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文档简介
Unit4Lookinggood,feelinggood关系副词引导定语从句关系代词指代在定语从句中充当的成分人物
句子主语宾语表语定语状语whowhomwhichthatwhoseasRevision:引导限制性定语从句的关系代词关系副词的作用①连接:连接定语从句和主句②替代:关系副词=介词+which③成分:在定语从句中一般作状语关系副词先行词充当从句的成分when表时间的名词/名词词组时间状语where表地点的名词/名词词组地点状语why表原因的名词原因状语用关系副词when时,先行词指时间,when在定语从句中作时间状语,when可换成“介词+which”。Istillremembertheday
when
IfirstcametoNanjing.e.g.MrBlackwasborntheyear
when
WorldWarⅡbrokeout.=inwhich
=onwhich
1.when用关系副词where时,先行词指地点,where在定语从句中作地点状语,where可换成“介词+which”。Thisisthefarm
where
weworkedwhenwewereyoung.Theschool
where
hismotherteachesisinthewestofthecity.2.where=onwhich
=inwhich
用关系副词why时,先行词指原因,why在定语从句中作原因状语,why可换成“介词+which”。e.g.Thereareseveralreasons
why
theboys
shouldbepunished.Tomcouldn’tgivetheteacherthereason
why
hewaslateforschool.3.why=forwhich
=forwhich
【拓展】1)当situation,case,point(地点),occasion(场合)等充当先行词,且在定语从句中作地点状语时,定语从句引导词用where;如:Youcouldgetintoasituationwhereyouhavetodecideimmediately.你可能遇上一种情况,使你不得不立刻作
出决定。Threehourslater,ourbusreachedthepointwheretheroaddivides.三小时后我们的车到达路的分岔处。2)当point(时刻),occasion(时刻)在定语从句中作时间状语时,定语从句引导词用when。如:Wehadreachedthepointwhentherewasnomoneyleft.我们曾落到身无分文的地步。OccasionsarequiterarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.我能跟孩子们待一整天的时候很少。3)先行词是reason或cause,定语从句中缺状语,
用why引导;如果定语从句缺主语,宾语或表
语,则用that或which引导。①Couldyoutellmethereason__________he
gaveyouyesterday?②We’dliketoknowthereason_______she
didn’tacceptthejob.③Hegaveusareason__________seemedtobe
workable.④
Thecause
_________thecar
explodedhas
beenfoundout.(which/that)whywhich/thatwhy对比练习:用适当的关系词填空。1.①Thehouse_________sheoncelivedis
stillthere.
②Thehouse___________sheboughtisin
thecitycentre.③Thehouse________roofisredbelongs
tome.④Thehouse___________isunderrepair
belongstomyuncle.where(that/which)whosethat/which2.①Iwillremembertheday_____________we
firstmet.
②Iwillalwaysrememberthedays
_____________Ispentwithyouinthat
village.when/onwhich(that/which)3.①Thereason________________Idon’t
knowthethingisthatIwasnotthere
atthattime.
②Thereason_____________Idon’tknowi
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