苏教版语文选修《红楼梦选读》红楼品鉴 《探春理家》同步练习

苏版文修红梦读红品探理》步习一基攻。1．下列关于《红楼梦》的阅读，不正确的一项是（）A．贾赦想收鸳鸯为小妾，叫刑夫人来求姐，凤姐推脱。刑夫人去探鸳鸯的心，并拉她去回贾母鸳鸯只是低着头不动身赦为此叫来了鸳鸯家人相逼鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。贾赦的企图因此无法实现。B凤生病探春协助理家亲舅死了探按制度行事依“银大闹一场。探春着手改革的第二步，是废除不必要的开支，精简节约，取消宝玉等人上学的点心、纸、笔的费用和每个姑娘每月的头油脂粉费派园中服役的婆子分承包起各项事物。“探春理家”得到许多人的肯定与支持。C楼》中的人名大量地使用了谐音。例如甄士隐和贾雨村可以理解成“真事隐（“假语村（言是“假正经名字则更直接暴露了其本质“假脸贾宝玉则是“假宝玉一块具反叛精神的“真顽石D．月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《牡丹亭玉来后发现宝玉读的是《牡丹亭是也认真阅读记诵起来，二人还各借《牡丹亭》词句表白、打趣。宝玉自比张就是个“多愁多病的身，黛玉为莺你是那“倾国倾城的貌；玉说宝玉是“银样蜡枪头答案：解析析不《牡丹亭是《西厢记》【点评】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等2．有关探春改革，理解有误的一项是（）A.探春有眼光魄力但庶出的地位暂摄家政的身定了她不可能有什么大的作为。B.理的这段经历，使探春对贾府的家政痼疾了解得更深，以致“抄检观园”时，她发展成为“看之重、言之痛、怒之深、虚之远、慷慨陈词、声泪俱下”的“反抄英雄C.探春是改家，她可以为贾府每年省下几百两银子，但这个封建家庭的衰亡是必然的，她无法挽救。探春打了邢夫人的心腹王善保家的，却得到了凤姐的微妙的赞，可见抄不过是凤姐事先设计好的把戏而已。

．．．．答案：解析析D见”之后有误，应为探春反“自杀自灭她自己又何尝不是处在统治集团内部矛盾斗争的漩涡之中呢【点评】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等3．下列各项中，对作品故事情节的叙述正的一项是（）A．官渡战败后，袁绍又卷土重来。程昱曹操献十面埋伏之计：曹军退军河上，伏兵十队，诱袁绍追至河上，曹军背水死战，必将取胜。曹操从其计，袁绍大败，退回冀义B．守海门等处总制周琼来信，为其子向贾政求亲。贾政觉得其子跟探春不相配，但贾母、王夫人商定后答应探春远嫁周琼之子，贾政只得应允。得知消息后，探春又气又笑又伤心，赵姨娘也有些难过，宝玉心内更是悲伤C．财后的查理搭船返回法国，在船上，他认识了贵族奥勃里翁侯爵，侯爵的女儿国色天香理一见倾心是侯爵的女儿订了终身写信告知欧也妮也很伤心也妮·葛朗台．老太爷一病不起，陈姨太克安、克定和觉新等人都很着急，到处求医问药，可是医药并没多大的效力无之下他们只好拜菩萨祭天和请端公来捉鬼，但高老太爷的病并没见好答案：解析析答题时，要仔细辨选项内容和原文学作品内容的细微差别后做出判断，可用排除法．贾政觉得其子跟探春倒也相配，便有应允之意。得知消息后，赵姨娘反欢喜起来。．爵的女儿奇丑而嫁不出去。查理是为了高攀才跟她订下终身。D．高老太爷得病后安时在家写字作诗时出去看戏时“金陵高寓玩克定整天躲金陵高寓”里打牌，跟女人调笑。所以选A。【点评】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等4．下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的一项是（）A．趁着人们不注意的时候，一个小姑娘小山羊拉到了屋角，好奇地解下小山羊脖子上的小袋，把里面的一组字母倒出来。小山羊熟练地用字母排出了“弗比斯”这个词。(《黎圣母院》

