2023年暑假大学生社会实践报告范文（集合4篇）

2023暑假大学生社会实践报告范文（集合4篇）大学，是我们人生道路上非常重要的一步，也是我们迈向社会的第一步。对于我们大多数大学生来说，大学是我们在求学道路上的最终一站，而社会是我们独立生存的开头之所与最终奋斗之地。所以在大学生活中，我们不仅要钻研书本学问，也得学习融入社会。而社会实践则是学习融入社会和探究人生的一个重要途径。

第一次参与社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。近半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。

假如说实践是检验真理的唯一标准，那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。那也可以说我的暑期社会实践是检验我个人力量的标准。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟!

今年暑假的暑期社会实践，我作为众多仓库治理员中的一员，在短短半个月的工作实践中，学到了许多道理，也收获了许多阅历，最最重要的是，我在这平凡的工作岗位中，享受到了工作的欢乐。

首先，是作为一个仓库治理员的工作职责。一、按时上下班，到岗后巡察仓库，检查是否有可疑现象，发觉状况准时向上级汇报，下班时应检查门窗是否锁好，全部开关是否关好;二、仔细做好仓库的安全、整理工作，常常清扫仓库，整理堆放货物，准时检查火灾隐患;三、检查防盗、防虫蛀、防鼠咬、防霉变等安全措施和卫生措施是否落实，保证库存物资完好无损;四、负责公司物资的收、发、存工作，收货时，对进仓货物必需严格依据已审批的请购单按质、按量验收，并依据发票记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额打印入库单或直拔单，并在货物上标明进货日期;五、验收后的物资，必需按类别固定位置堆放，做到整齐、美观;六、发货时，肯定要严格审核领用手续是否齐全，并要严格验证审批人的签名式样，对于手续欠妥者，一律拒发;七、物品出库或入仓要准时打印出库单或入库单，随时查核，做到入单准时，月结货物验收合格准时将单据交与供给商，做到当日单据当日清理;八、做好月底仓库盘点工作，准时结出月末库存数报财务主管，做好各种单据报表的归档治理工作;九、严禁私自借用仓库物品，严禁向送货商购置物资;十、严格遵守公司各项规章制度，听从上级工作分工。

其次，作为一个仓库治理员必需遵守的工作流程。一、请购1)对于定型物资及规划内物资的请购，由仓管部依据库存物资的储藏量状况向选购干事提出请购;2)对于非定型及规划外物资的请购，由使用部门依据需要提出购置物品的名称、规格、型号、数量，并说明使用状况，填写请购单并由使用部门负责人签名认可，报仓管部由仓管员依据库存状况提出意见转选购部;二、验收1)仓管员依据选购规划进展验货;2)对于印刷品的验收，仓管部依据使用部门供应的样板进展;3)货物如有过失，准时通知财务主管与选购干事，以扣压货款，并积极联系印刷商做更正处理;4)全部物资的验收，一律打印入库单或直拨单，一式三联，第一联交财务部，其次联仓库留存，第三联送货人留存;5)对于直拔物资，仓管员做一级验收之后，通知使用部门做二级验收合格，则由部门负责人直接在直拔单上签字即可。进仓物资的验收，由仓管员依据供货发票及请购单上标明的内容仔细验收并办理入仓手续，如发觉所选购物资不符合规定要求，应拒绝收货，并准时通知选购部进展退、换货手续;三、保管1)仓管部对仓库全部物资负保管之责，物资堆放整齐、美观、按类摆放，并标明进货日期，按规定留有通道、墙距、灯距、挂好物资登记卡;2)把握商品质量、数量、卫生、保质期状况，落实防盗、防虫、防鼠咬、防变质等安全措施和卫生措施，保证库存物资完好无损;四、盘点1)仓库必需对存货进展定期或不定期清查，确定各种存货的实际库存量，并与电脑中记录的结存量核对，查明存货盘盈、盘亏的数量及缘由，每月底打印盘点表，报财务审查核对;2)治理实现电脑化治理，全部商品的入库、直拔、领出、库存统计直接通过电脑系统完成。

