2023年杜口朗中学暑期系列研讨活动方案

杜口朗中学暑期系列研讨活动方案以让管理变得更简洁高效为己任，为此，我们细心编撰了以下杜口朗中学暑期系列研讨活动方案文章，盼望您撰写暑期,研讨,方案相关文章时，为您供应必要的借鉴和参考。

中国新课程改革之风已如燎原之火般燃烧开来，我们看到了课堂中生命的绽放。也正是随着新课程在我国课堂教学的逐步推动和普及，在这样开放式的课堂上，传统课堂中班主任、老师们所遇到的问题随之而来，导致了无法驾驭课堂、课改理念无法真正得到落实的现象。

如何能在这样开放的课堂上让同学井然有序?

如何调动同学的乐观性，让他们都争抢回答问题?

如何协调班级任课老师?

如何进行有效的新生培训?

杜口朗中学秉承"以人为本、关注生命'的教育宗旨，以"欢乐学习、幸福成长'为办学理念，依据当地学情、每届同学的不同，对以上问题进行了与时俱进地探究讨论。为了更好地与教育同仁共同探究同学自主学习模式，我校打算举办如下系列研讨活动，诚邀参与。

一、组织形式：

A、暑期杜口朗参观考察：全国各地教育界相关人士。

1、参观考察杜口朗教育教学和管理模式。

2、可依据需要支配报告沟通等活动。

B、暑期体验式培训班：

全国各地中学校一线老师、教研人员，学校中层领导。

1、了解熟悉杜口朗中学的教育理念。

2、体验杜口朗中学教学管理模式。

3、体验杜口朗中学教育教学方法。

C、"欢乐学习'暑期夏令营：九年义务教育阶段在校同学(11--16周岁)。

1、自主自信课堂观摩。

2、自主探究学习习惯养成。

3、合作共赢学习模式体验。

4、拓展培训。

二、时间和地点

时间：2022.7.8-8.16地点：杜口朗中学

三、联系方式：

接待中心电话真/p>

培训中心电话/p>

篇2:石榴高中暑期全员培训实施方案

榴石高中2022年暑期全员培训实施方案

为进一步推动我校课程改革，提升教育教学质量，全面推动素养教育，依据《省教育厅关于做好2022年中学校校长和老师培训工作通知》精神，特制定2022年我校老师全员培训工作实施方案：

一、培训目标

2022年暑期一般高中全员培训，通过集中研训和分组研训为主要形式相结合的模式，在省、市学科课程专家和指导老师引领下，关心广阔老师进一步精确     把握和理解课程标准，使老师更新观念，树立现代教育理念，优化学问结构，培育创新精神和实践力量，建立一支师德高尚，素养良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的老师队伍。

二、培训内容

2022暑期全员培训内容分15个学科，包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动（校本课程）。

三、培训对象

培训对象为全体教职工，全员参与培训，原则上不得缺席。

四、培训形式：集中组织培训与分组研训相结合。

1.专题讲座形式

（1）走出去：加强校际沟通，和县内外名校挂钩，建立校外培训基地，暑期组织骨干老师，特殊是青年老师到名校听课观摩、询问取经，向他们学习先进的有效的教育教学讲座、研讨会、教研活动等，鼓舞并组织老师参与，使他们从这些活动中丰富学问，增长阅历。

（2）请进来：聘请校外名师和专家进行各类专题讲座，如：名师成长之路、课堂的有效教学、师德师风建设、老师教科研力量讨论、校内文化建设等讲座。

2.分组研训形式

分组研训是在教务处规划和指导下，各学科组老师依据自己的需求开展的自我培训活动，结合学科特点及自身教学实际，总结提高。

3.实践与沟通形式

（1）开展案例教学分析与讨论要求各班级各备课组在听课基础上进行教学案例分析与讨论，矫正自己教学方面的不足。

（2）组织青年老师教学评优课活动，通过说课、听课、评课活动，相互讨论，共同提高。

（3）开展师徒结对、营造青蓝工程。以班级为单位，支配有阅历的老师指导和关心新老师开展教育活动，从教材讨论、教案设计、课堂教学、辅导等，手把手辅导。使其尽快适应教学。

