现在分词做定语表语和宾补的用法_第1页
现在分词做定语表语和宾补的用法_第2页
现在分词做定语表语和宾补的用法_第3页
现在分词做定语表语和宾补的用法_第4页
现在分词做定语表语和宾补的用法_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于现在分词做定语表语和宾补的用法第1页,课件共38页,创作于2023年2月Review1.和他说话像和墙说话一样。Talkingtohimisliketalkingtoawall.2.抽烟可能导致癌症。Smokingmaycausecancer.3.在这里等是没有用处的。

Itisnousewaitinghere.4.他承认拿了钱。Headmittedtakingthemoney.5.我盼望着与他见面。Iamlookingforwardtomeetinghim.主语宾语第2页,课件共38页,创作于2023年2月Shefeltherheartbeatingveryfast.

3.Nooneisallowedtospeakinthereadingroom.4.Iamsorrytohavekeptyou

waitinglong.

5.Ihaveafriend

livinginLondon.6.Myhobbyisswimming.

宾补宾补表语定语定语第3页,课件共38页,创作于2023年2月动词-ing形式作:

①定语(相当于形容词)

②表语

③宾语补足语(补充说明宾语)第4页,课件共38页,创作于2023年2月Grammar动词-ing形式作表语、定语和宾补第5页,课件共38页,创作于2023年2月ThePresentparticipleusedas

apredicative分词作表语第6页,课件共38页,创作于2023年2月一、-ing形式作表语

1.-ing形式作表语时,放在系动词be,turn,go,grow,become,get(变得),look(看起来),sound(听起来),feel(摸起来),seem,appear(似乎),remain,stay,keep等之后。听起来很有趣这本书似乎很无聊他所说的很感人①Itsoundsinteresting.②Thebookseemsboring.③whathesaidwasmoving.第7页,课件共38页,创作于2023年2月1.Thisfilmwasreally____________,weweregreatly______________whileseeingit.(move)2.Hewasso_________whenhesaw________atiger.(terrify)3.Shelooked______________whensheheardthe_______________news.(disappoint)4.Hewas_________________bythe__________________speech.(encourage)movingmovedterrifiedterrifyingdisappointeddisappointingencouragedencouraging第8页,课件共38页,创作于2023年2月5.MrSmith,______ofthe______speech,startedtoreadanovel.tired;boringB.tiring;boredC.tired;boredD.tiring;boring2.分词作表语现在分词过去分词令人………的感到…….的第9页,课件共38页,创作于2023年2月3–ing与todo

2)Whatyoushoulddois____________________(去车站)3)Thefirstthingforustodois_______________________________(提高你的发音)Seeingisbelieving.(Toseeistobelieve.)

a.如果主语是动名词,表语也用动名词,主语是不定式,表语也用不定式。1)眼见为实togotothestation.b.

动名词作表语表示一般性动作,或行为习惯,不定式做表语表示一次具体动作或将来的动作。toimproveyourpronunciation.c.

主语被序数词或最高级修饰,一般用不定式。第10页,课件共38页,创作于2023年2月ThePresentparticipleusedas

anobjectcomplement分词作宾语补足语第11页,课件共38页,创作于2023年2月宾语补足语位于宾语之后,补充说明宾语是什么或怎么样,与宾语有逻辑上的主谓关系。We

cansee

aboy

singing

inthepicture.宾语补足语主语谓语宾语第12页,课件共38页,创作于2023年2月Wecanseeherlisteningtomusic.第13页,课件共38页,创作于2023年2月Wecanseefivekidsrunningtowardsusinthepicture.第14页,课件共38页,创作于2023年2月Wenoticedalongqueuewaitingoutsidetheappleshop.第15页,课件共38页,创作于2023年2月Thepolicecaughtthemanstealingthemoney.警察抓住了这个男人正在偷钱。第16页,课件共38页,创作于2023年2月1.现在分词作宾语补足语时,常和表示感观和心理状态的动词see,notice,watch,lookat,observe,hear,listento,smell,feel,find,catch,等动词后与一个名词(代词)构成复合宾语。第17页,课件共38页,创作于2023年2月Theteacher’swordsleft

theboy

thinking.老师的话让这个男孩在思索.(leave)第18页,课件共38页,创作于2023年2月Canyougettheclockgoing

again?你能使这个钟再一次走吗?(get)第19页,课件共38页,创作于2023年2月Iwon’thaveyoushouting

atmethatway.不允许我将不允许你那样对我大喊(have)第20页,课件共38页,创作于2023年2月2.现在分词作宾语补足语时,也常和表示使役的动词keep,get,leave,sethave,等动词后与一个名词(代词)构成复合宾语,表示,“使……一直处于某种状态”.但let/make

sbdosthI’msorrytohave_________________forsolong.1.不好意思让你等这么久。(keep)2.他父亲不让他抽烟。(let)Hisfatherdonot______________.keptyouwaitinglethimsmoke第21页,课件共38页,创作于2023年2月3.ing与todo及ed做宾补的区别-ed着重动作完成,表明动作的结果,它与宾语之间是被动的逻辑主谓关系(to)do强调动作的结果,完成或一次性动作.1.IsawBobbeatingtheboy.3.IsawtheboybeatenbyBob.2.IsawBobbeattheboy.ing

