九年级人教版圆圆的有关性质弧弦与圆心角关系定理整理PPT_第1页
九年级人教版圆圆的有关性质弧弦与圆心角关系定理整理PPT_第2页
九年级人教版圆圆的有关性质弧弦与圆心角关系定理整理PPT_第3页
九年级人教版圆圆的有关性质弧弦与圆心角关系定理整理PPT_第4页
九年级人教版圆圆的有关性质弧弦与圆心角关系定理整理PPT_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

24.1.3弧、弦、圆心角的关系圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?·一、思考圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心.圆有旋转不变性1、圆是轴对称图形2、圆是旋转对称图形,无论绕圆心旋转多少度,它都能与自身重合。(圆的旋转不变性)圆的对称性:

垂径定理及其推论

圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.OBA二、概念∠AOB为圆心角1.观察上图,∠AOB所对的弧是哪条?所对的弦是哪条?2.计算:﹙1﹚在⊙O中,OA=5,∠AOB=600,则AB=

;﹙2﹚在⊙O中,OA=5,∠AOB=900,则AB=

。通过上面两个计算你有什么发现?显然∠AOB=∠A′OB′·OAB探究一A′B′

如图,在⊙O中,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A’OB’的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?可得到:·OAB探究一

思考:如图,在等圆中,如果∠AOB=∠A′O′B′,你发现的等量关系是否依然成立?为什么?·O′A′B′由∠AOB=∠A′O′B′可得到:弧、弦与圆心角的关系定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.归纳:圆心角相等弧相等弦相等∵∠AOB=∠A`OB`AB⌒A′B′,⌒=∴几何语言:思考定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?同样,还可以得到:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____,所对的弦________;在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角______,所对的弧_________.相等相等相等相等四、推论·OABA′B′

如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(1)如果AB=CD,那么___________,_________________.(2)如果,那么____________,_____________.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________,_________.(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么?·CABDEFOAB=CDAB=CD练习

OE﹦OF同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦,两条弦所对的弦心距中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.证明:∴AB=AC.⊿ABC是等腰三角形又∠ACB=60°,∴⊿ABC是等边三角形,AB=BC=CA.∴∠AOB=∠BOC=∠AOC.·ABCO例题例1如图,在⊙O中,AB=AC

,∠ACB=60°,求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC60°⌒⌒∵1、如图,AB是⊙O的直径,

∠COD=35°,求∠AOE的度数.·AOBCDE解:练习∵练习2、如图,AD=BC,比较AB与CD的长度,并证明你的结论。⌒⌒3、如图,BC为⊙O的直径,OA是⊙O的半径,弦BE∥OA,求证:AC=AE⌒⌒练习四量定理:同圆或等圆中,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论