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．B．姐知道贾琏在外偷娶了尤二姐，大发雷霆，设计将尤二姐骗入大观园。是挑唆尤二姐的元配（未婚）张华告状，借机大闹宁国府，后又利用贾琏的侍妾平儿折磨尤二姐。尤二姐流产后吞金自尽，凤姐假惺惺地痛哭C．姐一面使人暗暗调唆张华，只叫他要原妻，这里还有许多赔送外，还给他银子安家过活华无胆无心告贾家的来又见贾蓉打发人来对词人原说的先退了亲督察院都和贾王两处有瓜葛，况又受了贿，只说张华无赖,以穷讹诈，状子也不收，打了一顿赶出来。庆儿在外替他打点，也没打重。又调唆张华是你家定的，你只要亲事，官必还断给你是告．了高攀，在印度发了财的理和侯爵奇丑而难以嫁出的女儿订了终身。他写信告诉欧也妮，自己不会同她结婚。在这沉重的打击下，欧也妮决定嫁给特·篷风。(《也妮·葛朗台》答案：解析析B项误于，小说中是利用贾琏侍妾秋桐而不涉及平儿。【点评】文学常识正误的判断点是，作者名（字、号、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等5．下列各句中，加点的成语使用恰的一句是（）A．在印度，一种名叫“基伍”的中国手机相“牛其星代言的广告贴得俯拾皆是，其年销量也居各种名牌手机之首。B严的夜晚凛的北风从后窗缝里灌进来常常把人们从睡梦中冻醒让人不寒而栗。C果现任蒂姆库克，在最近几周开始对“苹果”的运营方式进行大幅度调整，这显示着“苹果”将会改头换，与乔布斯时代的风格有所不同。D．国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦批十载，增删五次切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经的果。答案：解析析】惨淡经营：形容费心思谋划并从事某项事情或事业。A．拾皆是：只要弯下身子来捡到都是。形容上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多与境不合不而栗指冷而发指惧心理引起的惊抖用在此处不合适。C项头面喻只改外表和形式，其内容和实质不变。【点评】成语的正确使用，一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握，另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握才作出准确的

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．选择。因此，对成语，平时的识记要对成语分类识记，可按感情色彩、望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类；做题时，应细读材料，把握语境的感情色彩、陈述对象等要素6．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．近两年，我国发明专利申请和授权的量快速增长，专利申请质量蒸蒸日，表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。B果现任蒂库克，在最几周开始对“苹果”的运营方式进行大幅度调整，这显示着“苹果”将会改头换，与乔布斯时代的风格有所不同。C国诗人歌德浮士德续十年之久雪芹《红楼梦十删五次一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经的成果。．位书法家书写作品，不管几个字还是几十个字，都倚马可，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。答案：解析C惨经营形苦费心思谋划并事某项事情或事业确A蒸蒸日上，一天天地向上发展，形容发展速度快，这里用法不合适项换面喻改外表和形式其内容和实质不变此属于误用对马可待——形容文思敏捷写文章快。而此句中却用来形容书法家书写书法作品然用错了对象成语是高考常考考点其试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误复过程中要注多积累注从整体上把握成语的含义注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。【点评】成语的正确使用，一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握，另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握才作出准确的选择。因此，对成语，平时的识记要对成语分类识记，可按感情色彩、望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类；做题时，应细读材料，把握语境的感情色彩、陈述对象等要素7．下列各句中，没有语病的一项是（）A．关于《红楼梦》后40回作者是谁这个问，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。B．士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。

