一年级年级长工作计划通用5篇

一年级年级长工作计划通用5篇一班级班级长工作方案篇1

一、班级的大致情景

这一个学期班级一共有四十二名同学，男生十七人，女生二十五人。这学期跟上学期相比，同学变动情景不大，仅有一名同学转学离开，然后又从别的学校转进两名新同学。

本班同学大部分都是比较活泼可爱的同学，仅有一名小伴侣比较内向，是我从上学期就开头关注的。除此之外，还有一部分的同学的行为习惯还有待改善，学习的态度过于散漫，经过我上一个学期的培育有所提高，但还是有很大提高的空间。

二、本学期的班级进展达成愿望

成果能够得到提高，在上学期的基础上头，稳固班级前三的成果，向着班级第一的班级发起挑战。不仅仅要班级平均分的成果排在前列，更要帮忙班级同学全部的同学都能够得到提高，优秀生进一步进展，后进生跟上学习，成为优秀生。

除了学习，还要帮忙他们养成良好的习惯，让内向的同学变得开朗起来，让过于淘气的同学学会有理有度，帮忙学习态度不端正的同学，改正自我学习观念。

三、详细的班级建设措施

1、利用奖惩制度，增加班级学习竞争性，不仅仅是考试成果，在班级做好事的同学都能够得到嘉奖，提高比较大的同学也要基于嘉奖；对于屡次犯错的同学，让他们上台背课文来作为惩处。

2、加强班级的班干部的培育，除了班主任要管理之外，还让班干部参加到班级管理中来，增加同学们自我的职责意思。

3、本学期开展一次班级读书会，让同学们共享自我读书的一点心得感想，营造班级好的读书氛围，鼓舞他们读书。

4、加强后进生的转优培育工作，多关注这部门同学的学习，让他们能够专注自我的留意力到学习中来，珍惜好每一分钟的学习时间。

5、性格方面大的培育，多让内向同学参加到班级的管理中来，增加他们的自信念。同时经过奖惩和模范作用，来让他们明白礼貌习惯的重要性。

我相信，我必需能够管理好班级的，我也必需会仔细负责，时刻坚持一个班主任因该具备的职责心！

一班级班级长工作方案篇2

一、班级同学状况分析

本学期全班同学共计38人，男生20人，女生18人。本班同学喜爱班集体，乐观向上，活泼可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和关心下，在老师的悉心训练下，他们本学期会有所转变。

本学期重点是对同学进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使同学讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，尊当文明班集体，通过一班级上学期学习，同学对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了.为了使同学能够进一步适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。

二、工作重点及要求

1、抓好训练管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。

2、班级实施全面的素养训练，可进一步关心同学养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等我的建立，不仅增加同学的自信念，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类同学在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的进展。

3、建立一支强有力的班干部，帮助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让他们团结帮助，各负其责，学会自己管理自己，培育同学的组织力量、协调力量。

4、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高熟悉、不断上进。

5、利用班队会，开展集体主义、爱国主义训练、抱负等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进同学全面进展。

6、结合班队课，组织同学争论优秀同学的学习方法和精神，学习优秀同学学习的阅历，树立榜样，激发同学学习的主动性和爱好，培育同学刻苦努力学习的态度。

7、连续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证同学行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。

8、乐观开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在村里做“小卫士”，在独处时做“小仆人”。

9、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展平安学问训练，准时把担心全隐患毁灭在萌芽状态。

10、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲热、友好的关系，形成老师与家长的训练合力。

三、工作措施

1、常规行为规范训练方面

(1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,负责监督检查同学的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”.对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练.

(2)合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练.进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

(3)充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

(2)课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使同学既健体又没有违反纪律的空间。

(3)集合纪律为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展站队小标兵评比活动,使同学不仅做到快,齐,静,集体解散时肯定要按路队回教室，消退平安隐患，并要求同学能够进行自主管理.每一个队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报站队状况,准时监督,准时管理.

3、卫生方面

讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

(1)个人卫生:要求衣着干净,做好三勤。

(2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练.

