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文档简介

2.计算。状元成才路异分母分数加、减法

状元成才路自探提示自学课本93页-94页的内容，思考下面的问题：1.异分母分数能不能直接相加、相减?为什么?2.能不能转化成我们学过的知识来解决?怎么办?3.请你试计算和4.用自己的话说一说异分母分数加、减法的计算方法.5.计算异分母分数加、减法时应注意什么?6.分数加减法应怎样验算?状元成才路一、创设情境，揭示课题人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。根据以上信息，你能提出什么问题？状元成才路（1）纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？14310+=状元成才路（2）危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？310>320310-320=状元成才路二、探究算法，理解算理14310+=____我们可以把它们通分，转化为同分母分数再相加。和的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加。怎么办呢？14310状元成才路31014+620+52031014+620+520=6+520=1120=方法一通分状元成才路方法二14310+=0.3+0.25=0.55你更喜欢哪种算法？状元成才路320310－=()()=()()()()－206203203验算：计算并验算状元成才路自探提示自学课本93页-94页的内容，思考下面的问题：1.异分母分数能不能直接相加、相减?为什么?2.能不能转化成我们学过的知识来解决?怎么办?3.请你试计算和4.用自己的话说一说异分母分数加、减法的计算方法.5.计算异分母分数加、减法时应注意什么?6.分数加减法应怎样验算?状元成才路异分母分数相加、减，先_______，然后按照同分母分数加、减法进行计算。分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。通分你能总结出异分母分数加、减法的计算及验算方法吗？归纳状元成才路5813+1524+824=15+824=2324=1418-28-18=2-18=18=状元成才路2.下面的计算对吗？不对的在后面改正过来。2349-29=（）_____________3547+（）_____________712=71035-45=（）_____________1237+（）_____________1314=√×3547+4135=71035-110=×√状元成才路四、课堂小结状元成才路1.异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。2.母分数加、减法解题步骤：“一看”，看清题目；“二通”，通分；“三算”，计算；“四约”，结果能约分的要约成最简分数.状元成才路智浪冲刺：妈妈用黄豆面和玉米面做面饼。

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