小学六年级下册第一单元语文试卷

第页共页小学六年级下册第一单元语文试卷小学六年级下册第一单元语文试卷小学六年级下册第一单元语文试卷篇1一、积累和运用(共39分)2、补充下面的成语。(4分)()心()志无()无()()()活力养()处()3、按要求写词语。(6分)写近义词：含意()严峻()憧憬()写反义词：模糊()粗暴()兴隆()4、按一定顺序重新排列词语。(4分)晌午黎明午夜黄昏国庆节劳动节老师节妇女节儿童节5、选择关联词填空。(4分)不但……而且……只要……就……不是……而是……既然……就……虽然……但是……宁可……也不……⑴我们()多看、多读、多写，()能进步写作程度。⑵小红军()牺牲自己，()拖累别人。6、修改病句。(改在原句上)(6分)⑴马老师今天没来学校，肯定他大概病了。⑵那年春天，父亲每天夜里回来得非常很晚。⑶我国人口是世界上最多的国家。7、根据提示，填充完成名言(10分)(1)人非生而知之者，。《师说》(2)种树者必，种德者必。《传习录》(3)操千曲而后晓声，。《文心雕龙》(4)甘瓜苦蒂，。《墨子》(5)，再而衰，三而竭。《左传》二、阅读(共31分)阅读短文做后面的题(一)匆匆燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是,聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：如今又到哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开场在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有彷徨罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除彷徨外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?1、照样子写词语。(4分)头涔涔轻轻悄悄2、用“——”划出一句比喻句，用“~~~”划出一句排比句。(2分)3、用“===”划出详细描绘日子去来匆匆的句子，并仿照这样的写法，再写上几句。(3分)4、读了这篇文章，你想到些什么?请你把想到的写下来。(3分)(二)吃西瓜骄阳似火，没有一丝风，好似空气凝固了，热得人们直喘气，连树叶也不动，像是被什么粘住了似的。只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添(烦躁、烦闷)。唉，要是在这时候能吃上一个凉快鲜甜的大西瓜，那该有多美啊!黄昏，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜”。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹，底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹，“嘣嘣”，声音又响又脆。____起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿!好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤渐渐地淌在桌面上。哎，光临了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切下一块想饱饱口福。我刚把西瓜送到嘴边，手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影，妈妈辛苦了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了……于是，我来不及多想，转身拿起调羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，(急步、渐渐)向厨房走去……1、划去括号内不恰当的词语。(1分)2、联络上下文解释词语。(3分)骄阳似火：顶端：爱不释手：3、照样子写句子：(4分)(1)要是在这时候能吃上一个凉快鲜甜的大西瓜，那该有多美啊!要是在，那!(2)“我”向厨房走去，是去做什么?“我”为什么要这样做?(4分)4、这篇文章主要是写。(3分)5、仿照下文的写法，写一段话。(4分)嘿!好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤渐渐地淌在桌面上。哟!三、小学语文习作。(30分)看看著名漫画家丁聪画的这幅《成绩100》，你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来，题目自己定。小学六年级下册第一单元语文试卷篇2一、积累运用。计40分1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。5+2dàngdíxùnsèyángyìqīhēizhúsǔn()()()()()jùn()工()峻()俏()马2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?2分飞溅(jiànzhàn)银屑(xièxuè)臀部(túndiàn)惬意(xiáqiè)3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。(2分)()方法()条件()缺点()品种4、根据要求填词语。4分(1)描写水面波浪(4个成语)：____________、____________、____________、____________(2)描写日出或日落情景(4个词语)：_________、________、_________、_______5、成语填空并写话。2+2寒冬月()天飞舞银素裹风刀霜看着这几个成语，你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?______________________________________________________________________________________________________________________________6、我会写句子。4分(1)读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到非常快乐。(用上问号，意思不变)_______________________________________________________________(2)修改病句。(1分)能不能战胜自己的决心，是每个人获得成功的关键。(3)读句子，我学惯用词语照样子写句子。2分“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得欣赏。”_______________________________________________________________7、把下面的句子填写完好，使它读起来充满诗情画意。4分例：小溪匆匆走下山崖。阳光____________________大海。高山______________________草原。黄昏_____________________村庄。春天______________________小鸭。8、我来当导游。3分假如有客人来到你的家乡，你最想向他们介绍什么?是迷人的风光，还是名胜古迹?是珍奇的动物、植物，还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游，试试看!______________________________________________________________________________________________9、课文。(我会背，会按课文填空。)10分(1)“你从远古走来，__________________;你向将来奔去，_____________________。你用纯洁的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________。”我很喜欢读这些句子。(2)古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，________________________。”“___________，浪淘尽，千古风流人物。”“________________，碧水东流至此回。”你还想到了哪些?请再写出两句：______________________________________________________________________________________________________________________(3)“夕阳也渐渐收敛了光辉，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是______________。我觉得它还像_____________和______________。文中描写日落的句子我还喜这句_____________________________________________________________________________________________________________________(4)我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的____________，春日的____________，夏日的___________，秋日的______________。