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文档简介
2022年江西省鹰潭市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
8
题
下列哪一项是属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容()。
2.()可为流浪乞讨人员提供全天候救助。
A.福利院B.救助站C.救助巡逻车D.救助亭
3.
第
25
题
以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入?()
4.社区社会工作基本目标不包括()。
A.改善社区关系,提升社区意识B.资源共享,共驻共建C.挖掘社区资源,满足社区需求D.促进居民参与,解决社区问题
5.在残疾人社会工作中,社区康复的内容不包括()。
A.就业指导B.开展残疾预防C.开展康复评定D.开展全面康复服务
6.老年社区照顾服务体系的内容不包括()。
A.居家照顾B.咨询与转介C.法律服务D.短期照顾服务
7.
第
28
题
()是学校的所在地.也就是学校的背景。它一方面为学生提供校外的生活环境,一方面也为学校提供价值基础。
8.
第
16
题
当青少年遇到困难或“出现问题”之后,由社会工作者对之实施所需的帮助和服务,使其重新恢复政策状态,这种青少年社会工作属于()工作。
9.
第
19
题
社会救助社会工作是在社会救助领域实施的专业社会工作服务,是()的统一。
10.
第
16
题
公共卫生领域的专业人员在我国大陆目前主要是()。
11.
第
2
题
以下对于学校社会工作目的的描述,哪项是不正确的()。
12.小王育有4个子女,因家庭负担过重,上网联系了收养家庭,在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久,小王被人举报,因涉嫌贩卖婴儿被捕,小王的妻子着急万分,将孩子反锁在家,到相关部门了解小王情况。社会工者小林得知小王家的事情后,联系了社区志愿者照顾小王的孩子们,并推荐小王的妻子参加妇联组织的母婴保健和儿童教育等培训,以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务遵循的原则是()。
A.保障儿童的安全和健康
B.家庭寄养照顾最好长期提供
C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行
D.当家庭不能发挥功能时,社会工作者可以替家庭做决定
13.
第
52
题
根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况,将儿童的年龄界定为()岁。
14.通常家庭治疗关注的焦点是()。
A.家庭中的父母B.整个家庭C.家庭与社区的互动交流D.亲子关系
15.王明今年四十出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为中,王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情绪低落。面对王明的困惑,作为社会工作者,恰当的做法是()。
A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题不做正面回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
16.
第
11
题
各地退伍军人安置机构设在()。
17.依据服务关注的焦点和目标,可以把我国的家庭服务分为两种不同类型,下列说法不正确的是()
A.主要包括:改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务
B.改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点
C.婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动
D.改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的横向关系
18.哀伤辅导的服务对象是()。
A.严重疾病患者B.临终病人C.医护人员D.与过世者关系密切的照顾者
19.“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性,体现了社会救助的()工作方针。
A.兜底线B.救急难C.可持续D.促发展
20.郑老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与郑老伯长期不和,至今未来探望,郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子终于回来守在郑老伯身边,陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。
A.哀伤辅导B.社区照顾C.临终关怀D.家庭护理
21.下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是()。
A.儿童只要在自由的环境中,就能健康成长
B.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭
C.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力
D.社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障
22.小红因婚姻问题前来求助,社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题,小赵的下列提问中,恰当的是()。
A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”
B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”
C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”
D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”
23.社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民自己与他们不再有关系C.向居民承诺随叫随到D.悄悄离开
24.邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验,训练学习方法与技巧,培养良好的学习习惯,帮助这些学生提升学习能力和学习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的()
A.针对认知障碍的介入B.针对学习动力不足的介入C.针对学习能力不足的介入D.针对学习动机不足的介入
25.城乡贫困人口中,因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗费用昂贵,许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成大病,使病情更加严重,进一步加重了家庭的经济负担。一些社会工作者便会给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式,协助救助对象准备所需材料申请救助,帮助他们获取医疗救助待遇。这里,社会工作者是在帮助贫困人口()。
A.协助申请救助B.改善救治环境C.协调医疗资源D.强化社会支持
26.
第
12
题
实践经验证明,做好一级预防,可减少()%的残疾发生率。
27.()一般用来解决劳动关系协调中的个人或小组问题。
A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.行政工作
28.