（4）开展教学竞赛。

五、培训时间：

26日下午至29日上午

培训集中时间：上午8：30下午3:00

六、组织领导

为进一步做好2022年暑期全员培训工作，依据省教育厅要求，经讨论，成立2022年老师全员培训工作领导小组。详细组成人员为：

组长：z

副组长：z

成员：z

本次培训活动的组织实行班级组及学科组双线领导模式，详细分工如下：

班级组责任小组负责人：

高一：z高二：z高三：z

学科组责任小组负责人：

语文：z数学：z

外语：z理化生：z

政史地：z

艺体信息：z

七、培训实施

1、培训采纳集中培训与分组研修相结合的模式，由督导室详细负责考勤与管理；领导小组成员不定期检查并通报检查结果。

2、研修期间，原则上不允许请假；确有特别状况，须书写假条，由班级主任、分管校长签字，方可准假。

3、加强过程管理，建立老师校本培训个人档案资料。

4、校本培训检查、考核主要是老师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、阅历总结、讨论论文等文字材料和参与培训或讨论活动的考勤状况，纳入老师个人档案，并作为连续教育考核的依据之一。

5、参训老师在研修结束后，学校将组织全体教职工进行测试，测试合格后方可取得连续教育学时。

篇3:靖江中专学校暑期校本培训方案

江靖中等专业学校2022年暑期校本培训方案

一、指导思想

进一步贯彻落实科学进展观和全国、全省职业教育工作会议精神，大力实施"人才强校'战略，强化老师职业修养，树立现代职教理念，改进教学方法和手段，拓宽行业视野，提高专业实践力量，以提升老师的师德品位，促进老师专业化进展，努力营造老师终身学习--持续进展的良好格局为目标，不断提升师资队伍的整体素养和综合实力，为学校各项事业的改革与进展供应了有力的人才支持和智力保障。

二、培训主题

搭建沟通平台，拓宽职教视野；

增加人格魅力，提升专业素养。

三、培训对象：全体专任老师

四、培训形式

1.选送老师参与由相关教育行政部门及机构组织的国家、省级骨干培训；

2.老师到企业熬炼；

3.组织45周岁以下老师参与第六届"凤凰杯'江苏职业教育创意论坛；

4.自学：读一本自己宠爱的书（建议选人文类）、看一篇教育部副部长鲁昕的讲话（《在改革创新中推动中等职业教育的科学进展》：见学校主页"职教之窗'）；

5.集中培训。（8月26日-8月28日）

四、培训要求

1.严格按国家、省相关培训要求参与骨干老师培训（培训合格者方可报销培训费用，获得优秀等级者将予以表彰）；

2.根据学校《关于进一步做好老师到企业熬炼工作的通知》，仔细深化行业、企业开展市场调研或到企业顶岗熬炼，各教学部开学后一周负责收齐《江苏省江靖中等专业学校老师到企业熬炼表》；

3.根据学校《关于组织参与第六届"凤凰杯'江苏职业教育创意论坛的通知》，由各教学部统一将论文或调研报告的电子文本汇总后，于2022年8月10日前发送至教科室邮箱jsjjjks@；

4.撰写一篇读书心得或对鲁昕副部长讲话的体会，于开学后一周交至相应教学部；

5.全部专任老师参与集中培训期间，需严格执行作息制度和相应纪律，自觉维护老师自身尊严，仔细做好笔记；不得无故请假、确因公务不能参与培训的老师需履行相关手续。

六、集中培训方案

日期时间培训内容地点备注

8月26日8:30-9:00开班动员1号楼阶梯教室

9:00-11:00老师的"道'与"行'

2:30-4:30集中争论各教学部

教研活动地点

各教学部自行组织（教学部60%的老师都要预备发言，做好会议记录）

8月27日

8:30-10:30

如何开展课题讨论

1号楼阶梯教室

2:30-4:30

集中争论

各教学部

在校内自行支配

建议：按专业或课程分组争论，各小组召集人要向教学部主任汇报争论状况

8月28日

8:3