期中考试语文总结

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语文是主要科目，占据的分数比较多，所以大家肯定要做好总结和方案，以下是我为您带来的期中考试语文总结，感谢您的阅读!

期中考试语文总结一：

每学期的期中考试都如期进行，它是对同学学问的检测，同时也给了老师反思教学的好机会。

本次期中考试的语文成果较平常的单元测试成果有明显进步。主要缘由有三：一是前半部分的基础学问把握较坚固;二是复习时间较长;三是师生态度端正，高度重视此次考试。进步的同时同样凸显了许多不足。一是字词在平常的逐层筛查中个别同学没有坚固把握;二是句型转换题成了一个难点。其中缩句题不能缩到最简或弄错了句子结构;反问句和陈述句的相互转换题，一部分同学还是不能娴熟运用"莫非吗?'和"怎能呢?'的句式，不会在合适的地方加减否定词;"的、得、地'的用法还是有部分同学混淆不清。

三是阅读理解题中的开放性题目部分同学不能用规范精确的语言回答;四是作文写作中部分同学错别字较多，题目没有补充完整，不能用生动具体的语言描述大事过程。针对以上问题，在以后的讲课与练习中不能忽视语文的工具性这一教学目标。一是字词筛查应做到更精细更频繁;二是要反复强调做题方法，强化训练，让同学做到举一反三、敏捷运用;三是课堂上注意引导与订正同学的发言，抽出时间进行写作练习，力求让同学做到精确规范地使用语言;四是在作文教学中进行专项训练，积累精妙的语言，把握段落和篇章中心，力求把句子写生动、写鲜活。

本次期中考试的英语成果特别不抱负，暴露了许多问题。一是单词、重点句型把握不坚固，不能敏捷运用。二是听力练习较少，听的效果较差。三是字型、句型转换题没有娴熟把握基本规律及做题方法。后半学期，在英语教学方面要下更大的功夫，花更多的时间。单词是基础，是重中之重，会拼会写是最基本的要求，所以要留给同学充分的记背时间，并教会同学更多的记词方法。重视听力训练，着重听关键词。句型、词型除了重点记忆之外，要理解意思，敏捷运用。

期中考试语文总结二：

半学期的紧急学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

这次语文考试考得还不错，古诗默写和课内文言文没有扣分，这与平常仔细扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错，字词解释和句子翻译都没有出错，但是最终一题，写出本文告知人们的道理扣了一分，失分在于没有全面地理解，少了一点，也让我意识到，在将来的学习中，还要多看课外书，加强自己的理解力量。课内阅读考得是《最终一课》，这篇课文我前一天并没大复习，刚开头拿到试卷的时候，有一些惊慌，但当我答题时，自己还是总许多题记得老师上课是怎么讲的，所以一共扣了一分，是对人物的心理描写的.作用理解得不够全面。

由此看来，学习语文的关键并不在于背了多少答案，而在于要真正理解课文，理解老师讲的每一个内容，这样无论相隔多久都可以做得出来。课外阅读考的是一篇谈论文，虽然接触谈论文的时间并不长，但是这次考试中我没有扣分，关键在于我用老师上课讲的方法，理清文章的写作思路、结构和中心论点，只要抓住这些，答题就可谓是小菜一碟。最终是作文，扣了三分，在今后的学习中，还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事，并多读课外书，才会写出好的文章。

总体来说，我对这次语文考试还是很满足的，但考好了也不能说明什么，在今后的学习生活中，我还是会和以前一样扎扎实实地学习，并丰富自己的学问面，多进行阅读和写作训练，信任在我的努力下，会取得更加优秀的成果。

期中考试语文总结三：

这次的期中考试我考得很糟糕，创下了历史最差成果，遭受了滑铁卢。其中，语文是四门中最不抱负的一个科目，仅仅刚刚达到80分，连85分都没有上。

这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简洁的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应当发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样非常重要，这表现出我的课外学问缺乏，对语句的理解不够透彻。

经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。以后，我应当在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的学问，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简洁地背答案。最终是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要认真阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正确率，可谓是一举两得。

用这样