一切熟悉都来源于实践。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

这个暑期是我人生中的一段时间，而这个暑期的兼职实践也是我人生实践的一局部。在这之中，我所学到的和我所熟悉到的不只只是这些，还有更多的我说不出或我还没熟悉到。我想，这就是一个过程，全部的一切相关联着，而又各自成为主体，它们等待着我去发觉，我也会始终去查找。

2023暑假大学生社会实践报告范文2

自从走进了大学，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开头了我这个假期的社会实践——在一家个体补习班当辅导教师。

大学生2023暑假社会实践报告范文大全

我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积存足够的阅历，我特意找了这份工作，提前体验了一下当教师的感觉。这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积存一些这方面的阅历，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的缺乏，实践，可为以后找工作打下根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的学问，还要不断从生活中，实践中学习其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

我从1月20日开头正式上班，我带的班级是初一年级的孩子，在刚开头他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有其次天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实际状况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜爱在课间时间和这些孩子谈天，一起做嬉戏。虽然只是相处了短短的一个月，但是我们之间建立了深厚的友情，我们不仅使师生关系更是好朋友。

有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开头对这些“钉子户”我真的是没法，不敢训更不敢打，有时候真的让人哭笑不得，后来在一些有阅历的教师的指导下，我渐渐地学会了与这些孩子相处，下课后我会找他们谈心，主动地去关怀他们，一朋友的语气开导他们，帮忙他们，给他们讲一些道理，渐渐地他们上课也更加用心了，作业也完成的更好了，学习的积极性也有很大的提高。看到这些我真的好快乐好，有成就感，听到他们叫我李教师，我感到自己身上的责任真的很重，我所做的事情必需要对孩子们负责，由于这个职业真的很神圣，我肯定会努力的，真心的对这些孩子们好，帮忙他们在学习上生活上有所提高。

由于离开初中的时间也挺长了，对他们这一年级的内容不是很熟识，不太了解他们的学习层次，所以我特地借了初一年级的书，在辅导之前仔细的看了看，了解了一些他们的学习方法和内容，以便在教学中能提高效率，真正找到适合这个年级的教学方法，用他们已经把握的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮忙。在开头没多久，我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法，盼望能够从各方面起到好的作用。在这次社会实践期间，在我自己看来遇到的最麻烦的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题，最困难的是和学生的家长和沟通，由于我阅历缺乏，以前也没有接触过这方面的人，在应对家长的时候显得言语有些青涩，有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习状况，近期的表现等，我每到这个时候就会有些紧急，由于我不太擅长与人沟通，特殊是有时候有的家长会问得很认真，我都不知道该怎么说，每当看着那些有阅历的教师和家长们侃侃而谈，我就会很艳羡很艳羡，不知道为什么自己就是感觉不敢说，放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题，不过发觉问题就是好的，我会在以后的学习生活工作中渐渐地改正自己的缺点，增加自己的交际力量，提高自己的语言表达力量。

2023暑假大学生社会实践报告范文3

一年一度的暑假生活将要开头的时候，我们寝室的几个同学都很有热忱的开头争论着我们暑假的生活和去处，有的说要在家里陪自己的父母，有的预备去外面打工。而我也一样开头考虑着自己的去处，最终我打算我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了两天以后我便来到了福建泉州，在这里我找了一份工作虽然工资不高。但是我还是在这里经受了一次工作的艰辛，我很庆幸我自己现在还是一名学生，我有许多的时机去尝试不同的岗位。在工作当中我每天都可以学到很多的东西，就如我们廖主管说的只要你在这个岗位那么你就有责任要把安排给你的事情做好，只要你出了校园你就要肩负起肯定的社会压力。刚开头我们的廖主管说到的社会压力时我们都不知道她究竟要表达的是什么，我在猜想着。随后的几次部门员工会议中她解释了“社会压力”，她解释社会压力时是这样给我们说的。