第
4
题
下列关于社区服务中心说法正确的是()。
29.
第
42
题
家庭社会工作是以()为本的社会工作介入。
30.小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件,小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于()。
A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.结束阶段
31.某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担。但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况,社会工作者应采取的做法是()。
A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工作
C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视
D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
32.
第
44
题
个人潜能的发挥和能力的增长都属于()的范畴。
A.人的自然属性、B.人的心理C.人的需要D.人的社会属性E.人的发展
33.社会工作跟进服务方法中,()方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
A.第三者跟进B.电话跟进C.评估跟进D.社会支持网络跟进
34.以下不属于外来务工的流动妇女所扮演的身份的是()。
A.农村人B.女性C.被雇佣者D.雇佣者
35.下例选项中不属于优抚安置工作内容的是()。
A.协助老年优抚对象适应晚年生活
B.协助安置对象适应新工作和环境
C.倾听安置对象的意见和心声
D.为安置小区对象提供工作岗位
E.为安置对象提供各种信息
36.
第
5
题
每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机,就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的()。
A.价值观B.社会工作价值观C.价值D.社会工作专业伦理E.社会工作专业守则
37.残疾人社会工作中,为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括()。
A.开展政策咨询工作B.建设无障碍环境C.组织残疾人参加社会活动D.为残疾人配置特殊用具
38.()方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。
A.过程评估B.基线测量评估C.结果评估D.对服务对象满意度评估
39.青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
A.微观B.中观C.宏观D.混合
40.社会工作者小王在入户探访时了解到,李婆婆今年72岁,丈夫去世多年,与女儿女婿住在一起,日常起居由女儿和女婿照顾。根据上述资料,小王绘制的下列家庭结构图中,正确的是()。
A.
B.
C.
D.
二、多选题(20题)41.在我国,城乡困难家庭如果要申请最低生活保障,应该首先向()提交申请。
A.市政府B.社区居委会C.街道办事处D.村民居委会E.乡镇人民政府
42.
第
89
题
介入方法可以采用()。
43.
第
64
题
在妇女社会工作中,下列有关以妇女自助互助为本的支持网络的说法正确的是()。
44.阿芬15岁,家住偏远山村,生活条件艰苦。在一次意外中,阿芬失去了右腿,给她的生活造成诸多不便。社会工作者小王得知情况后,请木匠将木椅改造成坐便器,并协调村医教会阿芬的家人用传统中医手法给她定期按摩。小王的上述做法体现的社区康复原则有()。A.因地制宜B.因陋就简C.因势利导D.家属参与E.低成本、广覆盖
45.
第
93
题
在精神健康社会工作中,职业相关服务的内容有()。
46.接案阶段的主要工作和步骤包括()。
A.了解服务对象的求助原因B.选择帮助服务对象的方法C.了解服务对象的求助过程D.初步评估服务对象的问题E.决定是否接案
47.小梁高中毕业应征入伍,从部队复员后应聘多家单位,均因学历低、、缺乏技能等原因被拒之门外。面对小梁这样的复员退伍军人,社会工作者应提供的帮助有()。
A.协助他们做好职业生涯规划
B.积极深化复员退伍军人安置顶层设计
C.协助他们了解用人单位的具体要求
D.为他们做好心理调适和压力疏导工作
E.协助他们免费参加劳动部门组织的职业培训
48.某机构为改善打工妹群体的生殖健康状况,针对打工妹开展了一系列服务活动。从妇女社会工作角度来看,社会工作者可以展开的活动包括()。
A.为提高打工妹健康意识,开展生殖健康教育活动
B.为保障打工妹健康,定期组织体检并进行宫颈癌、乳腺癌筛查
C.为有需要的姐妹募捐,公布宫颈、乳腺癌筛查结果
D.为打工妹提供健康咨询,开通“悄悄话”热线
E.向打工妹发放预防艾滋病的宣传手册
49.
第
99
题
社区服务中心的服务项目主要有()。
50.
