小学工作总结

第页共页小学工作总结小学工作总结小学工作总结1本学期我校教研工作，以新课程改革为打破口，以让每一个学生都得到开展为出发点，以全面施行素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，获得了一定的成绩，现总结如下：一、关注课堂教学，抓好教学质量学校的教学工作都围绕进步教学质量这个中心，学校本学期制定了教学目的任务，各年级对目的任务向班级和学科老师进展了分解，学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进展了通报，各年级召开了总结会，制定了本期教学方案，拟定了措施。老师们向课堂要质量，大力进展教学改革，各位老师精心设计教案，合理安排教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，培养学生乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教学形式。习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理安康。二、推进课程改革，实验好新教材突出新课程改革工作重点。全体老师认真学习新的课程标准，领会其改革的精神本质，科任老师熟悉新教材，逐步探究出适应新教材，适应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生搜集和处理信息的才能，获取知识的才能，分析^p和解决问题的才能以及交流与合作的才能。学校实在抓好教研活动，开展了形式多样的教研活动，对新课程施行不断总结。三、充分发挥教研活动作用加强教研活动，充分发挥教研活动的作用，教研活动管理制度化、科学化。重点抓备课、教法研讨、质量分析^p。做到有针对性，有实效性。同学科老师加强沟通，充分发挥了团队作用。充分发挥教研活动的作用，认真制订活动方案并积极施行。学校每月对教学工作全面检查。四、认真组织各级各类教研活动开展校内老师公开课活动、学区、校际老师观摩课活动。通过这些活动，促进了老师教学程度的进步。积极组织参加市级及市级以上各类教研活动并获得较好成绩。如：张勇老师的科学说课获市级二等奖、论文获市级、省级一等奖，乔菊萍老师的综合理论活动案例分析^p被送往省级评奖，还有多名老师的音乐案例分析^p、数学论文获市级奖。五、开展校本培训，进步老师素质学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的老师队伍。学校领导、优秀老师认真开展了对青年老师的培训，在思想上引导。组织青年老师学习教育政策法规，学习师德标准，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。学校开指导青年老师钻研教材、教法、进展教学改革，进步业务才能。学校擅长发现青年老师的闪光点，适时予以表彰。六、重视教学反思，进步教研程度反思是老师对教学行为以及由此产生的结果进展审视和分析^p的过程，它是教研最普通的形式，按教学进程，要求老师在教学前、教学中、教学后三个阶段进展反思。教学前，反思教材、学生、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求及时、自觉地对师生的行为进展反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进展。教学后，对自己的教学行为进展批判性反思，使教学经历理论化。通过反思，老师的教学才能有了明显进步。七、重视学情调查，研究学生情况学校期中、期末对学生开展学情调查，对学情分类进展归纳，及时反响并进展研究，及时调整教育教学手段，改良教学方法，特别注重对学困生和留守学生的调查，从生活情况、学习情况、心理素质多方面进展研究，准确地发现问题，及时地采取措施，这样，“从学生中来，到学生中去”，促进学生全面安康成长。八、缺乏之处1、今后还要进一步加强学习，不断探究和吸收科学的管理理念和方法，进步管理程度。2、在方案、安排工作时还要注意多考虑、多商量，以便更周到、更细致、更完美。3、要进一步施行好教研结方案，建立和完善有关制度，落实检查和考核。4、结合学校实际，加强教学研究，求真务实。5、加强对新课程的培训、指导、检查，实在转变师生教学观念。小学工作总结2一年一度的学校工作快要完毕了，一年来，我们学校在以改革求开展，以科研为先导，向管理要质量的办学思想指导下，外树形象，内练真功，办学程度得到进步。特别是本期以来，我们坚持打“特色”牌，走“素质”路，科研兴教，管理强校，获得了可喜的成绩。〔一〕实在加强学校德育工作，把德育放在素质教育的首位。德育是素质教育的灵魂，是学校工作的重点，我们始终把德育放在素质教育的首位，当作学校工作重点来抓，实在加强学生的思想政治教育、道德品质教育、纪律法制教育、心理安康教育，全校学生行为标准合格率为100％，学校意外事故发生率和学生违法犯罪率均为零。一是建立学校德育管理机制。学校成立了以校长为第一责任人，以校委会成员、班主任为主体，品德课老师、少先队辅导员为成员。全面进步素质教育的积极性，激发了全校教职工献身教育的工作热情，从而极大地调动了学校德育工作的积极性。二是建立社会、家庭、学校三结合教育的网络体系，使与学生的德育工作融为一体。经常进展老师家访，适时召开学生家长会，为坚决小学生的爱国、集体、社会信念，帮助学生树立共产理想和正确的世界观、人生观、价值观。同时我们采取了走出去，请进来的方法，开展各种不同形式的活动，增强了小学生的爱国热情。三是加强小学生法制法纪教育。学校把法制法纪教育与创立“文明班集体”、“文明生”纳入学校工作总体规那么，定期开展活动。少先队大队部向全校师生发出了《争创“文明班集体”、“文明生”活动的建议书》。同时我们利用校园播送的宣传监视作用，及时报道好人好事，批评不良倾向。我们还特聘请村主任为学校法制副校长，并定期作法制教育讲座，并通过案例分析^p，使学生受到生动的法制教育。四是加强学生心理安康教育，培养学生安康的心理品质。五是净化了学校育人环境，彻底清理了学校及周边的文化市场。给学生创造了良好的育人环境。〔二〕实在加强师风师德建立，为施行素质教育提供保障。抓师德教育，首先要抓教育观念的转变，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强老师施行素质教育的自觉性，为施行素质教育提供保障。根据要求，我们标准老师的职业道德，经常组织老师学习师德标准，并针对老师较为突出的问题进展集中整改，见有实效。