4、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

四、各月份工作重点

二月份

1、布置教室，美化环境。

2、期初行为规范的训练。

三月份

1、开展“学雷锋、树新风”主题队会：办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗诵活动，小小雷锋校内活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋标兵

2、开展“创先争优”活动及“喜爱宏大祖国建设美妙家园”活动。

3、植树节社会实践活动——和爸爸妈妈一起种树;

四月份

1、开绽开展“缅怀先烈、学习先烈”活动

2、结合“清明节”，开展革命传统训练活动

3、开展“我是节省小标兵”主题活动，

4、社会实践活动——亲近大自然(春游);

五月份

1、庆祝“五一”劳动节

2、预备开展5月12日地震疏散演练

3、开展户外传统体育嬉戏系列活动——拍皮球竞赛

4、评比“文明小使者”、“小道德模范”;

六月份

1、庆祝“六一”国际儿童节活动;

2、开展“珍爱生命”主题活动;

3、组织开展“粽叶飘香”、“红歌传唱庆端阳”传统节日活动

4、期末测试。

七月份

1、班务工作总结

2、评比“三好生”及各类乐观分子

3、做好暑假平安工作。

一班级班级长工作方案篇3

以“对同学的终身进展负责”为工作目标，围绕学校的工作思路，落实学校及各处室关于班级组的工作方案内容。顺应新课程改革的时代要求，坚持以人为本的训练教学理念，发扬脚踏实地重在落实的工作传统，健全制度，加强老师队伍建设，严格常规管理，以提高同学素养和教学质量为目的，开展多层次多形式的训练教学活动。打造一流的管理机制、一流的训练教学团队，制造一流的训练教学质量。开创班级组工作的新辉煌。

1.仔细落实贯彻新课程改革的训练教学思想和学校各项工作部署。

2.建章立制，加强教学团队建设。与时俱进，开拓创新，坚持不懈地狠抓常规管理，努力创设一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围，着力打造“和谐班级”、“学习班级”、“平安班级”。

3.树立“以德育为中心，以培育同学的创新精神和实践力量为重点”的素养训练观念，着重激发同学成才欲望，狠抓同学的行为规范和养成训练，以班风学风建设为突破口，进一步规范同学的言行，净化学习生活环境，增加学习气氛，使同学成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。

4.加强备课组的管理体制建设，贯彻学校科研兴校的战略方针。建立健全备课组教研制度，通过不断的教研、探究和新课程培训，让全部高一任课老师的业务素养、敬业精神达到更高的水平。

5、建立并强化班级训练教学团队功能，发挥其最大工作实效。

6、加强老师的管理和训练，打造先进性、学习型、敬业型、工作讲落实型老师团队。

7.通过班级组卓有成效的工作，使各次月考、段考、市级统考成果要稳中有进，期末统考成果要在全市要有更加卓越的表现。

⑴开展和谐班级组、平安班级组建设

要打造具有超强战斗力的班级组，就必需建立良性的班级组运行机制，调动一切资源，形成老师与老师、老师与同学、同学与同学、家长和学校之间的合力，当全部的力气和全部的目标都成为全都时，一个拼搏向上、和谐温馨、布满分散力和战斗力的班级和班级将会喷薄而出。我们追求老师之间、师生之间、同学之间、同学与校内环境、家校之间和谐，首先应当以人为本，实行切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、乐观性和制造性，使每位老师始终以昂扬的姿势去迎接每天的工作;通过竞赛评比、竞争流淌、嘉奖惩戒等举措激发每一位同学的求知欲，强化他们的内驱力，磨炼他们的意志力，集中他们的留意力。使他们在不断的勤苦细实的学习中得到充实提高、熬炼和增加。

同学平安工作责任重于泰山，班级组将加强与政教处的协同协作，制订方案和方案，确保本学期不发生一起平安事故，使学校满足、同学满足、家长满足，创立人心安定、同学学习安心的平安班级组。

⑵制定方案、建章立制、加强教学团队建设

为了使广阔老师在本学期明确奋斗目标、工作有章可循，开学伊始要制定出教学团队考核方案、班主任考核方案、优秀生的培育方案、备课组长制度、备课组老师管理制度、办公室制度等。通过上上下下争论定稿，公布于众，形成公开透亮     的考核方案。使广阔老师明白自己的工作职责和奋斗目标及奖惩方案，最大限度调动广阔老师工作的乐观性和主动性。