第
86
题
优抚安置工作包括()。
51.四川双流县白沙镇团山村72岁的老太太被儿子打伤。儿子住在装修得很气派的二层小洋房里,母亲则住在一楼紧挨猪圈的小屋里,房屋弥漫着猪粪味,厨房就在紧挨厕所的猪圈内。无论天气炎热还是刮风下雨,她都必须挑粪种庄稼,如果提前回家就会遭儿子、媳妇打骂。上述案例反映了老年人被虐待和疏于照顾的问题。作为社会工作者,你认为应该采取的主要介入措施有()。A.维护老人的合法权益,保护老人免受经济方面的剥夺
B.为不同情况下被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
C.为不同情况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
D.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁,改变和调整老人的生活环境
E.直接干预其家庭内部成员的错误做法,让老人能正常地、幸福地享受晚年生活
52.目前最直接影响医学实务工作的理论模式有()。A.生活适应模式B.危机调适模式C.心理治疗模式D.行为治疗模式E.家庭模式
53.某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念,推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区,儿童友好社区建设的内容包括()。
A.提供干净的饮用水和卫生的外部环境
B.设置安全的儿童游戏设施
C.设立儿童保护服务机构
D.在社区内设置网吧和游戏机房
E.发动儿童参与到与其相关的社区事务中
54.
第
80
题
医务小组工作在制订小组目标时需要考虑病人的疾病及治疗状况,常订的目标包括()。
55.下列关于老年人变化的表述,正确的有()。
A.通常会有老花眼
B.渐进性地丧失中央视觉
C.听觉的灵敏度可能会减少50%以上
D.可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味
E.较低的痛觉阈限,极易发生低烧或高热
56.
第
84
题
学校社会工作中,身心障碍者通常面对着一些特殊问题包括()。
57.
第
67
题
医务社会工作的主要内容有()。
58.下列适合开展儿童小组工作的类型有()。
A.课外兴趣班B.少先队小队C.幼儿园集中教学D.假日服务小队E.课外补习小组
59.以下各项中属于矫正社会工作领域中的院舍服务的是()。
A.少管所B.寄养家庭C.教养院D.感化院E.中途家庭
60.
第
98
题
医务社会工作者需要联系的医疗照顾网络主要有()。
三、案例分析题(3题)61.请根据本案例,画出基线图,并根据图对社工的服务效果加以评估。
62.刘先生,男,34岁,大学本科学历,原是一家企业的销售人员,一年前遭遇一场交通事故,造成双腿截肢并因此失去了工作。
刘先生的妻子在房地产公司工作,虽收入不错,但工作很辛苦,无暇照顾刘先生。刘先生的儿子10岁,上小学四年级,学习成绩一直名列前茅。出事后,刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居,但自己的身体也不太好,照顾起来明显感到吃力,社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。
一年来,刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实,情绪很坏,常常一个人躺着发呆,还会默默地流眼泪,也不愿与家人交谈,发脾气的次数越来越多。以前,刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人,有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友,朋友打电话来,他也常常不接。
刘先生的妻子很担心丈夫的状况,前来向社会工作者求助。
根据案例资料运用优势视角,从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。
63.张某转业后被安置在一家纺织厂工作。纺织厂破产后,张某与其他工人一起下岗了。张某一直努力地找工作,但没有找到。他上有老母亲,下有孩子,妻子体弱多病。亲友都劝他找政府或战友求助,寻求政府救济和战友帮助。但是他不肯找政府要救济,战友的公司给了他一个职位,他也不愿意去。因为这些事情,张某经常与妻子闹矛盾。妻子不得已,向社区工作站的社会工作者求助。问题:1.根据案例,请分析张某遇到的问题有哪些?2.如果你是社区工作站的社会工作者,请拟订一个张某的帮助计划。
参考答案
1.E我国政府体制内的家庭社会工作包括家庭救助、家庭生活服务、婚姻调解、家庭生活教育、城乡社区针对家庭开展的教育与培训:婚姻学校、家长学校、家政学校、再就业培训;有关家庭的主题活动和平安和谐家庭建设。选项E为正确答案。
2.B为流浪乞讨人员提供个别化服务包括主动救助和机构救助。其中,主动救助包括街头救助和全天候救助。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头流浪人员实施救助。全天候救助就是各个城市的救助站24小时开放接待流浪人员。
