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浅谈高中的四种基本相互作用摘要本文简介了高中物理中的四种基本相互作用，针对新课改中将物理学中的基本相互作用放到高中教材，提出了个人观点。关键词

高中物理

基本相互作用在高中实验教科书物理“必修1”的第三章的第一节中给出四种基本相互作用的基础知识，此处是新增加的内容。有的老师认为多此一举，考试不涉及该部分内容，考试大纲也不做任何要求，但我并不是这样认为的，我们应体会到编者的用意。培养学生的学习能力应该是多方面的，不能只培养学生的应试能力，还应考虑学生今后的长远发展，故教学中注重学生创新能力的成长。首先，我们应明确四种基本相互作用：一、万有引力所有有质量的物体间都存在相互作用，表现为引力，它是一种长程力，力程是无穷的，其规律满足牛顿的万有引力定律，更为精确的理论是广义相对论。该力在四种基本相互作用中最弱，远小于电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用，在微观研究中常可忽略不计，然而在天体物理研究中起决定性作用，按照近代物理的观点：引力作用是通过场或通过交换场的量子实现的。二、电磁相互作用带电物体或具有磁矩物体间的相互作用，也是一种长程力，力程是无穷的，其强度仅次于强相互作用，与万有引力不同，它既可表现为引力又可表现为斥力。由于分子和原子都是由电荷组成的系统，所以它们之间的作用基本上就是它们所带电荷之间的电磁力。物体间的弹力和摩擦力以及气体的压力、浮力、粘滞阻力等都是相邻原子或分子之间作用的宏观表现，因此基本上也是电磁力。三、强相互作用它是一种短程力，起作用范围很短，粒子之间距离超过10时，强相互作15用可以忽略;小于10时，强相互作用起主要支配地位，直到距离减小到大约150.4*10时，它都表现为引力。距离再减小，强相互作用就表现为斥力。四、弱相互作用它是一种短程力，仅在微观尺度上期作用，其力程最短，其强度排在强相互作用和电磁相互作用之后，居第三位。我们应该认识到四种基本相互作用是研究静力学和动力学所必需的预备知识，本章内容的选取具有基础性和预备性。在对重力认识的基础上，本章尽量用学生可以接受的语言逐一介绍了引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用及其它们的基本特征，并指出弹力、摩擦力都是由电磁力引起的。鉴于学生的基础知识，本教科书在后续的内容中对四种基本相互作用还需进一步展开介绍，这里只是初步对大千世界中物质之间千变万化的相互作用理出一个头绪，并且指出：“四种基本相互作用的特征虽已被科学所认识，但是没有人确切知道为什么会是这样的四种”。可能这正如牛顿所说“真理的大海”依然在我们面前，但却尚未发现。通过新增加此处内容，指出了自然界的四种基本相互作用，拓展了学生的思维空间，同时又说明了当前物理学对四种基本相互作用的认识水平和面临的困难，可激发学生的学习兴趣和探索真理的动力，更能挖掘学生的自学潜力。参考文献[1]许国梁.中学物理教学法[M].北京.高等教育出版社,19932]程守洙，江之永.普通物理

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