C．次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。．九届中国国际园林博览会北京永定河西岸盛大开幕，对于513公的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。答案：解析大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准糅种表达“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法种表达是“现在大家一般是以高鹗续作这一说法为准．后一句“有的”缺宾语中心词，可加“的满足感”之类的词。D门开设了电瓶车专线”缺主语于513公的园博园”也不对。应改为“针对513公顷的园博园，为了方便游客，管理部门专门开设了电瓶车专线【点评】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。此题需要逐项加以分析8．下列各句中，没有语病的一项是（）A．使人激动得泪流满面的爱的故事和使气愤得痛心疾首的没有爱的故事，天天在社会上发生着。B．用论证时，我们一定要明了论点和论据之间的内在关系。切忌不要只是点加例子，没有具体分析。C．论是人们围绕某一个话题各自发表自己意见的一种平等交流。通过讨论，可以加深谈论双方的理解。D．大精深的《红楼梦不仅达到了中国古小说的顶峰之作，也堪称世界文学宝库中一颗璀璨明珠。答案：解析析此类考查句子语的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲B．重复赘余，切忌不要重复C成残缺，谈论是一种平等交流的方式D．式杂糅仅达到了中国古代小说的顶峰“不仅是中国古代小说的顶峰之作选。【点评】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。此题需要逐项加以分析9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．史铁生的散文名著《我与地坛》一文缩了作者对多年艰辛生活的深切体悟，读来楚楚动人，感慨颇多。B钱书先生上课时旁征博引话还不时夹着外语这得外语尚未过关史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。C．假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再。D．乾隆以来，不少文人墨客都尝试着续写《红楼梦与前八十回的精彩绝伦相比，这些续作都难免有狗尾续之。答案：解析析A项楚楚动人，姿态娇柔、秀美，形容女子或柔媚的景物。不形容文章动人。B项不知所云”指不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。此处是望文生义项东山再起指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位项狗尾续貂”貂不够用了拿狗尾巴来顶替指封官太滥亦比拿不好的东西补接在好的东西后面前后两部分非常不相称（多指文学作品貂这条成语，除了本来的意思，后来也用来比喻文章或办事能力拙。【点评】在成语辨析中，要熟知成语常见的错误类型，比如用错对象，如A项望文生义，B项属于此种错误。对于双意成语尤其要知其一，还要知其二。如项。10．选择恰当的成语填入线处，正确的一项是（）《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，与其他人作品相比绝对是。部不朽的文学巨作经曹雪芹阅载，增删五次”才完成了前80回我们在拜读要认真研究多探讨，还要多读读红家的言论看其中的诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，

是要不得的。A．卓尔不群呕沥血囫吞枣C．立鸡群呕心沥血囫囵吞枣

B．众不同积心积虑生活剥．出类拔萃积积虑生活剥答案：解析析卓尔不群：卓尔特出的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同侧指人的才华多用于书与众不同跟大众不一样用于口语出拔萃萃草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物类拔萃”谓超出同类之上。鹤立鸡群：

比喻人的仪表才能超群脱凡。呕心沥血：形容费尽心思。处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等吞：把枣儿整个儿吞下去读书等不加分析地笼统接受。综合考虑，应选A项【点评】成语的正确使用，一方面要求考生对成语的意义和使用条件能够理解和掌握，另一方面要求考生对试题所提供的语言材料的具体语境能够准确地把握才作出准确的选择。因此，对成语，平时的识记要对成语分类识记，可按感情色彩、望文生义、使用对象、谦敬成语、语法功能等进行分类；做题时，应细读材料，把握语境的感情色彩、陈述对象等要素二补出列子的缺分11何确理学习与思考的辩证关系？孔子语认，答案：学而不思则罔，思而不学殆解析析本句要注意“罔字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。12．们常用杜甫《望岳》的“，”句诗来表达不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。答案：会当凌绝顶一览众山小解析析本句要注意“凌字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。13．轼在《水调歌头明几时有》中对亲友真诚的祝福“，”出了人们的共同心声。答案：但愿人长久，千里共婵娟

解析析本句要注意“婵”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。14读古代优秀诗人的精美诗篇们的高贵心灵博胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园：采菊东篱下，；李白在逆境中不失进取：，挂云帆济沧海；杜甫登上泰山极顶，感慨万千：会当凌绝顶，。答案：悠然现南|长风破会有|一众山小解析析本句要注意“悠字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。15．州某中学的吴老师带坚守在三尺讲台，直至倒下。她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐《无题》中诗句“，”的真实写照。答案：春蝉到死丝方尽，蜡炬成泪始干解析析本句要注意“炬字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。16．从积累的古诗词中，出一个与“莲”有关的完整诗句：，。答案：接天莲叶无穷碧，映日荷别样红解析析本句要注意“碧字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。