3.E一些病入入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及其家庭需要运用危机干预的方法提供援助。社会工作者通过跟医疗团队的定期沟通,了解新入院病人的情况,从而掌握病情诊断信息,及时介入。
4.B从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:①促进居民参与,解决社区问题;②改善社区关系,提升社区意识;③挖掘社区资源,满足社区需求。
5.A社区康复的内容包括:①开展残疾预防;②开展康复评定;③开展全面康复服务。
6.D老年社区照顾服务体系的内容通常包括:咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。
7.D
8.D
9.B
10.A
11.D学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的,也就是要协助学生准备面对现在及未来的生活。并且学校社会工作以解决学生在社会和情绪方面的困扰问题或调适其偏差行为,帮助学生更好地成长。D为干扰选项。
12.A
13.D在我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。
14.B家庭治疗以整个家庭作为关注的焦点,主要集中在家庭本身的结构和互动关系特别是家庭成员之间的权力关系。
\n
15.B
16.B
17.D改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的纵向关系,而改善夫妻关系服务的重点则是关注家庭生活中的横向关系。
18.D哀伤辅导是提供给与过世者关系密切的照顾者的服务。
19.B'急'和'难'是社会救助最显著的特点,也充分体现了社会救助的急迫性和重要性。当一个人的生命和生活处于危机时刻时,社会救助要在第一时间给予最直接、最有效的物质帮助,保全生命,保障基本生活。救急难同时也表明,在社会救助中要坚持社会工作伦理,将服务对象的生命安全作为服务的第一要义。
20.C题中,郑老伯已处于肝癌晚期,挂念儿子,但却因为与儿子不和所以儿子未来探视。通过社会工作者的调解,二人和解,儿子陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段,实现了老人生前的愿望,属于临终关怀。
\n
21.A以家庭为中心方法理念的具体表述包括:①儿童需要也应该在安全、自由以及没有虐待和忽视的环境中成长;②关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭;③所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系;④只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力;⑤只有政府的服务是不够的,社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障。
\n
22.A社会工作者要注意,服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点,因此,在使用沟通技巧与服务对象会谈时,服务对象关心的问题、他们的困惑即是界定问题的人手点。从询问服务对象对自己问题的看法开始来界定问题,其道理在于,服务对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。题中,小赵应该用恰当的语言来明确小红的婚姻问题出现的原因,以此来了解服务对象的问题及其希望改变的是什么。
\n
23.A安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心。
24.C针对学习能力不足的介入。学生的学习能力差异很大,对学习能力低、学习方法不得当及学习基础差的学生,学校社会工作者应及时与教师沟通以对学生个别辅导;也可以组织提升学习能力主题小组,链接相关学习资源。例如,邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验,训练学习方法与技巧,培养良好的学习习惯,帮助这些学生提升学习能力和学习效果。
25.A
26.D
27.B
28.E
29.A
30.B
31.C
32.E解析:帮助服务对象实现自身发展是社会工作的基本功能。社会工作尊重人,认为人是有潜能的,并把充分挖掘个人潜能、解决个人生活困难、增进个人幸福当作自己的工作目标。社会工作坚持“助人自助”的理念,而这一理念的一个重要方面就是通过向服务对象提供服务和帮助,促进其潜能的发挥和能力的增长,逐渐达到自己能应对困难、面对生活以至预防新问题出现的状态。在这里,个人潜能的发挥和能力的增长都属于人的发展的范畴。因此,答案是E。
33.B在结案后一段时间内社会工作者可以用电话与服务对象继续联络,了解结案后服务对象的情况。电话跟进方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