(1)抓好入学训练第一关，让同学一开头就养成良好的学习、行为习惯。开学初，重点抓好班风学风建设，让同学的身心快速回归学校，回归课堂，回归学习。要坚持不懈地进行养成训练，重温《中同学行为规范》和学校各项常规纪律要求，既要重视培育他们的文化素养，更要重视培育他们高尚的道德素养和规范的行为习惯，训练他们该做什么，不该做什么。要求班主任仔细贯彻执行班级组所布置的开学工作的相关规定，快速建班建制，使同学在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务责任注意细节，实行人人参加班级管理与自我管理制度。以增加全班级全部老师管理同学的责任心为突破口，把使同学“学会做人”放在前位，以爱施教，以严治班，指导同学走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班，深化了解同学的内心世界，关注同学的心理健康，把每一个同学的思想工作做到位，千方百计做好转化工作。要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都要按时到岗不早退并坚守岗位，都有管理同学的责任和义务，仔细组织教学，敢管同学、会管同学，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听、提前下课等不良行为。

(2)抓好日常管理工作，加强遵规守纪、礼仪规范训练，培育同学良好的行为习惯，提高同学文明素养，对同学出操、卫生、平安、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严格管理。乐观协作政教处关于文明班级评比的有关规定，关注德育评分状况的反馈，削减违纪扣分状况，增加同学自律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、布满活力、良性进展状态。面对21世纪的青年，实行新方法，多与同学沟通，多换位思索，工作切忌简洁粗暴，动不动就惩处停课开除，多做细致入微的思想工作，每个班主任工作准则就是要“厚待同学、爱生如子”，要“爱、严、细、实”，留意心理健康训练，面对新世纪的多独生子女的、多自费生的、家长望子成龙期望值太高的新状况，讲究工作艺术和方法，争取事半功倍之效。争取尽快形成好的班风、学风。另外，留意加强对周末留校生的管理。

一班级班级长工作方案篇4

一、指导思想

本学期我教研组本着以构建“博雅”课堂教学模式为目标，以诵读经典推动同学语文素养讨论为着力点，结合学校语文学科的特点，连续深化语文教学改革，培育同学的语文力量，在语文教学中对同学进行素养训练，努力提高教学质量，促进一班级全体语文老师的素养提高。

二、工作目标

1、营造欢乐课堂教学，让同学欢乐学习、体验语文学习的欢乐。

2、提高堂课质量，构建富有个体颜色的自主有效的课堂教学机制。真正把改革落实在课堂教学中，提高课堂教学质量。

3、全员参加教研活动，做到活动有预备，有主题，有过程，有效果，有记录。

4、重视老师的进展，通过开展老师间相互听课，提升教研质量，提高教学质量。

5、培育同学良好的学习习惯。

三、工作要求及措施

1、抓好最基本的识字、写字教学。

写字是一项重要的语文基本功，是1、2班级的教学重点，是巩固识字的重要手段，对于提高同学的文化素养起非常重要的作用，必需从小打好写字基础。

2、加大力度进行集体备课教研。

在新课程中课堂教学仍扮演重要角色，我们把重点放在课堂教学讨论上。我们利用隔周教研时间进行争论。教研时注意分析老师是否为同学创设了一种相信、宽容、民主、公平的课堂气氛，是否能通过相互冲突的事物引起同学认知的不平衡进而引导同学解决问题，是否注意了同学的个体差异和敬重同学共性化的学习，是否关注了同学的情感与态度、学习过程与方法，是否成为了同学自主合作学习探究的组织者、关心者和引导者。

3、连续推动经典诵读实践，促进同学的进展。

四、各月活动支配：

九月份：

1、参与“校本教研文化战略”主题式教研活动启动。

2、参与教研组长会议，并召开教研组会议制定主题式教研方案。

3、签订减负责任书，制定学困生帮扶方案。

4、“教学常规免检老师”推举。

5、“凭海临风”主题论坛。

6、隔周一次研讨活动。

十月份：

1、“凭海临风”主题论坛。

2、参与校微课、微视频制作评比活动。

3、隔周一次研讨活动。

十一月份：

1、“凭海临风”主题论坛。

2、参与两校区“同课异构”活动。

3、“浪花杯”决赛听课、评课活动。

4、隔周一次研讨活动。

5、组织同学参与“亲子绘本表演”活动。

十二月份：

1、“凭海临风”主题论坛。

2、隔周一次研讨活动。

3、参与“一班级书写”达标赛。

一月份：

1、主题式教研活动总结。

2、“学困生帮扶”教学锦囊研讨。

一班级班级长工作方案篇5

进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力，高三上学期班主任工作方案。作为高考参加对象的同学，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三的班主任来讲，责任更大大。面对现实，班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境，使同学在良好的氛围中达到身心和谐进展、提高学习成果。本学期我将主要做好以下几方面的工作：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练、责任训练、抱负训练，感恩训练等，提高同学自我训练力量、自主管理力