绕治安问题开展的（），是维护社会治安的战略性措施。

A、防范

B、社会教育

C、建设

D、打击

正确答案:B17.“公民和组织因协助人民警察执行职务，造成人身伤亡、或者财产损失的，应当按照国家有关规定给予（）或者（）。”

正确答案:抚恤；补偿18.按照中央的《决定》和“二十公”的要求，当前和今后一个时期的公安队伍正规化建设，应从哪些方面予以加强？

正确答案:

按照中央的《决定》和“二十公”的要求，当前和今后一个时期的公安队伍正规化建设，应从以下方面予以加强：

（1）加强制度体系的正规化建设；

（2）加强机构设置的正规化建设；

（3）加强编制管理的正规化建设；

（4）加强职务序列的正规化建设；

（5）加强教育训练的正规化建设；

（6）加强人事管理的正规化建