学生寒假学习心得总结(5篇)

第第页学生寒假学习心得总结(5篇)同学寒假学习心得总结1

今年寒假于1月13日开头，于2月23日结束，在这四十天的日子里，我拜读了我们张掖草根名师孙明编著的《行走在〔教育〕边沿》。当拿起书，打开扉页的第一页面是教育局秦局长以“仰视星空”为序，意义远大，意味深长。我把这篇代序读了几遍，秦局引用原协家教委主任柳斌语：教育工必需扎扎实实做好两项基本功，一是读书，二是思索。这句话给我的触动很大。从教二十七年来，虽说也读书，也思索，但所读的书远一能适应当今这个多元价值的时代。

回想在教学中有多少节课是自己静下心来进行了思索，制定教学目标、教学重难点、教学进程的，又有多少节课后将自己的工作进行总结、反叫的呢?许多时候，正如秦局所言：“在很长的一段时间里，我们好多老师，多半是以‘匠人’自居，固步于‘教术’，满意于‘三尺讲台’”。读到这句话时人想到了在20年进行专业进展规划时，徐校长曾经说道，老师在写自己的优势时，都说有肯定的专业水平和教学〔阅历〕，是想告知老师，我们缺乏专业学问的学习，也就是缺乏对书本学问的学习，缺乏对自己在教学工作中得失的总结，过于满意现状。

同学寒假学习心得总结2

又是一年寒假。在这雪花飘飘的一天又一天里，我细细地翻阅了四大名著。这经典的古代名著让我深深沉醉，从中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香，时时萦绕在我的心头。

《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等这些经典的古代名著中的人物形象，在我大脑中留下深深的印象，孙悟空的英勇机灵，诸葛孔明的才智多谋，林黛玉的温顺挂断，鲁智深的粗犷刚毅。这一个又一个鲜亮刺眼的人物，不时跳动在我的眼前，启迪我的心灵，让我受益无穷。或许有人认为这四本读物过于咬文嚼字，一个个古文令人目不暇接，但只要专心去阅览，一个个经典的〔故事〕，令人赏心悦目。

以前读书只是粗略地看一看，书中的重点，书中的精髓根本发觉不到。如今我静下心来细细品读，就读出了书中的思想，读出了书中赐予我们的示意。与同一种心态，同一种思想去看待一件事，好像在与书本做着沟通，不亦乐乎!平常与伴侣谈天，会话不投机，双方都很尴尬。而书是倾听者，是最好的伴侣，最好的导师。

记得在秋天，我曾把一片树叶夹在了《红楼梦》这本书中，寒假里翻阅时看到了那片叶子，竟然照旧是绿的。不知是它离不开这本墨香纯厚的书，还是贪梦地读了《红楼梦》，吸吮了书本的精华，拥抱了属于春天的绿色，或许是书和它交了伴侣，它正用饱满的绿色与书交谈。

今日，我也想做那片叶子，永久受着书的熏陶，永久读着永青的书页。

同学寒假学习心得总结3

莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的养分品。既然人类对它有如此高的评价，寒假的阅读可少不了我。

在这个仅有30天的假期里，我读了不少中外名著，如：《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》、《城南旧事》等。其中，《城南旧事》不禁让我想起了我的童年，全部事情都历历在目，就像发生在昨天一样。这本书其实就好像100阶楼梯，每往上走一步，就像踩到了记忆的按钮，想到的全是童年的“脚印”，听到的全是童年稚嫩的“音符”。

当读到“我不懂的事就要问一问”时，我想起了我的一位玩伴：她总是喜爱问为什么，而我们呢又得给她解答，答完了又问……就这样，我们总是向“英子的妈妈”一样，回复她一句：“总是问，总是问。你不能自己去学习吗?”这样以来，总惹的我们失去玩乐的爱好，她自己也再无爱好玩下去了。又当读到“怕什么，她又不吃人”时，便让我想起了我自己的经受：我小的时候特别胆大，真可谓什么也不怕。有一次走在路上，我观察一个黄蜂窝，我想都没想变伸手去摸。幸好没有黄蜂，否则可就惨了。读到……这样例子太多了，就唯恐说上三天三夜，也不肯定说得完。

而在上一学期，我们学了《城南旧事》的英子，也就是林海英描写了她儿时对读书的渴望，才成就了我们去知道她的故事，从而回忆起以前的事情。这或许就是一些人读书的一个缘由吧!语文园地里也让我们学了不少有关读书的〔名言〕诗句。

“书籍是人类进步的阶梯”。只要不断读书，不断更换头脑中的思维，才能跟上21世纪的脚步，才能有自己成长、发觉的地基。让我们畅读中外名著，在书的海洋里尽情游览吧!

