第22课 世界多极化与经济全球化课件 高一历史（中外历史纲要下）

第九单元当代世界发展的特点与主要趋势【课程标准】

通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。

新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点，在此之前各地区之间相对孤立，呈现出文明多元发展的面貌。新航路开辟后人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。传统的区域性体系呈现出各自的发展特点，以维也纳体系为例：虽然当时欧洲已处于蒸汽时代，工业资本主义已成为发展潮流。但是由于欧洲大陆保守势力的联合力量大大超过资本主义力量，拿破仑战败。维也纳会议确定了欧洲的封建统治秩序和国家体系。两次工业革命使资产阶级的力量，欧洲国家的力量空前强大，在欧洲资本主义制度战胜封建制度，在世界确立了东方从属于西方的格局。跨单元结构梳理近代以来国际关系格局的演变西方：维也纳体系东方：东亚文明圈一战：凡—华体系以欧洲为中心二战：雅尔塔体系

两极格局以美苏为中心20世纪80、90年代苏东剧变两极格局解体

19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、奥、普为首的战胜国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立的均势体系以中国为核心的东亚体系从区域性体系走向全球性体系当代世界特点时代发展潮流基础结果、保障世界多极化经济全球化社会信息化文化多样化和平发展合作共赢当今时代的主题解决全球问题的

基本原则

当代世界发展的特点是形成和平、发展、合作、共赢的时代发展潮流的基础，时代发展潮流是世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化发展的必然结果，也是进一步推动世界和平与发展的保障。其中和平与发展是当今时代的主题，合作与共赢解决全球问题的基本原则。在这样的时代潮流下，为解决各类全球性问题，中国提出了构建人类命运共同体的倡议。单元结构梳理主线：当代世界发展的特点和主要趋势要点：1、世界历史呈现出世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的特点；2、世界历史显示出和平发展、合作共赢的时代大趋势；3、人类社会面临各种新问题、新挑战和新机遇；4、解决问题的中国方案：构建人类命运共同体。重点：1、了解冷战后世界历史发展的基本特点；2、理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；3、认识全球性问题及人类面临的机遇与挑战；4、牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。单元导引第22课世界多极化与经济全球化【课程标准】了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点。【核心概念】世界多极化、经济全球化、经济区域集团化、社会信息化、文化多样性【关键问题】当代世界政治、经济、社会和文化领域呈现怎样的发展特点与趋势？为什么会呈现这样的特点与趋势？有何影响？导入两极格局瓦解后，世界历史进入大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深。我们正面对“百年未有之大变局”。

放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局！——习近平一、世界多极化发展趋势1、美国企图建立单极世界材料1：1991年美国总统乔治·赫伯特·沃克·布什在其《国情咨文》中说：“我们是世界上唯一能够维持和平力量的国家，正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”材料2：“9∙11”事件发生后，美国总统乔治·沃克·布什向国会参、众两院发表演说，声称：“我们将追究提供援助或藏身之所给恐怖分子的国家。每个地区的每个国家现在要做个决定，你不跟我们一道，就是跟恐怖分子一道。从今天起，任何一个继续窝藏或支持恐怖主义的国家将被美国视为具有敌意的政权。”一、世界多极化发展趋势1、美国企图建立单极世界（1）“9∙11事件”（2001年，开始大规模反恐行动）（2）阿富汗战争（2001—2021年，20年，2万亿）（3）伊拉克战争（2003—2011年）以美国为首的联军于2001年10月7日起对“基地”组织和塔利班发动的一场战争。一度推翻塔利班统治，20年后，塔利班班师回朝，美国军队仓皇撤出。以英美联军主于2003年3月20以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克实施军事打击。2011年结束。系列对外战争使美国实力遭到消弱一、世界多极化发展趋势2、多极化趋势的发展（1）欧盟（1993）：一支不可轻视的力量（2）俄罗斯：代替苏联的俄罗斯仍然举足轻重（3）日本：在经济大国基础上追求政治乃至军事大国目标（4）中国：改革开放后，综合国力增强，正发挥负责任大国作用（5）发展中国家：成为推动世界多极化的重要力量何为世界多极化？推动世界多极化的主要因素有哪些？一、世界多极化发展趋势欧盟是世界上经济最发达的地区之一，经济一体化的逐步深化又促进了该地区经济的进一步繁荣。2013年，欧盟28个成员国国内生产总值达到12万亿欧元，人均国内生产总值为23100欧元。欧盟为世界货物贸易和服务贸易最大进出口方。欧盟也是全球最不发达国家最大出口市场和最大援助者，多边贸易体系的倡导者和主要领导力量。欧盟的经济实力已经超过美国居世界第一。

回顾教材内容一、世界多极化发展趋势2、多极化趋势的发展极：指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。化：是指一种发展趋势，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期。

世界多极化：是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。推动因素主要有：（1）历史渊源：世界多极化的发展趋势在20世纪60-70年代已经出现；（2）现实基础：冷战结束后，美国一超独大，但欧盟、俄罗斯、日本、中国以及发展中国家等多极力量不断发展；（3）根本原因：生产力和经济的发展、变化，多个经济、军事力量中心形成。思考点:“推动世界多极化的主要因素有哪些？”问题探究：“如何理解世界多极化的发展趋势？”世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势。20世纪六七十年代以来，伴随着欧洲的联合、日本的崛起，世界多极化趋势已经出现。冷战后，美国一超独大，俄罗斯、欧盟、日本、中国和发展中国家的发展，国际格局日趋均衡，推动了世界多极化的发展。这正由各国各地区的生产力所决定。