用两个人来比方如__和__是同一个村的同样的年龄，一年他们同时回家，张三是开着奔驰轿车回家别人都和他打招呼而李四是骑着自行车回家而别人且不和他打招呼，因此张三和李四之间便存在了一种社会压力。听完了我们主管解释我突然大悟，原来社会压力不是自己给自己的而是别人给你的。你不要也不行，由于你不行能左右别人的思想不行能左右别人的对你态度。因此在这个社会生活中只要有其他的人存在你就必需担当着属于自己的那份社会压力。或许有些人会说那个村里面的人太金钱主义了，但是通过这次的实践工作我充分的确定了我们主管解释的那个社会压力的说法。由于现在在我们这个时代就是这样没方法，在这个时代我们也只能这样来解释社会压力这个词。

是的通过这次暑假期间的工作我还熟悉了好多的朋友，在这一个月的工作中我们学到了很多的相处之道。或许我们之间可能就像相交的两条直线，经过一个交点便立刻向两边无限的延长。从今便可能再也没有交点了。但是经过这一个月的相处我们都已经成为了最好的朋友，我们依旧记得我们曾经在一起呆过的日子。我们依旧记得我们曾经一起在上班下班的路上调侃，一起在上班的时候说笑。虽然我们相处的不是很长，但是我们在这段时间里都是一起忧了一起笑的。是的我们经常为自己那少的可怜的工资发愁，为今日一起休假而快乐。我们就是这样相互诉说和玩乐的度过了我们的一个月。生活从来就不缺乏乐趣，只是我们不曾去发觉他罢了。即使当时我们在自己的工作岗位上，但是我们还是可以专心去建立属于我们青春年华中的那份友情之情。

通过这次暑假社会实践我懂得了很多很多，我们每个人都有自己的路要走，我们不要总是把盼望寄予在别人的身上，由于他最终只会是和你擦肩而过的人。生活即使在残酷我们也要把握现在，笑对将来。我能行!

2023暑假大学生社会实践报告范文4

高考后所做的打算报考师范院校，使我也顺当地被__大学录用，从今，我心中便始终信奉着这句话：既然选择了远方，便不顾风雨兼程。

作为一名__生的我，始终都在为自己的将来做准备，面对当今如此剧烈的就业压力，我该何去何从呢?在大一的时候，我曾迟疑徘徊过，苦恼着自己选择师范专业是不是错了?假如错了，那我该如何补救?如何转变目前的状态等等一系列问题。后来经同学和教师的开导，我慢慢的想通了，明白了既来之，则安之这句话的真谛。大一的那年，我过的很茫然，固然，时间不会因你的茫然而多为你停留一刻，也就是这样，大一的生活就这样悄然而逝。

在大一的暑假，我的境遇特别的坎坷。在我单独去广州的路上发生了一些不开心的事情，不过终于过去了，暗淡的日子不会始终萦围着我，只要我拥有一颗积极乐观的心。很快完毕了大一的暑假生活，迎来了新的生活，大二已经在不远处。

经过在大一一年的磨合，我的目标也就慢慢的明确了，既然我选择了将来要做一名教师，我就应当顽强的走下去，为实现这个目标为奋斗。因此，在大二这个暑假我打算不再让它虚度，应当做一些有意义的事情才对，就在这时，我遇到了天泽培训机构，看到了盼望之光。

我选择天泽是有多重缘由的。首先，是为了熬炼我自己做做教师的综合力量，作为一名师范生，应当在大学期间积存阅历，为以后走入职场积存丰富的阅历。其次，天泽培训机构的分校都是在驻马店，作为驻马店人的我，固然更愿意在自己的家乡工作。最终，由于天泽及其文化深深地吸引了我，使我信任天泽是一个优秀的暑期补习机构。以上种.种缘由，使我坚决了去天泽的决心。期末考试过后，我们团队就拎着行李箱踏上了驻马店市汝南县的征途，到驻马店市中心时，天泽总校校长亲自接我们，一股暖流涌上心头。随后我们就去了汝南，在接下来的日子我们就要在汝南度过。一切预备就绪后，我们就全身心的投入到工作当中。工作刚开头的前几天是最困难的也是有挑战性的几天，也就是下乡招生。尽管雨下得再大，路再泥泞，也阻挡不了我们前进的道路;尽管满身是泥，满脸都是雨滴，我们也不曾退缩。由于我们有共同的理念――走进天泽，共同学习，共同转变。我们已不再是温室里的花朵，现在的社会有些事情始终遵循着优胜劣汰原则，只有使自己变得更加优秀、更加顽强，才能适应这个社会，也才能脱颖而出。