难怪作者赞叹道：“烟台的海是_____________，是_____________，是____________。”二、我是阅读小能手。(一)《记金华的双龙洞》节选10分在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚适宜，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系(xìjì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就渐渐挪动。眼前(昏晕)暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍捎)微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。1、在括号内划去不正确的读音或字。2分2、文中怎样描写小船的小?用“～～”划出。2分3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。2分__________________________________________________________________________________________4、假设你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描绘，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的讲解词：4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)20分在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，()拾起头能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有可以分泌毒液的箭毒木，也有可以供给淀粉的西米树。常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物可以开出(新颖鲜美鲜艳)的花朵，红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，留下一段树桩，很快()会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽美化赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们非常爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光辉。1、联络上下文，在括号里选一个最恰当的词。2分2、联络上下文，将以下关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。2分A.只要……就……B.只有……才……3、“悬”在字典中的解释有：A.公开提醒B.无着落,没结果C.挂D.挂念E.间隔远。2分“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选_____4、写出以下词语的近义词。4分乃至()爱惜()供给()依附()5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。2分______________________________________________________________________________________________________________________________6、读第四自然段，然后答复以下问题。(1+2+3)(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。(2)作者把“扁担藤”比作_________,这是因为____________。(3)黑心树的特点一是______，二是________，所以人们称它为______________。7、给短文加一个适宜的题目：____________2分三、作文天地。30分馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗?大自然也馈赠给人类无价的礼物：资、生命、良辰、美景……你是否发现春天已悄悄来到我们身边?请你以《春天的礼物》为题，尽情地描绘大自然赐予的这份厚礼吧。你的笔下一定会尽它独特的魅力。小学六年级下册第一单元语文试卷篇3一.看拼音写词语nuóyízhēngróngyóusīchāyāngkūwěi()()()()()jīyèxìngěrkǎoyànyōuyǎduànliàn()()()()()二、形近字组词。秧()锻()番()殃()缎()翻()弈()俱()援()奕()惧()缓()三、以下词语完全正确的一组是()1霎那间堂皇困难座无虚席2狂风爆雨枯萎基业3挪移力游丝养尊处优惊心动魄4暄哗哲理英俊意想不到四、词语搭配()的基业()的树()的树苗()的人()的能量()的心五、填空。1.一鼓作气，。《左传》2.，种德者必养其心。《传习录》3.甘瓜苦蒂，。《墨子》4.，孰能无惑?《师说》5.，观千剑而后识器。《文心雕龙》6.虽与之俱学，____________。为是其智弗假设与?曰：__________。这段话选自文言文两那么中的《》课文告诉我这样一个道理______________。六、阅读短文(一)课内阅读(一)孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中那么如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”1、请按原文将文中横线处的句子补充完好。2、请先解释加点字的意思，再说说句子的意思。①此不为近者热而远者凉乎?为：句子的意思是②孰为汝多知乎?孰：汝：知：句子的意思是3、本文题目中“辩日”之意是，围绕“辩日”讲述了的故事。可以看出的两小儿和的孔子。(二)去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从过去;吃饭的时候，日子从过去;默默时，便从过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手时，他又从过去，天黑时，我躺在床上，他便地从我身上，从我脚边了。等我睁开眼和太阳再见，这算又。我叹息。但是新来的日子的影儿又开场在叹息里。1、根据课文内容在横线上填写适宜的词语。2、本文作者运用的修辞方法，说时间是“有脚”的，并运用一连串的动词形象地描写了时间匆匆流逝的速度(挪移)——(过去)——()——()——()，从中感受到时间流逝的，表达的情感，使我不由地想起一句名言：。除此之外，本文作者还运用、的修辞方法表现了时间的匆匆。3、你有过和作者一样的感受吗?请联络自己的生活实际，仿照作者的写法，再写几句话。的时候，日子;的时候，日子;时，。(三)桃花心木(片断)种树人语重心长地说：“假如我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根不会浮在地表上，无法深化地下，一旦我停顿浇水，树苗会枯萎得更多。幸而活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定的生活中，能比拟经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的'感知，就能学会把很少的养分转化为宏大的能量，努力生长。1.根据意思从文中找出相应的词语写在横线上。(1)语言恳切有分量，情深意长。(2)形容生命力旺盛的样子。2.文中“不确定”指的是什么?3.作者从种树人的一番话中悟出了什么道理?(二)课外阅读题目：①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙(zaocao)的花农的手。②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋(manmai)怨妻子，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人(顽固固执)地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。③翌(li)日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两株挑出的红玫瑰，一脸的慈祥，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了，我正在心里为她喝彩。④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没(发现觉察)。后来她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。⑤在生活的长河徜(chang)徉(yang)，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，假设是此时传来一个(震奋振奋)的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，假设两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了?⑥记得我在念初中时有过一个同