【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。17．浩然的《望洞庭湖赠丞相》中的“，”二句，以千钧笔力，描绘了洞庭湖的壮观景象，备受后人赞赏。《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。答案：气蒸云梦泽，波撼岳阳水不在深，有龙则灵解析析本句要注意“撼字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。18.《论语十》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是________________________，。答案：三人行必我师焉解析析本句要注意“焉字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。19.龚自珍在《己亥杂诗》中落花为喻表明心志的名句是__________________________，_______________________________。答案：落红不是无情物，化作春更护花解析析这道题目的字迹定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。

20.范仲淹在《渔家傲·秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_____________________答案：浊酒一杯家万|燕然未勒归无计解析析本句要注意“勒字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄严空白。考查的语是教材中的名句名篇且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。【点评】考查默写，立足于“常见的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵意难写字和易错字的正确书写提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。三古文读21.阅读下列这首宋诗，完成面的问题。游赏心亭①王珪六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。于今玉树②悲歌起，当日黄旗王气昏。人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。①赏心亭：建康（今南京）名胜，北宋丁谓所建。在“下水门之城上，下临秦淮，尽观览之胜

王珪（—）宋宰相、文学家②玉树：即《玉树后庭花陈后主所作，公认的亡国之音。（压波海门”中的“压”字非常有表现力，请赏析。答案：压，压倒、压迫之意。①象地写出了城之高、城之固，突出了城的险峻。②也写出了水势的波涛汹涌①四句是作者登高远眺感慨江山依旧物人非。②后四句是说如今的统治者不能吸取前朝的教训，使作者忧虑。（）全诗看作者为什么“怅然”？联系全诗作简要分析。答案：作者登高远眺，看到眼前阔的万里江山，想到曾在此定都的前代统治者沉湎歌舞，荒废朝政，以致国家破亡，而如今的统治者却不能吸取教训，不珍惜眼前壮阔的万里江山。对历史的感慨，对现实的忧虑，使作者“怅然解析析这是典型的炼字型的题所以要按“解释句作”的格式来答题本句写城墙压制着海水，用拟人的修辞手法，突出了城墙的高大、坚固，和海水的波涛汹涌首先从诗歌中的关键词入手分析：悲歌起，王气昏由这些词可得知诗歌的意境是伤感的。再从诗歌运用的诸多典故可知，本诗为借古讽今之诗。

【点评】炼字的题目，找诗歌的“诗眼从两个方面讲，第一，诗歌内容围绕某个词语展开第某个词语在诗歌结构中相当关键到统领全诗或成为诗歌前后转折的纽带22．读下面这首诗，然后答问题。石头城（禹锡）山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。（）中用哪景象来描绘石头城的“寂寞”？答案：诗中用“潮打空城过女墙”来描绘石头城的“寂寞（）首诗表了诗人对古今兴废、昔盛今衰的感慨。答案：这首诗表现了诗人怎样的慨？解析析开头两句写江山如旧，而城已荒废。山围故国周遭在，首句写山。山围故国故即旧城就是石头城城外有山耸立江边绕如垣墙所以说山围故国周遭，环绕的意思。这句说：围绕在石头城四周的山依然如旧。潮打空城寂寞回，这句写水。潮打空城，石头城西北有长江流过，江潮拍打石墙，但是，城已荒废，成了古迹，所以说潮打空城。这句意思是说：潮水拍打著空城，虽有巨响，却显得分外凄凉，便又寂寞地退去了。这两句总写江山如旧，而石头城已荒芜，情调悲凉，感慨极深。后两句写月照空城。淮水东边旧时月，旧时月，诗人特意标明旧时，是包含深意的。淮水，即秦淮河，横贯石头城，是六朝时代王公贵族们醉生梦死的游乐场所裏曾经是彻夜笙歌纸金迷欢无尽的不夜城，那临照过六朝豪华之都的旧时月即是见证。然而曾几何时，富贵风流，转眼成空。如今只有那旧时月仍然从秦淮河东边升起，来照著这座空城夜深的时候，还过女墙来恋不舍地西落，这真是多情了。然而此情此景，却显得更加寂寞了。一个还字，意味深长题干问的是“这首诗表现了诗人怎样的感慨考查诗人的感情。这首诗咏怀石头城，表面看句句写景，实际上句句抒情。诗人写了山、水、明月和城墙等荒凉景色，写景之中，深寓著诗人对六朝兴亡和人事变迁的慨叹凉之气笼罩全诗读怆然诗的好友白居易对这首诗曾叹赏不已当到打空城寂寞回一句时禁赞叹道吾后之诗人不复措词矣可其感动之深和评价之不，后来的诗人并不因此而搁笔，咏金陵的诗词还是层出不穷，只是很少能达到刘禹锡这首诗的水平罢了【点评】分析作者的思想情感在体感知内容大意的基础上抓关键词来理解一看作者意象的选择，二要看时代背景，三要看作者生平经历，四要注意注释的提示四语文运