同学寒假学习心得总结4

在这个假期，我仔细静下心阅读了《给老师的一百条建议》，真的是受益匪浅。在这本书中，我熟悉到了赞美的奇妙作用，体会到了思考的欢乐，知道了宽容也是一种精神书中的一些精辟的理论都给我留下了特别深刻的印象。

苏霍姆林斯基是一位具有丰富的教育实践阅历的教育理论家。他用朴实的语言，将教育教学中的实例娓娓道来，在这些真实的故事中渗透着大师以同学为本的先进教育理念，对于我今后的教育教学工作的开展，也具有特别深刻的指导意义。

首先，苏霍姆林斯基特殊注意阅读与教学之间的关系。作为一名老师，应当时候要提高自己的业务水平，而书籍是我们最好的伴侣，通过阅读可以不断的丰富我们的理论学问，提高教育教学水平，随着社会的进展，信息飞速进展时代的到来，孩子的视野也越来越宽敞，把握的学问也越来越丰富，所以他们求知欲也越来越剧烈，所以加强阅读，拓宽自己的学问面也才能够让我们的教育教学更加游刃有余。书中对于时间概念的分析也让我有特别深的感受。

我也会常常埋怨不够时间来把教学工作完成得更加杰出，总感觉工作繁琐好像一天二十四个小时都不够用。每天周而复始的备课、上课、改作业、课外辅导、不断学习充电来提高自己太多事情让我有时候茫然失措。在书中，苏霍姆林斯基告知我，老师的时间从读书中来。只有每天不间断地读书，用阅读的力气，学问的累积，每日不断注入思想的大河一般。就像书中那位胜利的历史老师说的：“对这节课，我预备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接预备，或者说现场预备，只用了大约15分钟。”读到这里，我突然之间明白了，为什么有的阅历丰富的老师能在课堂上得心应手让人觉得听课是一种享受，原来，这是需要常年累月的积累和深厚的学问底蕴!大师让我知道了读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对学问的渴求。

大师也提到要擅长给同学创设充分发挥聪慧才智的舞台和空间，孩子没有取得成果时，我们不应当光想着是不是孩子不够聪慧，没有把握〔方法〕，亦或者是家长不够重视。而首先我们应当从自己身上找找缘由，或许对孩子我们缺少了个别对待的看法，孩子们都有自己的性格特点，作为老师的我们应当去关注每一个孩子，学会赏识他们，给他们多一份关爱，多一个微笑，多一句赞美。

本来以为老师这个职业会很简洁，然后等到自己真正亲身经受了，才知道这其中的苦与累，同时也对老师这个职业有了更深刻的熟悉和理解，面对着一张张绚烂的笑脸，很是欣慰，同时也觉得一切都是值得的。对!我们累并欢乐着!我也期盼我能爱心去呵护每一个孩子，用学问去教育每一个孩子，让他们美好欢乐的成长!

同学寒假学习心得总结5

这是一篇为了阻挡烈火之鹰的重生，冒着被开除的危急，拔掉了火炬台的阀门，为了挽救汤诺的小精灵米霜，不顾生命危急，拿到了幸运的兔子脚，接下来让我们一起看看吧!

这个寒假，我读了许多书，比方《傻狗温迪克》、《冒险小王子》1至8集、《三国演义》、《精灵女生》等等。其中，《冒险小王子》的1至8集，对我启迪很大。

这套书主要讲了生活在大方块的包小龙，在9岁时被黄金龙选成第2代精灵师，来到了纳尤古的齐格威学校——一个精灵和精灵师生活的地方。包小龙很怜悯弱小，为了不让一只很可怜的小精灵面条连续流浪，宁愿不要校长的七级知星小精灵，选择了低级的面条。后来，他与于萌萌、汤诺，一起突破重重难关∶为了阻挡烈火之鹰的重生，冒着被开除的危急，拔掉了火炬台的阀门，为了挽救汤诺的小精灵米霜，不顾生命危急，拿到了幸运的兔子脚。为了不让小米再连续转变将来，他和面条等人战胜了恶魔〔足球〕队……他们三个人，团结全都，目标专一，所以，最终，让自己的小精灵变强了，也可以