34.D流动妇女群体集农村人、女性、被雇用者三种身份于一身,使得她们在流动打工生活中面临包括来自性别、阶层等的歧视和压迫。
35.D优抚安置社会工作的主要内容有:协助优抚安置对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热;协助残疾人康复和融入社会;促进服务质量的提高和推动志愿服务;开展相关的医务社会工作;协调财务和进行慰问;处理投诉和纠纷;协助安置对象发掘自身潜力;安置信访接待和提供相关生活信息。
36.C解析:这道题主要考察对价值、价值观、社会工作价值观、社会工作专业伦理以及社会工作专业守则等概念的理解和记忆。在教材(以下教材均指《社会工作综合能力(初级)》)第一节以及第二节都可以找到这些概念的定义。前三个概念是包含关系,即前一个包含后一个,也越来越具体。而后两个概念则是社会工作价值观的具体化和规范化。
37.A改善残疾人的生活质量包括帮助残疾人克服物理性障碍,建立和谐的人际关系,为残疾人配置特殊的辅助用具和积极组织残疾人参与各种有益的社会活动。
38.B基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。
39.B青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务;中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务;宏观层面是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。如建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。
40.C家庭结构图的绘制应遵循三项基本的原则:①长辈在上,晚辈在下;②同辈关系中,年长的在左,年幼的在右;③夫妻关系中,男的在左,女的在右。题中,C项正确体现了李婆婆的家庭结构图。
\n
41.BCDE城乡困难家庭希望申请城市居民最低生活保障或者专项社会救助的,都需要首先向所在街道或者乡镇人民政府提出书面申请:有些地方的街道或乡镇人民政府委托社区居民委员会或者村民委员会代为受理居民的社会救助申请。
42.ABCE
43.BE
44.ABD在实际工作中,各类专业人员要坚持的社区康复原则包括:①社会化的工作原则;②低成本、广覆盖的原则;③因地制宜的原则;④因陋就简的原则;⑤因势利导的原则;⑥康复对象及其家庭积极参与的原则。题中,小王请木匠将木椅改造成坐便器,符合因地制宜、因陋就简原则,即在尽可能动员社区力量的基础上因陋就简,使康复人员、康复对象及其亲友自制康复训练器械,充分利用传统的医学知识;协调村医教会阿芬的家人用传统中医手法给她定期按摩,符合康复对象及其家庭积极参与的原则。
45.ABCD
46.ACDEACDE社会工作接案阶段的主要工作和步骤包括:①了解服务对象的求助原因和求助过程;②初步评估服务对象的问题;③决定是否接案,订立初步协议。
47.ACDE
48.ABDE妇女生殖健康的干预是一项系统工程,涉及生物医学、社会文化、社会医疗体制等方面的工作,因此解决该问题也要多部门合作,综合治理,其主要服务策略如下:①健全具有社会性别敏感性的妇女生殖健康的政策;②建立“以社区为基础,以妇女为中心”服务策略;③建立妇女定期生殖健康检查的制度。c项会影响到打工妹的心理状况,增加压力。
\n
49.ABCD
50.CE
51.ABCD
52.AB
53.ABCE
54.ABD医务小组的目标较多为:(1)让成员了解疾病及治疗过程;(2)分享经验及情绪;(3)协助病人生活的适应;(4)协助病人及家属解决因疾病产生的情绪困扰;(5)增加病人间交往的机会,建立社会支持网络;(6)促进与医护人员有良好的沟通。其他目标还有志愿者训练,训练病情稳定的或康复的老病友做志愿者,为新病人提供情绪支持。
55.ABCD从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能。身体感觉系统功能上的变化表现在:①视觉上,通常会有老花眼;②听觉上,听觉的灵敏度可能会减少50%以上,难以区辨不同的声音;③嗅觉/味觉上,嗅觉功能可能会严重受损,味觉功能会受缺乏嗅觉的影响,老年人可能难以闻出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味;④触觉上,老年人可能会有较高的痛觉阈限,更可能发生低烧或高热。
\n
56.ABDE
57.ADE医务社会工作主要包括医院、公共卫生和精神健康三个领域的社会工作内容。
58.ABDE适合开展儿童小组工作的儿童小组类型有很多,如幼儿园和小学里各种课外兴趣班、少先队小队、课外补习小组、假日服务小队等,只要在这些小组中加入社会工作的理念和工作手法,就可以展开儿童小组工作服务。当然,也可以根据事先设定的主题,利用各种招募手段来组成儿童小组。
59.BCDE院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的,主要包括以下类型:中途家庭、寄养家庭、教养院、感化
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