为使老师学有典范，组织老师学习了优秀老师的先进事迹，品味了先进老师的典型思德。我们还定期开展师德师风检查，并作好老师师德、师风考核评比记载。〔三〕实在实行校本方案，抓好校本研究，实现素质教育的新打破。实在加强校本研究，实行新标准课堂教学改革，是当今施行素质教育的举措。强化科研兴校，科教兴校是培养学生创新意识的龙头，充分运用远程教育，大力推进教育创新，才能实现施行素质教育的新打破。一是加强老师理论及文化知识的学习，转变观念，进步业务程度，使老师的综合素质得到进步。本期我们加强了老师根本功的训练，争取使每个老师到达“六个一”的要求。为进步老师现代教育技术，适应远程教育应用，我们积极鼓励老师参加计算机应用培训，能初步运用多媒体进展教学。二是全面改良课程设置。为了全面贯彻教育方针，培养学生德、智、体、美、劳等素质和开展学生个性特点，我们积极利用学校优势，发挥学校特点，优化课程设置，加强薄弱学科教学，拓展教学内容。低段班级结合学生个性特点狠抓体育、文艺、科技小组等建立，使学生体验了成功、快乐的喜悦。对高段学生的劳动技术课设置了职业教育课程，带动学生寻找自己的“强项”，让他们分别进入体育、艺术、农技、写作等兴趣小组的学习，他们的思想，专业知识等方面得到进步，个性特长得到充分开展。三是改革教学方法，实行新的课堂教学改革，培养学生实际操作才能，促进学生的全面开展。我们大量推行“愉快教学”、“和谐教学”等多种形式，充分利用学校现有的条件实行远程教育，着力培养学生的创新意识和理论才能，构建了新的教育教学形式。四是大力开展校本教育教学研究。定专题、定目的，让每个老师有针对性的上好一堂专题研究公开课，通过讲课、说课、评课来让实验研究结果。同时，特别加强对活动课程的研究，全面突出活动课的理论性。〔四〕实在改善办学条件，积极营造素质教育硬环境。今年，学校在上级领导的大力支持下，通过多种渠道，大量筹措资金，全部投入到教室维修和校园环境建立上来，特别是本年度的建立有明显的打破。一是抓校园危房改造；二是抓校园绿化、美化建立，构绿苗、建花坛，我们在校园绿化、美化建立中不搞单一形式，而是把绿化与校园文化建立相结合，与育人效劳相结合，注重条块结合。使整个校园突出一个“绿”字，强化一个“美”字，讲究一个“看”字，保持一个“净”字；三是抓人文景观建立。班上有名言录，校园内有名人画像、师生行为标准牌、播送室、文化长廊、花卉景点、运动场等，形成了多角度、立体的教育气氛；四是加强了仪器设备管理建立，添置了一些即需要的教学设施和教具。五是形成了办学特色，扩大劳动教育基地，逐步建立“标准加特色”的办学格局。〔五〕建立平安教育机制，加强平安教育防范。“人的生命重如泰山”，这是江____同志告诫全国人民的真诚诺言。确实也是如此，本学年度以来，我校在开展各项工作的同时，始终把学校的平安工作当作重点来抓，增强平安意识，积极采取一定的防范措施，经常性的、定期限对学校水电的设施、危房等进展排查，做到有患必报，有危必治。同时还有目的地对学生进展法制教育，积极开展丰富多彩的平安教育活动，综合治理校内及周边环境，为创立“平安文明的校园”走出一条新路子。小学工作总结3刚一毕业，我就到了离乡镇20多里的一处山村小学，带着憧憬与期待，我走上了讲台。当真正成为老师，才发现，在学校所学知识远远不够实际教学，但是偏远的山区，唯一能得到知识的渠道是一个没法再简陋的图书室。从此，学校里的老老师也变成了我的老师，常常是先从老老师那里请教到方法，接着走进教室，50多岁的老老师带着我两个人肩负起3个班的教学。那时，多么渴望能有更多的学习时机。两年后，终于到了先进一些的乡镇中心校，却以连最简单的电脑操作都要从头学起，而且整个学校也就一台电脑。那时，最高级也就能参加县级的学习。教学过程中的困惑多希望能有人予以指点。孩子出生了，却又是先天性听力残疾，想学习，却变得一天比一天困难。这几年，好容易学校在上级关心下，为我们每人装备了电脑，忙里偷闲，想方设法从网上搜集资料学习，为教学提供了很大帮助。可是，孩子的病情却不容再拖，3年里，我们带着孩子往返与学校与医院，做了6次手术。学习的时间与时机越来越少的可怜，可学习的愿望却越来越强烈。假如说以前想学习，是为了进步教学成绩，如今，在十几年的教学之后，更多的是为了一个简单的愿望：希望每个孩子都能有所收获，学有所成。尤其想想自己，自己的孩子听力不好，尚且希望他能有属于自己的精彩生活，更何况眼前这些安康聪明的孩子呢？哪一个孩子的背后没有几双期望的眼睛？无论是从家长的角度，还是老师的角度，学习已刻不容缓，但学习的渠道在哪里？这仍然困扰着我们这些农村老师。这几年，听到中学老师远程研修，心里隐隐羡慕，甚至今年暑假，为了不耽误老公的研修，我们不得不推延了孩子的手术，但我们无怨无悔。今天，终于盼来了我们小学的研修，那份快乐，真是无法用语言来描绘。如今，我只想告诫自己：珍惜这来之不易的时机，这可是全省的一次大讨论，好好给自己充充电吧，给农村的孩子插上飞往外界的翅膀吧！真希望多一些这样的学习时机！小学工作总结4六月份，我校在五月份的根底上继续进一步加强了对学校平安工作的各项管理，保障了师生平安，现将六月份学校平安工作总结如下：一、继续进一步明确了平安工作制度。学校加强了对护导的巡查力度，要求认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。二、继续进一步加强平安检查，及时排除了各类平安隐患。定期组织有关人员做好对、教学设施、师生之间的矛盾纠纷进展了细致全面的检查，同时坚持召周了平安例会。三、继续进一步加强了平安教育，获得良好教育效果。本月各班都可以根据学校每周三下午的平安教育专题，结合本班实际，充分利用晨会、班会进展平安教育，组织开展各项平安演练活动，增强了学生平安意识，培养学生自护自救的才能；各科任老师也可以积极主动在学科教学中浸透平安教育、并获得了良好效果。四、继续进一步实在加强了学校消防工作。本月，平安负责人进一步加强了对学校教室、厕所、线路、以及各办公室隐患的定期检查和排除确杜绝了火灾平安。五、继续进一步加强了防盗工作。本月，我们继续落实了值班制度，对贵重设施设备落实专人保管，专人负责，并在学校重要地点安装了警报器，双修日也安排了值班，确保了学校平安。六、继续进一步加强了学生课间活动的管理。我们要求老师全程负责学生课间活动课的平安管理，大到组织活动，小至学生课间活动，我们都提出了明确要求，做出了详细安排。八、继续进一步加强了学校封闭管理，落实了学校门禁制度，要求必需做到严禁外人进入校园，来客访问必须如实填写，坚决杜绝不平安因素。