中国石油大学（华东）教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考中国石油大学（华东）教师招聘考试真题2022一、单选题1.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.鉴定——选拔功能B.反馈——调节功能C.导向——激励功能D.诊断——改进功能正确答案：D2.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我强化能力B.教师的自我校正能力C.教师的教学效能感D.教师的教学监控能力正确答案：C3.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.责任感B.教育信念C.教学效能感D.教师威信正确答案：D4.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.名片效应C.自己人效应D.超限效应正确答案：A5.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.创新性原则C.可行性原则D.科学性原则正确答案：A6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.指导学生能力B.科学研究能力C.社会服务能力D.课堂教学能力正确答案：D7.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.自我实现模式B.个人主导模式C.校本培训模式D.教学反思模式正确答案：C8.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.校本研修B.岗位培训C.学历进修D.教学反思正确答案：D9.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.行为规范B.公共事务C.社会价值观D.科学精神正确答案：C10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.教书育人B.关爱学生C.终身学习D.为人师表正确答案：D11.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）A.物质激励B.精神激励C.行为强化激励D.环境激励正确答案：C12.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.联结理论B.人本主义理论C.社会学习理论D.建构主义理论正确答案：C13.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制，给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的（）技术A.开放式提问B.封闭式提问C.内容反应D.具体化正确答案：A14.高校最普遍采用的教学方法是（）。A.演讲法B.讲授法C.自学讨论D.案例教学法正确答案：B15.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析，从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律，这种研究方法一般称为（）。A.调查研究法B.比较研究法C.个案研究法D.文献研究法正确答案：B16.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.兴趣决定论正确答案：A17.（）是教师职业行为的基本要求。A.守法B.廉洁C.爱国D.奉公正确答案：C18.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.隐私权B.名誉权C.公平评价权D.人格尊严权正确答案：A19.教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教师和学生B.教育部门和下属学校C.教育机构和非教育机构D.教育领导和教师正确答案：A20.教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。A.受教育者B.教育者C.学校D.内容正确答案：D21.我国教育工作的总方向：教育必须为谁服务A.社会主义科技化建设B.社会主义生产化建设C.社会主义现代化建设D.社会主义科学化建设正确答案：C22.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十周岁B.十六周岁C.十八周岁D.十四周岁正确答案：B二、多选题23.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.容量为5-9个组块B.加工水平最低C.保持时间在1分钟以内D.以言语听觉编码为主正确答案：ACD24.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于对症下药B.善于随机应变C.善于掌握分寸D.善于因势利导正确答案：ABCD25.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.思想偏激B.自我认识从消极方面入手C.在家人的帮助下生活一帆风顺D.好胜心过于强烈正确答案：ACD26.属于认知学习理论的是（）。A.信息加工理论B.试误说C.操作条件作用说D.顿悟说正确答案：AD27.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.伦理道德的情感体验B.直觉的情绪体验C.由道德形象引起的情绪体验D.个体本身的情感体验正确答案：ABC28.高等学校三项职能的关系表现为（）。A.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素正确答案：ABCD29.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）。A.社会性价值B.主体性价值C.对象性价值D.个体性价值正确答案：ABC30.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）。A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略正确答案：ABD31.专才教育以往多见诸于（）。A.计划经济国家B.前苏联C.发展中国家D.美国E.市场经济国家正确答案：AB32.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。A.社会服务与培养人才相统一B.教育与生产劳动相统一C.学术自由D.教学和科研相统一正确答案：CD33.下列属于教师公正内容的有（）。A.奖罚分明B.依法执教C.以身作则D.秉公办事E.坚持真理正确答案：ADE34.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.教师道德人格完善的需要B.教师引领学生成长的需要C.实现教师现代化的需要D.教师职业道德由他律走向自律的需要正确答案：ABCD35.高校教师职业道德的特点（）。A.具有集体性与长期性B.具有广泛性和深远性C.具有更高自觉性D.具有更强的示范性正确答案：BCD36.高校教师职业理想实现的基本要求（）。A.需要坚持个人理想与社会价值相统一B.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一C.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一D.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一正确答案：BCD37.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。正确答案：ABCD38.高校的组织机构有哪两种?A.校工会B.行政管理组织结构C.学科