2022-2023学年人教版小学数学二年级（下）《月考试卷》（含答案）

2022-2023学年二年级（下）月考数学试卷一、我快乐，我能选。（选择正确答案的序号填在（）里，共5分。）1．（1分）与38÷6的商相同，余数也相同的是（）A．51+8 B．14÷2 C．32÷52．（1分）计算有余数的除法时，除数必须比余数（）A．小 B．大 C．相等3．（1分）两数相除，余数是4，除数最小是（）A．41 B．42 C．54．（1分）用一堆小棒每4根能摆一个□，摆完后如果小棒还有剩余，可能会剩（）A．3根 B．4根 C．5根5．（1分）当钟面上的时针和分针重合在一起时，可能是（）A．6：00 B．3：00 C．12：00二、我心巧，我能判。（对的打“”，错的打“x”，共5分）6．（1分）一个数除以4有余数，余数可能是1，2，3。7．（1分）花店里有60枝玫瑰花，如果每9枝扎一束，最多可以扎6束。8．（1分）59÷8和48÷5的余数都是3。9．（1分）小学生的睡眠每天不少于10分。10．（1分）分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．．三、我仔细，我能填。（共30分，每空1分）11．（1分）有20米长的布，做1件上衣要用3米，这些布最多可做件这样的上衣。12．（2分）●÷9＝5……△，△最大是，这时被除数是。13．（1分）每个盒子装8支钢笔，如果要把35支钢笔全部装入盒子中，至少需要个盒子。14．（2分）÷＝（盒）……（个）÷＝（个）……（个）15．（3分）横线里最大能填几？6×＜41×8＜38×5＜2216．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。4分4时2分100秒80分1时20分60分1时30分半小时60秒6分17．（4分）在横线上填上合适的单位。小学生每天应坚持锻炼1；小华跑50米用了12。课间休息10；一部电影的时间大约是90。18．（3分）3时45分，钟面上分针指着数字。时针从12走到4，走了小时；秒针从12走到4，走了秒。19．（3分）小朋友们进行口算比赛，小文用11秒，小方用9秒，小丽用13秒，小军用10秒。算得最快，算得最慢，算得最慢的比最快的多用秒。20．（2分）1小时＝分；1分＝秒．21．（1分）一部动画片连续剧，播放1集的时间是10分钟，播放集是1小时。22．（2分）有45本书，至少拿走本，剩下的正好平均分给7个小朋友。至少添上本书，才能正好平均分给7个小朋友。四、我会算。（共22分）23．（10分）直接写出得数。28÷4＝56+7＝35+7＝54÷6＝7×7＝27+3＝3×7＝15+5＝36+4＝42÷6＝24．（12分）列竖式计算。57÷8＝50÷7＝49÷9＝49÷7＝五、写出下面钟面上的时刻。（共8分）25．（8分）时：时分：​​时分：​​时分：​六、我能解决闻题。​26．（5分）把14本《童话故事》送给幼儿园的6个小朋友，平均每个小朋友分得几本？还剩多少本？27．（5分）有30朵花，插在4个花瓶中，平均每个花瓶插几朵花？还剩几朵？28．（5分）旅游团有34人，同时到茶室去喝茶，每张桌子坐5人，至少要几张桌子？29．（5分）全班43名学生一起去游船，每条小船可以坐5人，最少要租多少条船？30．（5分）做一个盒子用3张纸，20张纸够做6个盒子吗？31．（5分）一共有57个胡萝卜，小兔子每天吃9个，能吃多少天？还剩几个？

2022-2023学年二年级（下）月考数学试卷参考答案与试题解析一、我快乐，我能选。（选择正确答案的序号填在（）里，共5分。）1．【分析】先计算38÷6＝6......2。选项A是加法，不是商和余数，所以选项A不符合题意。选项B：14÷2＝7，所以选项B不符合题意。选项C：32÷5＝6......2，所以选项C符合题意。【解答】解：38÷6＝6......232÷5＝6......2所以与38÷6的商相同，余数也相同的是32÷5。故选：C。【点评】本题考查了有余数除法的计算方法灵活运用。要注意余数要小于除数。2．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1。【解答】解：计算有余数的除法时，除数必须比余数大。故选：B。【点评】此题在有余数的除法中，除数与余数的关系。3．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1；据此解答．【解答】解：除数最小是：4+1＝5；故选：C．【点评】明确在有余数的除法中，余数总比除数小，是解答此题的关键．4．【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1。每4根能摆一个□，则如果小棒还有剩余，可能会剩1、2、3根。据此解答即可。【解答】解：根据选项，用一堆小棒每4根能摆一个□，摆完后如果小棒还有剩余，可能会剩3根。故选：A。【点评】解答此题的关键是：牢记在有余数的除法中，余数总比除数小。5．【分析】12：00时钟面上的时针和分针重合在一起，据此解答即可。【解答】解：当钟面上的时针和分针重合在一起时，可能是12：00。故选：C。【点评】熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。二、我心巧，我能判。（对的打“”，错的打“x”，共5分）6．【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。【解答】解：一个数除以4有余数，余数可能是1，2，3，说法正确。故答案为：√。【点评】考查了有余数的除法，注意余数总比除数小。7．【分析】由题意得，实际上是求60里面有几个9，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用去尾法保留整数。【解答】解：60÷9＝6（束）……6（枝）答：最多可以扎6束。故原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。8．【分析】根据有余数的除法的计算方法，求出这两个除法算式的商和余数，然后再判断对错。【解答】解：59÷8＝7......348÷5＝9......3。答：59÷8和48÷5的余数都是3。所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了有余数的除法的计算方法。要注意余数要小于除数。9．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：小学生的睡眠每天不少于10小时。原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。