九、继续进一步落实了晨检、学生体温检测与消毒工作，各班主任可以对班级学生体温进展日日查、日日记、时时报，对学生体温变化情况做到了如指掌。学校消毒负责人可以严格按照要求对学生教室、老师办公室以及师生厕所等学校公共场地与设施的全面消毒。十、继续进一步夯实了学生接送。为了有效防止学生上下学交通平安，我们与家长签订了平安接送目的责任书，要求家长按时凭着接送，确保学生路途平安。总之，通过我们的不懈努力，本月学校没有发生一起不平安事故，我们将在今后的工作中进一步加大工作力度，力争保证实现平安校园这一目的。小学工作总结5回忆一学期来的工作，我校各级领导的关心下，贯彻学校工作方案，全面落实学校工作意见。以紧紧围绕学校中心工作，以教学研究为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目的，以进步老师专业素质为关键，以生为本，以理论有效教学为主题，全面优化学校教育教学管理，实现师生共同开展。现就一学期来的工作做如下的小结：一、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化本学期在教学常规方面，教诲处加大了检查管理力度。1、本学期每月两次对老师的备课、听课记录、作用布置、修改记录、教研组活动记录等进展认真检查，及时公示记录并反响本人，每次检查结果作了详细的检查记录。从检查效果看，许多老师能根据实际情况进展备课，内容详实，到达规定课时数。在检查过程中，大局部老师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。同时，通过检查也发现了一些问题：个别老师备课教学过程较简单，尤其音体美等学科只写了非常简单的略案，经过教诲处的指点与纠正，老师们认识到了写教案的重要性，从而在备课上有了较大的进步。期中考试后，教诲处组织老师对各科试卷进展认真的分析^p，要求老师针对试卷中发现的问题提出改良措施，调整教学方案。总的来说本学期教学方面的各项检查情况较理想。2、加强老师辅导工作。大多数老师能利用课余时间进展辅导学困生。针对每一班学习上有困难的学生，学校要求老师利用好课余时间做好学困生工作。并且要求老师要有针对性地去帮助学困生，以缩短学习上的差距，增强学困生对学习的信心。3、实行随堂听课制度。根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的才能、素质开展为主，提出反响意见，讨论如何构建有效课堂。一定要让老师把四非常钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。在听课中，要及时检查该老师的备课情况，在评课中，及时指出该老师的上课时各方面没注意到的问题，以时刻提醒老师认真对待各项工作，不要有拖拉的现象。充分地向课堂40分钟要效率。4、学校及教务处做了大量的工作，如听课、评课、课时安排、测试训练等，老师在创立工作中，各方面的素质也得到了进步。本学期教诲处和教研组一起组织了每一位老师都要上二节公开课的教学研讨活动，由听课老师进展分组集体评课，活动有内容，有主题，有方案，有总结。做到人人参与，人人发言，即便是年纪老的老师也非常积极地参加到教研活动中去，在活动中及时做好记录，效果较为明显。二、加强师资队伍建立，使师资力量进步化1、积极组织老师以校本培训为主要方式，深化学习各科新课程理念。开学初，组织全校老师参加由学校组织的新课程教材培训，让每一位上课老师都能熟悉自己所教年级的教材。学期中，我校还派出了语文教研组组长夏诗发老师参加由学区中心校举办的小学语文课堂教学大奖赛观摩活动。2、组织老师读相关专业理论书籍，学校为老师订阅教育杂志，如《山东教育》等，让老师能不断地去汲取教育名家的教育思想，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。3、学校对教研组的教学研究活动、备课、老师的听课节数作了详细规定。实行随堂听课制度。定期开展教研活动，通过这些活动，既检验老师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了教学质量的进步。三、今后工作的设想与反思教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必需要有新打破。在此就下学期的教学工作拟定如下改良意见。1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的根底上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、化方向开展。进一步合理配置现有资，促进薄弱学科的开展。继续构建老师开展平台，加强校际的交流和合作，促进青年老师的快速成长。2、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加强青年老师培养工程。3、继续加强实行随堂听课制度，每位老师每学期至少听20节随堂课，理解各位老师最常态的最真实的课堂。根据课程标准，根据学生的实际，以评价促进学生开展，促使学校教学质量的提升。回首过去，成绩可喜，面对将来，压力宏大。我们坚信，在中心校领导以及学校校长的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们以积极昂扬的姿态，力图变革，创造新的辉煌！小学工作总结6回忆这一学期的工作，本人积极投身于教育事业，服从学校领导分配的工作。本学年我担任本校三至六年级四个级段的英语教学工作，整学期教学任务较繁重，但教学工作开展还算得心应手，学生的英语程度有明显的进步，同时也获得了一定的成绩。本学期的教学中，我课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。结合本学期教学理论总结教学情况如下：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少经历，也理解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、认真备课，以活动为载体，面向全体授课，师生共同开展。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老同事说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。学校方面，为了实在抓好课堂教学，本学期屡次组织集体老师开展公开课活动，老师利用定期的开课日，由学校统一安排时间。