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文档简介

第12课新潮冲击下的社会生活岳麓版高中历史必修Ⅱ经济成长历程

教材分析学情分析教学目标重点难点教学过程教学方法说课提纲课标要求使学生了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。

——《普通高中历史课程标准（实验）》一、课标要求

第7课新航路的开辟第8课欧洲的殖民扩张和掠夺第9课改变世界的工业革命第10课近代中国社会经济结构的变动第11课民国时期民族工业的曲折发展第12课新潮冲击下的社会生活第13课交通与通讯的变化经济近代化第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击近代化的重要方面二、教材分析

高一学生对历史事物具备了一定的理解能力、分析能力、概括能力和比较能力；同时也具备了一定的自觉性、独立性和创造性更重要的是培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力三、学情分析

四、教学目标知识与能力：学生通过本节课学习，深化对中国近代化进程的认识，提高运用史料分析问题、解决问题的能力，进一步提升历史探究能力。过程与方法：学生自主阅读教材了解基本史实，同时结合史料分析、小组讨论、合作探究等活动过程和方法。情感态度与价值观：通过本节课的学习，学生认识到随着社会的变化发展，社会生活方方面面的变迁是历史发展的必然；另外，非常重要的是学生养成健康、文明、积极向上的生活方式和正确的审美情趣以及对待民族传统文化的正确态度。课标教材学情新课程理念基础性历史性课程性学习、认知、记忆规律重点：近代社会生活变化的史实

多媒体辅助教学、教材内容

难点：影响近代社会生活变化的因素

分组合作、探究讨论五、重点难点

多媒体教学手段师生谈话法讲述法史料分析法合作探究法读、看、听、说、思、疑、记六、教学方法导入新课教授新课课堂小结巩固提升七、教学过程（一）导入新课温故知新巧妙迁移（二）教授新课第二环节：理解历史本质第一环节：感知历史现象重点难点分组合作探究学生主体性（三）课堂小结原因：表现：关系：（四）巩固提升1、课堂习题训练与巩固2、布置课后作业

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