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文档简介

专题八动词的时态、语态构成例词一般情况下,在动词原形后加­srun→runs

like→likes以ch,sh,s,o,x结尾的动词,在词尾加­esteach→teacheswash→washesgo→goespass→passes以辅音字母加y结尾的动词,先将y变i再加­esstudy→studiestry→tries以元音字母加y结尾的动词,在词尾加­sstay→staysplay→plays构成例词一般情况下在词尾加­edhelp→helped

clean→cleanedplay→played

visit→visited以不发音的字母e结尾的动词在词尾加­dmove→moved

use→usedclose→closed

taste→tasted以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i再加­edstudy→studied

carry→carried以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写结尾字母再加­edstop→stoppeddrop→droppedprefer→preferred构成例词在动词原形后加­ingread—reading以不发音字母e结尾的动词,去掉e再加­inglive—livingwrite—writing以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母后再加­ingsit—sittingbegin—beginning少数几个以ie结尾的动词,要变ie为y,再加­ingdie—dyinglie—lyingtie—tyin

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