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文档简介
2023春小学英语教学工作计划3篇(2023春季英语教学计划)一、指导思想
全面贯彻“三个面对”战略指导思想,渗透和灌输可持续进展的战略思想。以素养教育为根本宗旨,以培育创新精神和实践力量为重点,充分遵循四个“有利于”思想,即:有利于发挥学生的潜能,有利于提高学生的全面素养,有利于提高学生的自学力量,有利于培育学生的制造性思维和制造力量。
二、学生状况分析
四年级的大局部学生对英语有着较深厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开头,对学生又提出了新的要求:培育听、说、读、写的技能。所以要面对全体学生,以学生的进展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,把握良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。
三、教材分析
1、本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培育他们学习英语的积极心态,使他们初步建立学习英语的自信念;
2、培育学生具有肯定的语感和良好的语音、语调、书写根底,以及良好的学习习惯;
3、使他们初步具备用英语进展简洁日常沟通的力量。同时培育学生的观看、记忆、思维、想象和制造力量,适当介绍中西方文化,培育学生的爱国主义精神,增加世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的根底。
4、依据学生的年龄特点和认知力量,教材选编了一些与学生日常生活亲密相关,与教学内容和教学进度同步的中西方文化学问。
四、教学内容目标
1、能听懂、会说10组会话,并能进展简洁的沟通。
2、能听、说、认读100个单词,并能听、说、读、写61个词组和40个句子,并能简洁运用。
3、能听、做6个学习活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲
6、能完成6个自我评价活动。
7、能听懂6个幽默小故事。
8、能了解6项简洁的中西方文化学问。
五、教学重难点
1、本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能;
2、学习时间的表达以及描述不同时间进展的日常活动;
3、学习服装名称及其单、复数的使用习惯;学习表示天气状况的形容词;
4、学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式;
5、学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般疑问句。
六、教学措施
1、仔细备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂把握。
2、运用各种不同的肢体语言来帮助教学。
3、在课堂上多开展一些好玩的范文、嬉戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。
4、开展“四人”学习小组,相互帮忙,取长补短,共同前进。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进展对话。
2023春小学英语教学工作规划2
一、指导思想
教学工作,紧紧围围着本校的教学工作规划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实仔细贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身进展,提升学生的综合素养,特制定本学期的教学工作规划。
二、英语教学工作
在本学期我担当四、六年级的英语教学。教小学低年级英语,面对全体学生,以学生的进展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习态度,把握良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:
①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。仔细备课,使各个环节都严密的`连接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学生为中心,采纳集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参加,进展有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要准时到位,并且将每节课的评价要准时的总结和记录,起到一个长期鼓励的作用。尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样,而且表达分层作业,加大读背的力度。作业做到人人面批,准时改正,提高书写的质量。
③课堂上照看好“两头”,采纳“兵教兵”的方式,让学生相互学习,相互帮忙,使每个学生都有所提高。
三、学习方面
多读书,读好书,利用课余时间学习生活教育理论以及讨论“先学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课,以提高自己的业务水平。参与学校组织的培训,并做好笔记。
四、教研方面
准时参与学校的教研活动,并仔细学习和记录。主动参加争论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极讨论,取长补短,以提高自身的教育教学水平。
五、纪律方面
严格执行学校的各项治理制度。提前侯课,按时下课。不坐课,不随便调课。严格履行学校的请假制度。仔细的完成学校交办的各项任务。
六、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性进展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进展大量的语言操练和练习。
3、培育学生拼读音标的力量,确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到干净、标准、正确地书写。
5、依据“备、教、批、辅、考”的根本要求,每堂课完毕后进展检测,努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进展,在新课完毕后做好具体的复习规划,提高英语教学质量。
总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提高课堂效率,尽量在有限的时间里完成教育教学任务,使学生在思想和学习上都能更上一层楼。
2023春小学英语教学工作规划3
时间过得真快,新学期又开头了。本学期我连续担当一、二、四、五年级英语教学工作。虽然教学质量有所提高,但是本学期小学英语教学工作依旧形势严峻,任务艰难,所以新学期一个特别必要的问题就是要指定一个切实可行的教学规划。由于我主要是从事英语教学的,所以新学期的教学工作我主要制定以下几个规划:
一、指导思想
以《英语新课程标准》为指导,仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念,积极进展课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,重视对学生力量的培育,不断提高学生的综合素养,使每位学生自信且胜利地成长。
二、重点工作
1、教学理论规划
以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面对全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高英语教学质量,同时,要有时刻学习的意识,不断更新自己的学问构造,为学生的终生进展打下良好的根底。
2、教学实践规划
(1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特殊严峻,这种状况是恶性循环,有一局部同学已经厌恶英语学习,教学有时无法进展。所以在这学期,我规划实行多种教学方法诸如:利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生,进展生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从开心的情景中学到学问,让学生乐于学习。从而提高学生对英语学科的学习兴趣,提高了教学效果。坚持向课堂40分钟要高效。
(2)努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生进展打下良好的根底。由于小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生学问的稳固和运用。学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数,确保学生每周有足够的时间接触外语。深入了解小学英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。
(3)加强中小学英语教学的连接。假如中、小学对英语教学互不了解,简单造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系,增进了解,充分利用网络,强化电化教学。
(4)在平常的教学中,要留意落实教学常规,提高教学效益,确立课堂教学思路:着眼于培育学生综合语言运用力量,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进展外语教学。
(5)采纳以活动课为主的教学模式,突出在活动中学、练、用,强调用语言做事,每个活动的绽开要有情景,有语言,有过程,有结
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