23．在下面一文字①③处写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字名由实美古今来莫如此①由李冰父子想到都江堰韩愈想到潮州的韩江韩山，由白居易想到白堤再当代由焦裕禄想到兰考，由孔繁森想到阿里，由杨善洲想到大亮山，由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许，②，然，在“建立自我、追求忘我”的过程中，他们的名，早已口口相传，，镌刻进历史。名由实美，这名终归是由人民群众给予的，也只有人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。答案：①回望历史②初他们并没有想到留名③深深地印在人民心上解析析本考查学生语表达简明、连贯、准确的能力。这类题目首先要通观原文，了解大概内容，了解句与句之间的关系。通过阅读可知整段话话题为“名由实美①前面的“古往今来”和①后面的“李冰等知该空应填“回望历史②面的“或许”后面的“然而”可知此处应填“当初他们并没有想到留名处可根据前面的“他们的名，早已口口相传”得知该处应填“深深地印在人民心上【点评】考查简明、连贯、得体，连贯即句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题，注意语境、句式的协调一致。简明即以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。要表达清晰，力求避免晦涩，避免歧义，避免罗嗦。得体即根据语境恰当地使用语言。注意字数要求。24提下列材料的要点合一个单句对“二十四史作一解说当增删词语，不得改变原意）①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史纪传体是二十四史采用的体例。④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。答案十四史是以为封建统治级提供历史借鉴为目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录的纪传体正史。解析本题考查变换句式读“整合成一个单句‘二四史作一解说得出句子的中心词“二十四史“；然后再读所给的句子，抽出关于中心词的特征的词“以为封建统治阶级提供历史借鉴为目的史传“记录是比较系统的后据语法关系确定排列顺序四史是为封建统治阶级提供历史借鉴为目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录的纪传体正史。【点评该题考查压缩语段的能下义属于严格的解释句式上必须是一个判断性的

单句，还要搞清属概念（被定义概念）与种概念（定义概念）的关系25．在下面一文字①③处写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个。在各种气象灾害中台风洪水因瞬间破坏力巨大而更受关注相比之下①其，由于持续时间长影响范围广干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的灾要由气象因素造成，②：比如温室气体排放、植被破坏度开发等都会增加旱灾发生的频度和灾害程度目前人影响天效果有限候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，③，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。答案：①干旱则因成灾缓慢常常到忽视②但人类活动（人为因素）的影响也不可小视③一这种修复能力被破坏解析析本考查语句的贯性。这解答本题可用排除法。本段文字主要讲“旱灾第一处，从前面后面看来，应是说旱灾容易被忽视；第二处，从后面“比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发……”可以知道，应是说人类活动的影响；第三处，从后面的后果可以知道，应是说修复力被破坏．中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上象或议论角度、抓句式等等．语境文要表达的情感或喜或或褒或贬高昂或低沉是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。【点评】考查简明、连贯、得体，连贯即句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题，注意语境、句式的协调一致。简明即以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。要表达清晰，力求避免晦涩，避免歧义，避免罗嗦。得体即根据语境恰当地使用语言。注意字数要求。

生1不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。2想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。3真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。4温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;暖是义无反顾的响;温暖是一丝不苟的配合。5幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问;许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。这样，你才能感受到幸福。6母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;爱是孤苦无助时慈祥的微笑。7淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀;悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华;淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语;花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。8尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛?顾眸流盼，几许痴缠。把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里;离，在泪眼迷朦的花落间;碎，在指尖的苍白中;落，在亘古的残梦中。