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文档简介

屈原幼儿园教学活动教案一、教育目标通过本活动，学生能够认识端午节的由来，了解屈原的故事，了解龙舟赛和粽子的食用历史，并且能够在亲子互动中增进彼此的感情。二、教学内容屈原的故事龙舟赛的起源及历史粽子的历史和食用方法三、教学流程第一课时1.课前热身（10分钟）教师引导学生进行热身活动，例如踏青、唱歌、跳舞等，为接下来的学习做好准备。2.观看视频（15分钟）教师为孩子们播放介绍屈原的故事的视频，让孩子们通过视频了解屈原。3.教学（25分钟）教师向学生讲解屈原的故事，并引导学生与家长一起讨论故事中的含义及历史背景。4.亲子互动（15分钟）教师带领学生和家长一起参加文艺活动，例如制作屈原面具或编织龙舟等。第二课时1.课前热身（10分钟）教师引导学生进行热身活动，例如踏青、唱歌、跳舞等，为接下来的学习做好准备。2.观看视频（15分钟）教师为孩子们播放龙舟赛的视频，让孩子们通过视频了解龙舟赛的由来历史及重要意义。3.教学（25分钟）教师向学生讲解龙舟赛的由来及其历史背景。4.亲子互动（15分钟）教师带领学生和家长一起参加文艺活动，例如制作龙舟模型或进行棋类游戏。第三课时1.课前热身（10分钟）教师引导学生进行热身活动，例如踏青、唱歌、跳舞等，为接下来的学习做好准备。2.观看视频（15分钟）教师为孩子们播放粽子的历史和食用方法的视频，并介绍粽子在端午节的重要地位。3.教学（25分钟）教师向学生讲解粽子的历史、食用方法、不同地区的传统做法等相关知识。4.亲子互动（15分钟）教师带领学生和家长一起制作粽子，并且一起品尝粽子。四、教学成果通过本次教学活动，学生能够认识端午节的由来，了解屈原的故事，了解龙舟赛和粽子的历史背景和文化意义，并且有了更深刻的印象。此外，本活动还能够增进家长与孩子之间的亲子互动，拉近彼此的关系。五、教学评估教师可以通过以下方式对本次教学活动进行评估：观察学生的学习状态和兴趣，了解学生的学习效果。向家

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