开课的这一天，所有老师都准时参加，而且校领导也参加这项活动，这些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后，学校领导及各位老师共同评课，共同讨论如何上好英语课。每一次活动都能使各位老师学到新的东西，并鼓励着自己在平时的教学中认真理论，不断探究。三、在课堂教学中：运用实物、磁带、教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来引导、启发、教育学生一方法。学生以游戏、唱英语歌等方式进步了英语学习兴趣。学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析^p、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型构造，懂的它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同开展程度的学生，让每个学生都有练习的时机，增强学习的信心，进步对话的反响才能，每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做根本的对话练习。让学生既要学习新知识，又要稳固旧知识，得到两面照顾，不得松懈。在教学中遇到一些困难，有些学生已经厌恶英语学习，日益侵蚀，使教学有时无法进展。于是，在教学中注重培养学生的兴趣。尽量使用英语，适当利用母语。利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。在教学中让学生明白、会用，反复练习句型和单词，进步程度，使学生从愉快的情景中学到知识，从而进步学生对英语学科的学习兴趣，进步了教学效果。学习英语是循序渐进的，每个阶段都不能松懈。在教学过程中要注意培养、辅导中下等生，让他们能跟得上，打好根底为以后的学习能顺利通过。四、在课后反思和修改作业方面。每上好一堂课，我们老师都要做适当的工作总结和反思，这样更有助于教学工作的圆满进展，反思学生的问题，更重要的事自己的问题，反思自身在高效课堂中是否发挥了导师即指导和辅导的做用，这样我们才能在高效课堂的浪潮中不断成长进步。学生的作业总是按时及时地修改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析^p。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析^p讲解、帮助学生解决疑难习题，大大进步了教学质量。总之，今后继续加强对教材的钻研，学习先进的教学方法，让学生学得更轻松，真正做到“Itisfun，itiseasy。”从而获得更大的进步。一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识并经常练习，努力开发快乐课堂，获得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的进步。时间过得真快呀！转眼一学期的教学工作已接近尾声。本学期我们英语老师都是在紧张而又充实中度过的。我担任五一五二班和三五三六班的英语教学。在教学中我力求做到扎实、有效，让每个学生都有所收益。上好每一节课，带好每一个学生。三年级的学生比着上学期有了很大的进步。大局部学生都会认真听讲了，在学习上都有自己的学习方法和做题技巧了。还是有小局部的学生在这方面有待进步。五年级的学生虽然已经掌握了学习英语的学习方法和技巧，但有时候的学习状态还需要调整。就比方说五一班吧！五一班的差生和中等生较多，我得经常调整我的状态，及时调整他们的状态。及时关注并理解他们，及时批评与表扬，及时与他们沟通，更多的去关注他们。这一学期我经历的一次教办组织的研讨课，使我多了一次锻炼自己，提升自己的时机。在这节课上也发现了自己的缺乏和以后需改良的方向。说起这节课我得感谢学校给了我这次时机，也感谢我们组的同事们的互相帮助，互相研讨。在这里真心的说声：“谢谢！在这一学期我组也有屡次外出学习的时机。在听、评课中收获满满的，也在听、评课中反思到自己的课堂，反思到自己存在的缺乏和问题。今后努力的方向：一多听课，多反思，取长补短。二培优补差工作落到实处，争取让不同程度的学生都有所收获，都有所进步。对后进生多些关心，多些爱心，多些表扬。三继续培养学生学习英语的兴趣。四加强自身根本功的训练。特别是课堂教学才能的训练，做到精讲精炼。注重对学生才能的培养。五在教学上下工夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。每一次的工作总结对自己来说都是一种成长，反思。我也会在这种成长反思中逐渐成为更优秀的英语老师，加油，相信自己。小学工作总结7班主任是班级工作的直接收理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建立的主力军，是学生个性开展的典范和带路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美妙生活的信心和勇气。根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结。一、培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。做好小干部的指导。班主任对每周的情况进展简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时解决。在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当标准生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并获得了较好的成绩。二、培养学生的兴趣，开展学生的特长，为班级争荣誉。1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些"小人才"，无论是出黑板报，还是班队会，都让我省心不少，并获得了不错的成绩。如：在七运会的体育竞赛中，何婷婷、妮、唐巧能、朱津仪等四个同学分别获得了金奖、银奖或铜奖；在建和谐校园手抄报比赛中段俊雅、姚慧等四个同学获得了二等奖。2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起商讨。到达互相借鉴，互相学习，互相进步的目的。我们班有两三个同学是参加了琵琶培训班，技艺也不错，在班级组织的班队会上有精彩的表演。