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文档简介

五年级上册可能性全文共41页,当前为第1页。知识点1:事件发生的可能性

你抽到了什么?

唱歌。

每人表演一个节目

三张卡片分别写着唱歌,跳舞,朗诵,小明可能会抽到什么节目?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第2页。(1)三张卡片分别写着唱歌,跳舞,朗诵,小明可能会抽到什么节目?

(2)小明抽完还剩两张,接下来小丽会抽到什么?(小明抽到跳舞)

(3)最后只剩一张,小雪会抽到什么?(小丽抽到了朗诵)

可能唱歌,也可能跳舞,也可能朗诵

可能抽到朗诵,也可能抽到唱歌

小雪抽到的是唱歌

五年级上册可能性全文共41页,当前为第3页。事件发生的可能性:

(1)用“可能”“不可能”“一定”来进行描述

(2)在描述事件的可能性时,先要全面分析,再做描述。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第4页。想一想,小花猫的说法对吗?可能打√,不可能打×。

2.我会像小鸟一样飞上天空。

1.后天一定会下雨。

3.我今天要认真完成作业。

4.小明的身高是3米

×

×

×

五年级上册可能性全文共41页,当前为第5页。5.我比爸爸年龄大。

6.鳄鱼在天上飞。

7.小乌龟在陆地上玩耍。

8.小明会长大。

9.轮船在陆地行驶。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第6页。填“可能”“不可能”或“一定”

1、小学生(

)有数学课本。

2、箱子里有各种颜色的球共10个,如果摸出一个是粉色球,那么箱子一定有(

)色球。

3、口袋有大小相同的9块奶糖、一块水果糖,任意摸出一块,摸到(

)的可能性最大。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第7页。猜一猜,硬币落下后是正面朝上还是反面朝上?正面

反面

有可能是正面朝上。

也有可能是反面朝上。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第8页。先估计一下,在下面两个盒子里摸小球,能摸到哪种颜色?有可能摸到黑色的小球吗?

可能摸到红色或蓝色小球,不可能摸到黑色的小球。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第9页。从下面的三个盒子里分别摸出一个小球,会是哪种结果?

可能是黄球

不可能是黄球

一定是黄球

五年级上册可能性全文共41页,当前为第10页。小调查

先想一想,再说一说。

什么事情一定发生

什么事情可能发生

什么事情不可能发生

五年级上册可能性全文共41页,当前为第11页。旋转转盘后,指针所指颜色的可能性哪个比较大哪个比较小?

指针指在绿颜色的可能性大,红颜色可能性小

这是因为绿颜色多,红颜色少!

知识点2:事件发生的可能性的大小

五年级上册可能性全文共41页,当前为第12页。旋转转盘后,指针停留在哪种颜色的可能性最大哪种其次,哪种最小?

绿色可能性最大,其次是红色,停在蓝色的可能性最小

五年级上册可能性全文共41页,当前为第13页。事件发生的可能性的大小:

事件随机出现可能性的大小与个体数量的多少有关系,个体数量在总数中所占数量越多,出现的可能性就越大;反之,可能性就越小。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第14页。先估计一下,在下面两个盒子里摸小球,摸到哪种颜色的可能性大些?

盒子1中摸到红色小球可能性大,盒子2摸到蓝色小球可能性大。

12五年级上册可能性全文共41页,当前为第15页。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。

6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第16页。举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第17页。抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。

抛硬币次数

正面朝上次数

反面朝上次数

学生110次

学生210次

1、同桌两人合作,一人抛另一个监督,并用自己喜欢的方法做好记录。

2、一人抛10次后交换角色再记录另一人的实验数据。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第18页。

实验者

抛硬币总次数

正面朝上次数

反面朝上次数

德?摩根

4092

2048

2044

蒲丰

4040

2048

1992

费勒

10000

4979

5021

皮尔逊

24000

12012

11988

历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表

五年级上册可能性全文共41页,当前为第19页。出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是

12五年级上册可能性全文共41页,当前为第20页。

三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?

怎么样设计这个转盘才公平?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第21页。

三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?