着重动作的过程,正在进行或反复的动作(我看见Bob正在打这个男孩)(我看见Bob打这个男孩)(我看见这个男孩被Bob打)第22页,课件共38页,创作于2023年2月ThePresentparticipleusedas

anatrribute分词作定语第23页,课件共38页,创作于2023年2月1.–ing作定语时,单个词放在被修饰词的前边;现在分词短语则必须置于其后。

anamusingstorythelaughingaudienceawashingmachinethewalletlyingonthedesk放在桌子上的钱夹theboystandingunderthetree站在树下的男孩thegirleatinganapple

吃苹果的女孩好笑的故事正在发笑的观众洗衣机第24页,课件共38页,创作于2023年2月

2.现在分词作定语作用相当一个定语从句.Isawasleeping

girlinthewaitingroom.=Isawagirlwhowassleepinginthewaitingroom.在候车室我看见一个熟睡的女孩。thefreewaybeingbuiltnowwillleadtoXingangSeaport.=ThefreewaywhichisbeingbuiltnowwillleadtoXingangSeaport.正在建设的高速公路将直通新港码头。现在分词作定语,表示一个主动的、正在进行的动作现在分词的被动语态(being+过去分词)表示一个被动的、正在进行的动作。第25页,课件共38页,创作于2023年2月有一名中学生写的这个故事在学校中很流行。

Thestorywrittenbyamiddleschoolstudentispopualinschool.Thestory

whichwaswrittenbyamiddleSchoolstudentispopularinschool.过去分词作后置定语,表示一个被动的、完成;其也作用相当一个定语从句。第26页,课件共38页,创作于2023年2月3.现在分词的完成式“having+过去分词”不能作定语,此时可以用一个定语从句代替。赢得这场比赛的女孩是我的同桌。Thegirlhavingwontheraceismydeskmate.正:Thegirlwhohaswontheraceismydeskmate.第27页,课件共38页,创作于2023年2月赢得冠军的中国女子排球队于昨晚到达首都机场。TheChineseWomenVolleyballTeamhavingwonthechampionshiparrivedattheCapitalAirportlastnight.正:TheChineseWomenVolleyballTeamthathadwonthechampionshiparrivedattheCapitalAirportlastnight.第28页,课件共38页,创作于2023年2月1.Theresultofthetestwasrather______.disappointedB.disappointingC.beingdisappointedD.disappoint2.People____inthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.liveB.toliveC.livedD.living3.Thelibrary’sstudyroomisfullofstudents____fortheexam.busilypreparedB.busypreparingC.busilyprepareD.arebusilypreparing第29页,课件共38页,创作于2023年2月5.WhenIcamein,IsawDr.Li_____apatient.examineB.examingC.toexamD.examined6.It’sreallyterribletohaveabus_____another,whichwillcausean_____accident.knockedup;astonishedbumpedinto;astonishingknockedinto;astonishedbumpedup;astonishing7.NewZealandisan___country;youcanhear___everywhere.A.Englishspoken;English-speakingB.English-spoken;spokenEnglishC.English-speaking;speakingEnglishD.English-speaking;Englishspoken第30页,课件共38页,创作于2023年2月8.Whenheawoke,hefoundhimself_____byanoldwoman.A.lookedafter B.belookedafterC.beinglookedafter D.belookingafter9.Sittingbyherside,Icouldfeelherheart_________.A.beaten B.tobeatC.beating D.tobebeating第31页,课件共38页,创作于2023年2月1.The______boywaslastseen______nearthebankofthelake.missing;playingB.missing;playC.missed;playedD.missed;toplay解析:missing是形容词,作boy的定语,意思是“失踪的”。waslastseenplaying表示被看见时正在玩。高考链接第32页,课件共38页,创作于2023年2月2.MrSmith,______ofthe______speech,startedtoreadanovel.tired;boringB.tiring;boredC.tired;boredD.tiring;boring解析:此题考查现在分词与过去分词的区别。tired,moved,interestedexcited等过去分词叙述的是人的本身感受;tiring,moving,interesting,exciting等现在分词叙述的是某一物或事情给予人的感受。句意为“史密斯先生对这个令人厌烦的讲话感受厌倦了,所以开始读起一本小说来”。第33页,课件共38页,创作于2023年2月3.Whenwewatchedthenationalflag______intheOlympicGamesonTV,weraisedacheer.A.riseB.beingrisenC.raisedD.beingraised解析:本题考查分词作补语,rise是不及物动词,先排除A、B两项,国旗是被人们升起的,应该用分词的被动形式,句意为:当看到电视中奥林匹克运动会上国旗正在被升起时,我们欢呼起来。第34页,课件共38页,创作于2023年2月4.Hewasinhospi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论