三、早到校，勤沟通。作为班主任，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持。需要与他们勤沟通，获得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提早与家长联络，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比拟分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生〔学习，生活〕必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。总而言之，在班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种发奋向上的班集体气氛，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目的前进。我想这一学期中班级几乎每个星期都得到的"流动红旗"就是对我工作的一个最好总结。小学工作总结81.为培养学生文明礼貌的习惯。我校开展了“文明班级”的评选活动。这学期以来，我班在全体师生的共同努力下，每周都能得到“文明班级”的称号。同时我还到班级的工作做了一定的引申，即要求学生做到“三美”即仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，做操，由班干部催促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。2.培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树典范，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里同学根本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。3.为培养学生良好的品质，全校师生积极参与了学孔思孔的活动当中去。在学期的开场，我便组织全班的学生到校门口举行拜孔活动，同时学校也开展也校本课程《弟子规》，在每周四下午的第八节，全班的学生都要学习《弟子规》，并作好学习笔记。这样用中华的传统文化去塑造学生的品质，对学生良好品质的形成起到良好的作用。4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子安康成长，我利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。5.做好学生的平安教育工作。平安，就象是“100”中的“1”，没有了平安，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进展平安教育，教育学生遵守交通规那么，注意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随意使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。以上是我这一个学期的工作小结，工作中还存在很多缺乏，在今后的工作中还要继续克制困难，学习探究。小学工作总结9遵照县卫生监视局、教育局、教办有关学校卫生工作的要求，认真贯彻执行食品卫生法，进一步严格标准学校食品卫生管理工作，从师生的安康平安出发，以维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，解决师生及家长的后顾之忧，使学生有一个安康的体魄。详细做以下几个方面的工作。一、树立全心全意为师生效劳的思想，进步全体工作人员爱岗敬业、踏实工作、有爱心的思想。一学期来食堂工作能严格按照方案上所要求的工作理念做到“四心”效劳，即工作人员用心，学生吃的欢心，老师工作安心，家长放心。食堂工作人员形成一种发奋向上的工作热情，积极认真、扎实的工作态度。他们在业务上互相学习，取长补短。在工作中互相协作、任劳任怨、吃苦在前、不厌其烦。在生活上互相关心，热情帮助。在效劳热情上把外小的学生都当成自己的孩子一样呵护，树立良好外小员工形象。二、重视饮食、卫生、消防、人身平安工作，严把进货“五关”为确保学生的生命平安，保证饮食卫生质量，杜绝一切不平安隐患发生。我们严格按照食品卫生法办事，认真落实饮食卫生平安条例，制定系列平安方案，并与全体员工鉴定饮食卫生平安责任书，成立饮食卫生及消防平安领导小组，工作中做到“五关”即：严格进货渠道关，物品进库验收关，操作程序标准关，饮食卫生平安关，食品存放储存关。同时让全体工作人员参与，全员监视，责任到人，检查到位，记载详实。例：在食品的采购中，我们经常去市场去作调查，到送货老板的摊位上去查看，解物品的质量。购置还实行轮流制，让大家都来参与，实行民主管理。在验收中对不合格的食品进展坚决的抵抗和退货，不收不进质量不合格的物品，在操作上对每一道工序、每一个地方、每一种餐具都进展严格检查，合格后才能使用。在价格上，我们还经常在市场上进展物价调查，防止屡次送货老板的乱报价，为学校节约许多资金。在食物储存上，严格做到生熟分开，用保鲜膜封好。严格把握好份量，作到既让学生吃好、吃饱，但又不浪费。食堂还经常开展平安大检查，主动排除水、电、火不平安隐患，因此，一学期来，食堂工作无一例不平安隐患发生，教育教学社会秩序稳定。三、不断进步饮食质量，让领导、家长、老师放心。为真正解决师生及家长的后顾之忧，确保师生吃得放心、开心、舒心，根据一年多来的理论经历和观察平时学生的爱好，对菜谱进展创新，从而对午餐进展营养搭配，制定出科学的就餐食谱，受社会及家长的监视。在制作上从食品的味道、颜色、型上去下工夫。通过一学期来的努力工作，食堂工作真正做到效劳育人，后勤工作为教育教学效劳，让领导、家长、老师放心，学生满意。总之，学校食堂之所以能做到以上几点，是因为全体员工都能把学校看成是自己的家，把学生当成自己的孩子，一方面，他们都非常珍惜这份来之不易的工作岗位。另一方面，他们都有一颗爱心。但是，我们也还存在一些需要改良的地方。例：要进一步从学生身体发育要出发，不断研究和改良学生就餐食谱，搞好营养搭配，推出新菜。同时，还要不断改良工作方法，多关心保护学生，注意工作方法和技巧，做到让学生快乐而来，满意而归。使食堂工作做更上一层楼。小学工作总结10本学期制订了《平安工作方案》,《平安管理制度》、《平安工作组织》、《平安工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使平安工作有了组织、制度保障。