怎么样设计这个转盘才公平?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第22页。丽丽和小雪玩游戏,她们想用掷骰子来决定谁先玩。这两个骰子该选哪一个比较公平呢?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第23页。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第24页。中奖

谢谢

很遗憾

下次再来

活动一

活动二

5个白球

5个红球

5个黄球

(摸到红球中奖)五年级上册可能性全文共41页,当前为第25页。我们一起做实验来摸摸看吧!

怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢?

我们已经知道:盒子中装有红、黄两种颜色的球。

知识点3:判断物体数量的多少

五年级上册可能性全文共41页,当前为第26页。(1)盒子中装有红、黄两种颜色的球,每个小组的盒子里装的球都是一样的。

(2)从中摸出一个球后再放回去摇匀,重复20次并记录下

球的颜色。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第27页。1组

2组

3组

4组

5组

6组

7组

8组

合计

次数

颜色

小组

把各组的数据汇总在下面的统计表里吧!

下面是八个小组的统计情况。

15165412181516141712382546337认真观察表格,你有什么发现?

都是摸出

的次数比

的次数多。

盒子里是

多还是

多呢?

多。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第28页。事件发生可能性的大小能反映出个体数量的多少,可能性越大,对应的个体数量就多些,反之,就少些。

根据事件可能性的大小判断物体数量的多少:

五年级上册可能性全文共41页,当前为第29页。1.猜一猜,摸出哪种颜色棋子的可能性最大?

摸出哪种颜色棋子的可能性最小?

摸出一个棋子,可能是什么颜色?

摸出一个棋子,可能是红色、蓝色或黄色。

盒子里红色棋子最多,所以摸出红色棋子的可能性最大。

盒子里黄色棋子最少,所以摸出黄色棋子的可能性最小。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第30页。2.给

涂上红、蓝两种颜色,要使掷出

红色朝上的可能性比蓝色大,应该怎么涂?

一共有6个面。

可以5个面涂红色,

1个面涂蓝色。

还可以4个面涂红色,2个面涂蓝色。

只要红色面比蓝色面的数量多就可以。

五年级上册可能性全文共41页,当前为第31页。3.掷一掷。

哪面朝上?

全班每人掷一次。

朝上的有_____人。

朝上的有_____人。

朝上的可能性大还是

朝上的可能性大?

如果全校的人每人掷一次,

哪个面朝上的可能性大?

和你的小伙伴一起讨论讨论。

如果有更多的人来掷,结果会怎样呢?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第32页。

美廉美和友谊两超市都开展有奖促销活动,购物满100元可从袋里摸球,摸到红球赠送18元。你会选择哪个超市?美廉美

友谊

五年级上册可能性全文共41页,当前为第33页。甲乙玩游戏:甲转动指针,乙猜指针会停在哪一个数上。如果乙猜对了乙获胜,如果乙猜错了甲获胜。

12345678910如果你是乙,你会选择哪一种猜数的方法?

1.单

数2.

大于6的数

3.小于7的数

五年级上册可能性全文共41页,当前为第34页。6名学生玩“掷骰子”的游戏。小红在一个正方体的各面公别写着1、2、3、4、、6。每人选一个数,然后任意掷骰子,朝上的数是几,选这个数的人就唱一支歌,你认为小强设计的方案公平吗?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第35页。口袋里有大小相同的6个球,1个红球,2个白球,3个黄球,从袋中任意摸出一个球。

(1)摸出什么颜色的球的可能性最大,是多少?

(2)摸出什么颜色的球的可能性最小,是多少?

(3)摸出不是红球的可能性是多少?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第36页。盒子中装有3个红色的小正方体,4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小芳和小豪约定,摸出红正方体,小芳赢。摸出黄正方体,小豪赢,想一想,谁赢的可能性大些?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第37页。盒子装有15个球,分别写着1—15各数。如果摸到是2的倍数,小刚赢,如果摸到不是2的倍数,小强赢。

(1)这样约定公平吗?为什么?

(2)小强一定会输吗?

(3)你能设计一个公平的规则吗?

五年级上册可能性全文共41页,当前为第38页。甲、乙两人玩抽牌(9张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,10)游戏。约定任抽1张,抽出的数小于5,则甲胜,若抽出的数大于5,则乙胜。

(1)这样约定公平吗?为什么?

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