10．【分析】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．【解答】解：（6﹣3）×5＝3×5＝15（分钟）分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分；原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了钟面的认识，要明确分针每走1大格是5分钟．三、我仔细，我能填。（共30分，每空1分）11．【分析】求这些布最多可以做多少件上衣，即求20里面有几个3，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可，根据题意，此题应使用“去尾法”保留整数。【解答】解：20÷3＝6（件）……2（米）答：即这些布最多可以做6件上衣。故答案为：6。【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”求近似值。12．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。【解答】解：9﹣1＝85×9+8＝45+8＝53答：●÷9＝5……△，△最大是8，这时被除数是53。故答案为：8，53。【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。13．【分析】求需要多少盒子，用钢笔总数除以每盒能装的数量，得数用“进一法”求值即可。【解答】解：35÷8＝4（个）……3（支）4+1＝5（个）答：至少需要5个盒子。故答案为：5。【点评】本题主要考查了有余数除法的应用，取值时需要运用进一法。14．【分析】（1）把20个球装进盒子里，每6个装1盒，装了3盒，还剩2个，据此列式；（2）把20个球装进3个盒子里，每个盒子里装6个，还剩2个，据此列式。【解答】解：（1）20÷6＝3（盒）……2（个）（2）20÷3＝6（个）……2（个）故答案为：20，6，3，2；20，3，6，2。【点评】解答本题需熟练掌握平均分的意义。15．【分析】根据表内乘法口诀直接解答此题。【解答】解：6×6＜414×8＜384×5＜22故答案为：6，4，4。【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。16．【分析】1小时＝60分＝3600秒，1分＝60秒，单位换算：大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制。【解答】解：4分＜4时2分＞100秒80分＝1时20分60分＝1时30分＝半小时60秒＜6分故答案为：＜，＞，＝，＝，＝，＜。【点评】此题主要考查时间单位间的换算。17．【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。【解答】解：小学生每天应坚持锻炼1小时；小华跑50米用了12秒。课间休息10分钟；一部电影的时间大约是90分钟。故答案为：小时；秒；分钟；分钟。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。18．【分析】分针走一大格是5分钟，用45除以5即可；时针走一大格是一小时；秒针走一大格是5秒；据此解答。【解答】解：45÷5＝9，所以3时45分，钟面上分针指着数字9；时针从12走到4，走了4大格，即走了4小时；秒针从12走到4，走了4大格，4×5＝20，所以走了20秒。故答案为：9，4，20。【点评】熟练掌握对时、分、秒的认识是解题关键。19．【分析】根据题意，找出用时最短的就是算得最快的，用时最长的就是算得最慢的，然后相减解答即可。【解答】解：13﹣9＝4（秒）答：小方算得最快，小丽算得最慢，算得最慢的比最快的多用4秒。故答案为：小方，小丽，4。【点评】本题考查了时间的比较和计算知识，结合题意分析解答即可。20．【分析】熟记时、分、秒间单位的进率，即可得解．【解答】解：国际单位制中规定：1小时＝60分；1分＝60秒；故答案为：60，60．【点评】此题考查了时、分、秒间的单位换算．21．【分析】1小时＝60分钟，据此计算即可。【解答】解：1小时＝60分钟60分钟里面有6个10分钟。所以播放6集是1小时。故答案为：6。【点评】此题主要考查了1小时＝60分钟的知识点，要熟练掌握。22．【分析】先求出45里面有几个7，再结合余数解答即可。【解答】解：45÷7＝6（本）……3（本）7﹣3＝4（本）答：至少拿走3本或者添上4本可以平均分给7个小朋友。故答案为：3，4。【点评】此题属于有余数的除法，明确数量之间的关系是解答此题的关键。四、我会算。（共22分）23．【分析】根据表内乘法口诀及100以内数的加法法则直接口算。【解答】解：28÷4＝756+7＝6335+7＝4254÷6＝97×7＝4927+3＝303×7＝2115+5＝2036+4＝4042÷6＝7【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及100以内数的加法法则，加强口算能力。24．【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可。【解答】解：57÷8＝7••••••150÷7＝7……149÷9＝5……449÷7＝7【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力。五、写出下面钟面上的时刻。（共8分）25．【分析】根据钟表的认识，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针过几就是几时，分针指向几分，就是几时几分，即可写出各钟面的时刻。【解答】解：第一个钟表：分针指向12，时针指向3，是3时，即3：00；第二个钟表：时针过了12，分针指在5上，是12时25分，即12：25；第三个钟表：时针过了7，分针指在9上，是7时45分，即7：45；第四个钟表：时针过了4，分针指在6上，是4时30分，即4：30。故答案为：3，3，00；12，25，12，25；7，45，7，45；4，30，4，30。【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，要牢记。​六、我能解决闻题。​26．【分析】用《童话故事》的本数除以分给小朋友的人数，即可求出平均每个小朋友分得几本，余数即是还剩的本数。【解答】解：14÷6＝2（本）……2（本）答：平均每个小朋友分得2本，还剩2本。【点评】本题主要考查了有余数的除法，找出