甲流时刻威胁着师生的安康,给我们的平安工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进展了预防甲流知识的宣传,让师生理解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的安康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,催促家长时刻关注学生的身体安康。平安工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校平安进展排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提早供暖,保证了室内温度。五、积极开展了“安康习惯校园行”活动。举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进展了爱国教育。旗下讲话着重对学生进展了甲流防控知识的教育、平安教育、学习习惯教育。七、普九工作得到推进。暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生稳固率100%。八、严格标准了考勤管理。考勤记录认真,老师出勤率高,没有出现旷职现象。九、其他工作:报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了老师的理解与支持,报刊征订进展顺利。工会会费,捐资助学活动按时完成任务。职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,老师感到公开、合理。十、维护稳定工作开展良好。没出现一起老师上访事件,为全乡维稳工作奠定了根底。总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体老师将改正过去工作中的缺乏,发挥我们的优势,为办学程度的进步而不懈奋斗!小学工作总结11一学期以来,我们在镇教办的直接领导下，围绕学校“着眼将来，面向全体，整体优化，个性鲜明”这一素质教育总目的，强化教育教学管理，全面施行素质教育，推进“教学管理上台阶，教学程度大进步，教学研究出成果，教学质量争第一”的四项重点工作。做到事情层层落实，责任层层负责。教育教学工作获得了一定的成绩。一、抓教学常规管理，实在进步教学质量教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及老师在社会上的声誉和形象。教学质量的进步是本学期的中心工作。为此，我们从常规入手，实在进步学校的教学质量。首先，我们完善了学校的《教学常规管理百分考核制度》和《老师岗位责任制》，并对教学“五认真”的标准等同时作了修订，使之更符合素质教育的要求，更有利于进步教育教学质量。其次，我们强化教学常规检查督导工作。在方案、备课、上课、作业修改、成绩考察、学生辅导等每一个教学环节，都狠抓标准管理。教务处为自己的日常工作制定了“三个一”，即每天至少检查一次老师课堂教学情况，每周至少检查一次备课、作业修改等笔案工作，每个月至少组织一次校内视导。通过日常的检查和校内视导，我们看到，本学期以来，我校老师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行“五认真”的要求，在备课上方面，通过加强学习，明确要求，我校老师都能深化学习新课标的根底上，围绕教办要求，写出标准的教案，杜绝上无准备之课，大局部同志备课都能写详案，超前三课时备课。在上课方面，各老师根本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进展自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习才能的培养。在作业设计与修改方面各位老师都能按照作业标准的要求，注意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真、及时地修改、订正。一学期来，我校学生思想品德评价合格率100%，在期末质量调研中一年级、五年级、六年级获得了综合指标名列前茅的较好成绩，个别薄弱年级也大大缩短了与兄弟学校之间的差距。第三，我们还在学生中开展各学科竞赛评比活动，促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成，进步我校学生的综合素质和创新、理论才能，为我校教学质量的进步打下了坚实的根底。在语文学科方面，我们开展了县书信通讯赛、校第三届个性化作文竞赛、朗读比赛、书法比赛；还组织学生参加校数学竞赛、绘画比赛、手工比赛；在科技教育方面，我们组织了学生参加了县“七巧板智力竞赛”，4名参赛同学获得了人人获奖的优秀的成绩；推荐学生参加“三独”竞赛，连续第三次获县二等奖；校体训队参加县田径赛，获团体分第8的好成绩。二、大力抓好队伍建立，培养优秀的老师群体。首先，我们加强了老师的师德建立。我们在全校开展了“千名学生评老师，千名家长评老师”的活动，让学生与家长监视老师的行为，并在全校开展了“家访日”的活动，规定每周三为老师家访时间，并召开家长会，邀请家长到学校理解子女的学习情况，并为老师的课堂教学打分，提意见。这些活动，加强了老师与学生、家长的沟通，也标准了老师的言行，修正了过去不良习惯，进步了老师的道德修养。其次，我们加强了对青年老师的业务指导，教务处对质量意识不够强的老师进展跟踪调研，从备课、上课等多方面进展业务指导，并协同年级组，建立骨干老师与年轻老师的帮学的“青蓝工程”，并为青年老师提供外出听课学习和各种岗位练兵活动的时机，除每周正常进展教学研讨活动外，三月份举行了“我爱我校”的演讲活动，四月份进展了青年老师说课比赛，让青年老师在思想和业务上尽快成熟起来。回忆一学期来的工作，我们清醒地看到，获得了一定的成绩，但是，也存在着明显的缺乏，如老师的标准化管理要进一步加强，教学常规管理尤其是常识、技能科的教学管理有待于进一步完善，教学质量有下滑趋势等等。我们需要思想高度重视、积极进取、踏实工作，为进步仇小的教育教学质量努力奋斗。