在招生期间，除了困难外，也听说过和遇到过一些感动，有些教师为了工作中午只能吃馒头和咸菜，喝的是自己提的白开水，每天都是早出晚归，只为心中的那个信念。更令我难以遗忘的是，我们在村里招生的时候，农村的大叔大婶们都很热忱、和善，主动给我们送上热茶和西瓜等解渴的东西。顷刻间，我们的眼睛都潮湿了，心中不禁感慨：还是农村人最朴实、最纯真。总之，招生期间，既有困难，又有感动。有困难我们每天开会沟通，共同克制，那么，那些感动就让它永久埋藏在我们的内心深处吧。

招生期过后，我们教师们又开头了新的工作，也即是授课期。七月十号是正式开学时间，那天，我们教师们和平常一样起得特殊早，洗涮完毕，就开头投入到新的工作中，我们各行其责。有的教师在班级里等待学生报到，有的在门口迎接学生，而我和校长则在校门口负责开票和补票以及学生报名等事项。劳碌的一天最终过去，经过那天的奋战，根本上都把学生安排好了，就等着其次天正式上课了。

正式上课的第一天，我的心里感动万分，虽然十号那天我已经见到了亲爱的同学们，但是这究竟是正式开学的第一天，心里难免还会有些紧急和兴奋，最终我还是走上了讲台。在前一段时间我担当的课程是三四五年级的数学和六年级的语文，所以我在上这些课的第一节都是向同学们做自我介绍，让他们了解我，从而拉近与学生们的距离。不过，孩子们比我想象的还要得意，一个个都是那么天真烂漫，这让我松了一口气同时也感到很满足，这也为以后工作的顺当开展奠定了良好的根底。就这样，开学后的第一个星期很快就这样过去了，学生们的表现还可以，就是有些学生的纪律性太差，使得整个班级的纪律比拟乱，假如太纵容他们，会使这些状况变得更糟糕，但是假如对他们太严，又怕会起到不良的后果，所以这个问题特别难以处理。

世上无难事，只怕有心人，我们团队的教师总会有方法的。果真如此，其实班上总会有捣乱纪律的人，我们做教师的只有通过各种方法、策略针对这些学生，而这些方法可以是硬性的，也可以是软性的，还要视状况而定。开学后的第一个周日最终到来，我们每人心中都感动万分，经过这么多天的辛勤工作，大家都该好好休息休息了。不过规划总赶不上变化，有的教师提出了更好的办法，结果大家那天还和平常一样起得很早，骑着借来的电动车开头了我们的旅途――去马乡赶集。一路上大家唱着欢快的歌曲前行，而且在半路上我们有意外的收获，见到了梁祝故里。这是一件不寻常的经受，之前总是听别人说或只在电视剧当中了解一些有关梁祝的故事，那天有幸见到了梁祝故里，心中感慨万千，参观后，我们连续赶路，很快目的地就到了，呵!好喧闹的集市啊!来了这么多天，第一次出远门逛街，大家购完物品就往回赶，怕耽搁吃午饭的时间，到学校后开头忙着做饭，下午休息、谈天、做嬉戏等等。就这样周末过去了。

由于三、四年级的人数比拟少，所以三、四年级合并为一个班级。这对于教三、四年级的我来说无疑是一种挑战、一种困难，由于两个年级在一个班里，在上课的时候，必需要做到统筹兼顾，合理分工。在教学当中，我实行了先讲一个年级，而让另一个年级的学生先做题或先预习课本，然后再讲这个年级的课程的策略。但是在这个过程当