下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》
作为一位到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学力量，我们该怎么去写教学反思呢？以下是我收集整理的大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的朋友。
活动目标
1.感受果壳制作的乐趣。
2.能依据果壳的不同形状特征绽开想象并进行动植物造型。
重点难点
重点：能利用各种果壳进行大胆地造型感受果壳制作的乐趣
难点：画面内容丰富
活动预备
阅历预备：熟悉各种果壳，知道有关动植物的外型特征
物质预备：各种果壳、帮助用品、较厚实的废纸(做底板)
活动过程
一、引出课题
出示各种果壳，提问：这种果壳的`形状像什么?有什么用?
二、老师演示
老师示范2―3种果壳造型，做出好玩的图画，激发幼儿爱好。
三、制作要求
1.用棉签蘸白胶进行粘贴，用完后把棉签放到指定处;
2.用水彩笔进行添画;
3.大胆想出各种造型。
四、幼儿制作
老师巡回指导，关心幼儿丰富画面。
五、参观观赏
展现幼儿作品，相互参观评价，说说哪些造型又好看又好玩，哪些作品画面最丰富。
延长活动
在美工区投放各种果壳，供幼儿自选活动时使用。
活动反思
一、设计意图
开展本次活动主要是为了结合幼儿的生活阅历，让幼儿学习利用自然物制作工艺品。大班幼儿的想象力较为丰富，而造型美观、立体感强的果壳能激发幼儿绽开丰富的想象，启迪他们的才智。活动开头先向幼儿展现各种果壳，启发幼儿进行大胆的想象，再观看果壳组合成的图画，引起幼儿操作的爱好，而且也能让幼儿自然、开心地了解自然物的有用之处。接着让幼儿动手操作，利用果壳进行贴画，在做做玩玩时进一步感受其中的乐趣。
二、效果分析
本次活动让幼儿感到又新奇又奇怪，一开头就产生了很大的爱好。在操作中，全体幼儿乐观投入，把各种果壳组合成形态各异的蚂蚁、小兔、乌龟、蘑菇、花朵、葡萄……，充共享受到了自然物制作的乐趣。幼儿对本次活动相当喜爱，久久不愿停止操作，因此活动结束后，仍在美工区进行着果壳添
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论