小学工作总结12本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进金小可持续开展”的奋斗目的，继续坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自我进步争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求开展”的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均获得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现将年度学校工作总结如下：〔一〕、抓管理，促落实，不断增强办学活力由于我们狠抓班子建立，优化管理思想，强化和细化管理，增强了老师队伍的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进一步进步，学校工作出现了良性的开展势头。〔二〕、抓育人，促养成，实在增强德育成效素质教育的首要目的就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，针对小学生年龄特点和家庭状况，研究和制订了德育工作方案，我们采取环境感染、言论引导、活动熏陶、社会理论等多种形式，不断优化德育形式，进步德育实效。首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为标准以及开展“我为学校添光荣”活动，来促使学生增强文明意识和爱校意识，并教育学生“会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创新”。特别是把培养学生“会做人”作为重点，以各班开展的环保值日活动和四到六年级“环保志愿者”活动为打破口，培养学生自我效劳意识和环保意识。一年来，学校共评出优秀环保志愿者100余人，赵蕾、赵靖宇等同学被评为渭滨区优秀少先队员。其次是建立了“三结合”教育网络，办好家长学校。每学期初和中期召开家长会，家校携手，共育桃李。老师坚持家访制度和学困生的帮扶工作，确保每一位学生安康、全面的开展。校报《金陵之声》开拓家教园地，介绍家教方略，成为联络学校、家庭、社会的桥梁。使我校德育工作形成了学校、教诲处、大队部、班主任、任课老师、社会和家长齐抓共管的新格局。抓科研、促课改、全面进步教育质量。教育质量的稳步进步，是学校工作的永久主题，我校积极施行“科研兴教，质量立校”战略。从建立德才兼备，素质精良的老师队伍入手，着力抓科研，促课改，以全面推进素质教育的施行和教育质量的进步。定期开展教研教改活动，强化组织和纪律，坚决做到时间落实，人员落实，专题落实，效果落实。通过深化学习领会根底教育课程改革的新理念、新精神，不断探究教学形式和教学方法，采取多种方式进步实验老师施行新课程的才能，努力推动“课改”实验工作向纵深开展。我校已形成了“在理论研究中找方法，在团结协作中求进步，在务实创新中谋开展”的.教改理念，老师们也树立起了“面向全体学生，全面开展”的教育观和“以人为本，多层次多规格”的人才观，以及“互动合作、自主探究”的学习观，不完全用分数来衡量学生的质量观。同时坚持上好“两课”、“两操”，增强学生的安康意识和卫生意识。每年的春冬两季及时为学生发放药品，预防流行性疾病的发生。每年坚持召开两次大型的运动会，进步学生的身体素质，促进学生全面开展。课堂教学是施行素质教育，进步学生综合素质的主渠道。学校从改革课堂教学评价机制入手，从创设情境，激发兴趣，指导学习思维的方式，培养学生解决问题的意识，面向全体学生，尊重个别差异等九个方面建立新的评价体系。促使各科教学浸透新课标，建立民主、平等、合作的新型师生关系。改革“两评价”为“三结合”评价机制(根底知识与根本技能评价相结合、等级制与学分制评价相结合，考试与考察相结合)，并对每个学生建立个人成长档案，每期按学科从老师、同学、家长和自己四个方面做综合评价，以此为导向，引导老师在课堂教学中坚决摒弃陈旧的教法，重视学生在课堂上自主探究、理论操作、互动合作的学习形式，为课堂教学改革指明路子。小学工作总结1320xx年寒假已经完毕。假期中我校全面贯彻落实党的十八大精神，大力推进教育创新，根据学校的寒假工作方案开展了校委会走访慰问老师活动、老师开展了“假期阳光关爱走访”活动，学生“寒假活动七彩套餐”“我们的节日”主题教育等活动，引导学生积极参与创新、理论，实在使学生度过了一个“平安、安康、快乐、和谐”的寒假，现将假期工作总结如下：一、思想重视、组织活动有力。学校通过召开校委会、老师会、学生会，认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进展思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长，德育主任为副组长，班主任为成员的寒假活开工作领导小组；详细领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经历的根底上，统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育理论活动，确保了寒假活动的顺利开展。二、围绕主题，积极开展活动20xx年寒假，我校紧紧围绕“平安、安康、快乐、和谐”等内容，积极开展了“过文明新年，树时代新风”寒假主题教育活动，为学生的寒假生活营造了安康向上的良好气氛。１、寒冬里的温暖——校委会春节前走访慰问活动在春节即将降临之际，我校领导丁莉莉、于树家、郭萍、姜爱华、隋振波、等走访慰问了学校老老师、生活困难老师及身体老师代表，向他们送去了节日问候和衷心的祝福和慰问品。2、阳光关爱活动——老师寒假走访活动为进一步加强学校与家庭之间的沟通，促进家校教育有效衔接，进步家庭教育质量。我校继续开展“走进每一个家庭，关爱每一个学生”寒假关爱走访活动。寒假中老师们重点走访了贫困生、单亲生、留守子女、学困生、身体或心理有疾患的学生，走访了换百名学生家庭，此次家访活动，到达了构建和谐教育，亲密联络家庭和学校的目的，激发起了家长培养孩子的信心和热情，赢得了家长对教育的理解和支持。3、“七彩阳光套餐”——丰富多彩的寒假生活为让孩子过一个平安、快乐、和谐的寒假，以崭新的相貌迎接新学期，学校将开展主题为“寒假快乐无限，争做阳光少年”的活动，为此，学校为同学们精心准备了“寒假活动七彩套餐”。即红色阳光套餐"争当爱心阳光少年“亲情假日，回报父母”感恩活动，每天坚持帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事表达对父母的感恩之情、为社区的孤寡老人做力所能及的事情、积极参加社会公益活动；橙色阳光套餐"争做安康阳光少年积极开展“我运动、我安康、我快乐”活动，和家人或小伙伴一起做运动、注意用眼卫生、合理饮食，科学用餐，绿色上网。