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好老师征服后进生的14堂课读书笔记模板01思维导图读书笔记目录分析内容摘要精彩摘录作者介绍目录0305020406思维导图老师后进生学生教育堂课问题教师工具课学生教学老师小结环境教师榜样课堂后进生支持关键字分析思维导图内容摘要内容摘要《好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》入选《中国教育报》教师暑期推荐书目。美国“问题学生”教育专家30多年教育经典之作,入选《中国教育报》“影响教师的100本图书”作者又一力作。14堂浓缩精华的攻心课,应对问题学生的有效策略,感染和坚定着亿万教师,赢得信任,走入学生心灵;事半功倍的教育策略,让后进生快速成为优秀学生。《好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》是一本经典教育著作,真正意义上的教学实战指南,是应对问题学生的有效工具。美国“问题学生”教育专家伊丽莎白·布鲁瑞克斯30多年心血力作,提供了一系列简单易懂、操作性强的解决问题学生纪律、学习、行为习惯等问题的策略和操作步骤,让教育变得轻松、生动、实用、有效!《好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》提供了14堂浓缩教育精华的攻心课;正反案例对比讲评,明确告知面对后进生,什么该做,什么不该做;大量改变后进生的教学案例和教学技巧,为广大教师在面对00后、10后学生极强个性化的教育中,提供了具体操作指导和教育借鉴,带来不一样的课堂,对提高教师的执教能力大有裨益。《好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效》出版后深受教师喜爱,多次加印。书中大量呈现的教育案例、指导方法以及相关策略清楚地说明了“问题学生”的解决之道——用爱的教育方法,赢得信任,走入学生心灵,信心百倍地开展精彩的课堂教学,获得事半功倍的教育成效。读书笔记读书笔记刚读了两章,这本书最大的特点是真实。讲得非常好,用最生动的语言讲出当下老师的问题,为我指明了方向。我们必须很有条理,才能高效地利用宝贵的时间。课代表总结:我必须给学生留下完美的第一印象。•我必须尽早联系家长,经常家访,与学生家长建立盟友关系,确保他们随时与我站在一起。你有能力和方法去了解学生,没人能够代替你。一本干货满满的书,大致总结如下。4.受欢迎老师的特质:热情充满活力善于激励学生善于启发学生和蔼严厉却非常公平知识渊博风趣幽默勇于创新5.老师才是让教育材料变得有生命力的源泉。夸赞时要注意细节与持久性。正面强化:做完作业就可以出去玩。将物体指定放在合适的位置。遵守学校对学生衣着的规定。看了这本书,才知道自己以前做得多么糟糕,这本书值得反复去读去学习,改变自己就能改变学生。对于一名教师来说,每天读点教学相关的书,就像一个人每天进行一点体育锻炼一样,总是有益身心的。精彩摘录精彩摘录一些积极正确的做法,需要不断地给予肯定、表扬、鼓励和感谢,才能持续。没有坏孩子,只有错误的判断。季老师始终认为老师一定不能对学生本人进行言语攻击,只能对他们错误的判断进行批评。我们不能松懈,否则我们就会失去方向。我们不能忘记过去,因为如果淡忘过去,就会重蹈覆辙。我们必须用过去的错误告诫自己加倍专注于美好的未来。让我们从今天开始吧!”其实,多数情况下,只要我们简单地表扬那些守规矩的同学,那些没有遵守的同学就会意识到错误,就会很快改正。老师上课时的态度就是在强调积极因素或者放大消极因素这两者之间进行选择。如果你想让课堂气氛积极活跃,学生们都踊跃表现,认真完成老师布置的任务,就请你开始发现并强调学生的积极行为——不只是偶尔,而是随时随地。目录分析第1堂课用心打造第一印象第2堂课好学生是表扬出来的第3堂课做有主见、有控制力的老师第4堂课三个简单步骤,让教学过程更完美第一部分如何深入学生内心第5堂课以身作则,令行禁止第6堂课积极争取家长的支持第7堂课避免正面冲突,做到双赢第8堂课老师,你的爱无处不在第9堂课教师就是学生的榜样第一部分小结010302040506第一部分如何深入学生内心第10堂课营造井然有序的课堂环境第11堂课什么才是真正的有效教学第1
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