世界多极化也是国际政治民主化发展的表现，也是世界发展潮流和大势。新一代信息技术、科技革命和产业变革将继续推动世界多极化深入发展。问题探究：如何理解世界多极化？二、经济全球化进程加快1、经济全球化的基本进程（1）开始：新航路开辟和资本主义在西欧的兴起（2）发展：工业革命，世界市场不断扩大（3）促进：二战后资本主义经济体系的建立（4）加快：20世纪90年代以来跨国公司的发展和世界贸易组织的诞生（5）潮流：21世纪互联网和人工智能的发展根据教材和所学知识，说明为什么20世纪九十年代以来经济全球化会大大加快？根据教材概述经济全球化的基本进程。（1）以信息技术为核心的新一轮科技革命的推动是主要因素；（2）冷战的缓和与结束消除了东西方“两个平行市场”分割状况，大多数国家实行市场经济；（3）跨国公司迅猛发展；（4）世界贸易组织的诞生。二、经济全球化进程加快

何为经济全球化？有何利弊？经济全球化：是指以市场经济为基础，以先进科技和生产力为手段，以发达国家为主导，以最大利润和经济效益为目标，通过分工、贸易、投资、跨国公司和要素流动等，实现各国市场分工与协作相互融合的过程。利：有利于资源和生产要素在全球的合理配置，有利于资本和产品全球性流动，有利于科技全球性扩张，有利于促进不发达地区经济的发展。弊：它对每个国家来说是一柄双刃剑，既是机遇，也是挑战，特别是经济实力薄弱和科学技术比较落后的发展中国家，面对全球性的激烈竞争，所遇到的风险、挑战将更加严峻。同时，各国经济彼此依存，利益交融，世界经济发展面临的风险和不确定性增加。二、经济全球化进程加快2、区域经济集团化（1）欧盟：一体化程度最高，（2）北美自贸区：由发达国家和发展中国家组成（3）东盟：东南亚以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化组织。（4）亚太经合组织：亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。区域经济集团化：亦称区域经济一体化。是指为应对经济全球化和经济发展不平衡的挑战，同一地区的两个以上国家逐步让渡部分甚至全部经济主权，采取共同的经济政策并形成排他性的经济集团的过程。组成区域集团的成员国逐步取消贸易歧视性障碍和其他非贸易壁垒，实行自由贸易，进而实现生产要素在成员国之间的无障碍流动，并为此而协调成员国间的社会经济政策。20世纪50、60年代，出现第一次高潮。20世纪90年代出现第二次高潮，反映了经济全球化深入发展的新特点和世界多极化曲折发展的新趋势。何为区域经济集团化？它与经济全球化是什么关系？三、社会信息化时代潮流1、社会信息化

社会信息化：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。何为社会信息化？据材料和教材谈谈其利弊。材料：社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。但是，社会信息化也带来种种弊端。它使保护个人隐私变得越来越困难，甚至影响着个人生命财产安全，各种各样的计算机病毒、手机病毒让人防不胜防；它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具；它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击；等等。如何解决社会信息化带来的各种问题，各国都在考虑应对之策。——教材“历史纵横”三、社会信息化时代潮流概念：发展以计算机为主的智能化工具①为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。

社会信息化的三个层次1、通过自动控制、知识密集而实现的生产工具信息化2、通过对生产行业、部门以至整个国民经济的自动化控制而实现的社会生产力系统信息化；3、3、通过通信系统、咨询产业以及其他设施而实现的社会生活信息化。四个发展阶段①建立并普及信息工业阶段。②建立与发展先进的通信系统阶段。③企业信息化阶段。④社会生活的全面信息化。1946年2月14日世界上第一台通用计算机ENIAC诞生截至2021年12月，我国网民规模达10.32亿，互联网普及率达73.0%，我国网民人均每周上网时长达到28.5个小时。1983年，第一个机器人在联邦德国大众汽车股份公司投入服务；1989年，互联网出现，一个全新的网络经济从此迅猛发展。三、社会信息化时代潮流1、社会信息化2、利弊

利：深刻改变了人们的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式和思维方式。有利于经济的高质量发展；促进社会生活便利化；使世界各国更加相互依存、相互影响，推动进了全球化的发展。

弊：侵犯个人隐私，影响个人生命财产安全；成为别有用心的国家、集团或个人发动信息战、认知战的工具；使传统文化受到计算机和英语语言的冲击。……四、文化多样化不可或缺

文化多样性是世界文化的基本特征。当今世界，有200多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。

“非尽百家之美，不能成一人之奇”四、文化多样性不可或缺材料：（一）确认文化多样性是人类的一项基本特性；（二）认识到文化多样性是人类的共同遗产，应当为了全人类的利益对其加以珍爱和维护；（三）意识到文化多样性创造了一个多姿多彩的世界，它使人类有了更多的选择，得以提高自己的能力和形成价值观，并因此成为各社区、各民族和各国可持续发展的一股主要推动力；（四）忆及在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的……——合国教科文组织《