绿色阳光套餐“争做书香阳光少年”每天练字、精读一本好书、开展假期书香吉尼斯活动等；青色阳光套餐“争做理论阳光少年”开展“小小春联情意深，阳光行动暖人心”活动，要求学生合理用好“压岁钱”蓝色阳光套餐“争做才艺阳光少年”用相机拍摄“大眼睛看威海，阳光学子在行动”活动。紫色阳光套餐“争做公德阳光少年”增强法制观念，遵纪守法，遵守社会公德，争当“文明小市民”；黄色阳光套餐“争做习惯阳光少年”开展了“好习惯在我家”的体验活动。以“小手牵大手”的形式，养成好习惯。“寒假活动七彩套餐”为孩子们的节日增添了色彩，让孩子们尽情享用。同学们积极参与到各项活动中，特别是用相机拍摄的“大眼睛看威海”的照片和假期读书吉尼斯活动由为突出，效果显著。在整个寒假作业中材料整理最好的班级有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班级，孩子们参与活动较多的班级有：五年二、四年二、二年三、二年一；理论活动参与较好的：五年一、五年二、四年三、二年二等。４、积极开展“红红火火”过大年活动为认真贯彻落实市文明办《关于在春节期间组织开展“红红火火”过大年主题志愿者活动的通知》教育局的相关文件要求，结合我校的特点。丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立广阔小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，增强广阔小学生的爱国热情和民族情感。我校特在春节、元宵节期间开展“红红火火过大年”主题活……〔1〕为营造喜气祥和的春节气氛，弘扬传统文化风俗，我们学校于开学初组织举办了“我们的节日—春节、元宵节”“节日小报”创编活动。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深化理解春节、元宵节的文化内涵，自己动手制作手抄报、剪报等，全校学生参与率100%，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟〔2〕开展了“我们的节日——春节、元宵节”一系列主题教育活动，贴对联、观灯会等，据班主任初步统计，全校80%的学生分别参与了贴对联、观灯会等民族节日活动，增强学生对民族传统节日的喜欢，加深对中华文化的理解。〔3〕组织各班开展了“我们的节日—春节、元宵节”主题班会，学生们回味在红红火火过年的喜庆气氛中。总之，在教育局的领导下，在校领导的支持下，学校精心组织了丰富多采的教育活动，使学生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到，我们的工作有很大的进步空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶。小学工作总结14本学期语文教学及教研工作严格执行学期初制定的工作方案，紧紧围绕学校提出的“四条线”展开工作。一、围绕着质量目的线，我们语文教研扎扎实实进展工作1、整册教材备课——绘制知识树2月24日下午，全体语文老师在多媒体教室分别举行了整册和单元备课，首先相关全体老师对本年级本册教材各单元知识点进展了研讨与整理，最后以知识树的形式对整册的和单元知识点进展了呈现，这样以来大大有利于老师对本学期教学知识网络的宏观掌握，对于进步本学期教学质量奠定了良好的根底。对知识树的绘制进展了检查反响。2、语文教研组举行了读写结合训练点专题研讨3月10日，在行政办公楼多媒体会议室，语文举行了大组教研，各个教研组对二、四单元的读写结合训练点进展了专题研讨，由于是初次研讨，全体语文老师先借鉴学习了德州市实验小学读写训练点的做法，再根据每个单元的四篇课文，分别找出了仿写的片段、句式，给学生提供了写作的范式，与会老师纷纷表示这样的读写训练有针对性和操作性；但学校建议广阔语文老师要进一步挖掘对读写的范式训练，实在进步学生的读写才能。3、举行了我校语文老师美文诵读比赛，注重培养他们的朗读才能为进步语文老师的诵读程度，夯实教学根本功，3月17日下午，我校举行了老师美文诵读比赛。来自教学一线的18名语文老师参加了比赛。各参赛老师经过精心准备，声情并茂地朗读了文质兼美的文章，饱满的激情、优雅的体态、优美的配乐引起了观众的强烈共鸣，赢得了在座老师的阵阵热烈掌声，充分展现出当代老师的靓丽风采。现场评分颁奖，18位参赛老师，共有5人获得一等奖，7人获得二等奖。通过比赛，老师们明确了美文诵读对于实际授课中的重难点的打破很有帮助，对于语文老师驾驭课文的才能好处多多，但通过这次比赛我们也可以看到我校语文老师的整体朗读程度亟待进步，极个别老师对于这方面的认识程度还远远不够。4、语文教研组讨论了青岛版口语交际习作教材，举行了五六单元的读写结合训练点研讨4月7日下午，在行政办公楼多媒体教室，语文组举行了大组研讨。首先，根据区教研室袁主任的工作部署，我校各语文老师拿出本年级的口语交际习作教材，各个教研组认真讨论了各年级教材中存在的问题，并且提出了有针对性的修改建议，最后由刘建华老师整理完毕后发送给袁老师，我校老师认真扎实的工作得到了袁老师的肯定。然后接着进展了五六单元的读写结合训练点研讨。继3月10日三四单元读写结合训练点研讨后，广阔语文老师在总结经历后，又对第五六单元的读写结合训练点找出了范式和范例。作为第二次的读写结合训练点，本次研讨比拟顺利。5、语文教研组举行了写字和作文教学研讨活动4月21日下午，在行政办公楼多媒体教室，语文组举行了大组研讨。首先，由参加“德胜杯”写字教学比赛的王丽英老师给老师们进展了汇报交流，然后刘建华老师传达了《德城区小学毕业考试关于书写的要求》，最后，全体语文老师一起分享了在指导学生写字教学中的经历，提出了自己的困惑问题，老师们纷纷献计献策，大家收获颇丰。6、举行了多方位、多角度的期中试卷分析^p会为了科学、可观的把握我校教学质量检测的实际，教诲处精心组织了本次的期中试卷分析^p。5月11——12日下午2：10——4：40，我校语文、数学期中试卷分析^p会分别在办公楼二楼多媒体教室如期举行。首先，一至五年级的各位教研组长对本年级各个班在考试中的成绩以及存在的情况进展了恰如实际的分析^p然后，学科教研组长刘建华老师和李振江老师根据我校和北园小学的同年级成绩进展了比照分析^p，客观分析^p了我校语文、数学教学质量检测的长处和缺乏。最后，教诲处赵主任进展了全面总结，指出了今后老师们教学的方向和在教学工作中应该注意的问题。7、我校举行语文老师下水文比赛5月19日下午，天衢中心小学举行语文老师下水文比赛活动，全体语文