大班美术活动《蹦蹦跳跳真开心》

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活动目标1.了解中国民间蓝白相间对比的颜色配合，尝试表现具有民族特色的画面。2.有兴趣地运用夸张动作表现想象中的人物。活动准备1.蓝花布装饰物，欣赏作品《蓝花布娃娃》。2.油画棒、淡蓝色纸、普蓝水粉色。活动过程一、欣赏谈论出示欣赏作品，谈论中国娃娃的特点，结合画面欣赏蓝花布装饰物，分辨它们的颜色，体会虽然颜色很少却很特别，是中国有名的蓝花布。从动态和表情上观察，说一说为什么大家称她为开心娃娃。二、共同尝试讨论开心娃娃一直在不断地蹦蹦跳跳，无论做什么动作总有一个地方碰到天，一个地方碰到地。(师生共同合作尝试变化人物动态)(一)边说“跳跳蹦蹦真开心”边用笔在纸上自由地“跳跃”．停在哪里，就从哪里开始画。(二)师生轮换着作画，如头在纸的中间，幼儿画身体部分，教师画四肢；或头在纸的旁边，由幼儿先挑选画身体或四肢，教师接着画，合作完成。(三)操作想象。1.自由地边用笔“跳”边画，鼓励超出常规。2.大胆想象表现夸张的动作，设法使身体部位能碰到纸的四边。3.思考哪些部位可以用蓝花布做。背景处也可增添蓝花布装饰物。三、用白色油画棒画花纹，用各色油画棒画装饰饰带，普蓝色水粉涂色。四、观赏。相互观赏，谁的开心娃娃做得动作最夸张。2019-07-10

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活动目标1.了解中国民间蓝白相间对比的颜色配合，尝试表现具有民族特色的画面。2.有兴趣地运用夸张动作表现想象中的人物。活动准备1.蓝花布装饰物，欣赏作品《蓝花布娃娃》。2.油画棒、淡蓝色纸、普蓝水粉色。活动过程一、欣赏谈论出示欣赏作品，谈论中国娃娃的特点，结合画面欣赏蓝花布装饰物，分辨它们的颜色，体会虽然颜色很少却很特别，是中国有名的蓝花布。从动态和表情上观察，说一说为什么大家称她为开心娃娃。二、共同尝试讨论开心娃娃一直在不断地蹦蹦跳跳，无论做什么动作总有一个地方碰到天，一个地方碰到地。(师生