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文档简介
第形容很有学问的成语
形容很有学问的成语11、宋才潘面:宋玉的才华,潘岳的容貌。比喻才华出众,仪容俊美。出自:清李渔《奈何天·虑婚》:“我辈居先,常笑文人偃蹇,本自有守才潘面,都贫贱,争似区区,痴顽福分徼天。”
2、学识渊博:指人的学识广而深,往往也称其为博学多才的人。
3、满腹珠玑:玑:不圆的珠子;珠玑:比喻优美的文章。形容人很有文才。来源唐·杜牧《樊川文集》三:“一杯宽幕席,五字弄珠玑。”宋·吴处厚《表箱杂记》卷八:“只知外貌之粉泽,谁料满腹填珠玑。”(短文学网duanwenxue)
4、学贯中西:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。来源清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察,是以前某制军保举过他留心时务学贯中西的。”
5、惊才风逸:指惊人的才华像风飘逸。出自:南朝·梁·刘勰《文心雕龙·辨骚》:“不有屈原,岂见《离骚》!惊才风逸,壮志烟高。”
6、惊才绝艳:形容才华惊人,文辞瑰丽。出自:清·王晫《今世说·企羡》:“彭羡门惊才绝艳,词家推为独步。”清·梁章钜《浪迹丛谈·刘英初编修》:“英初本惊才绝艳,而近作大不如前,同人比之江郎才尽。”
7、才华横溢:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。
8、博学多闻:博学:广博。学识广博,见闻丰富。出自:《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”《荀子·修身》:“多闻曰博。”
9、博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。来源《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。”
10、博学多才:学识广博,有多方面的才能。
11、满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学本领。形容人极有才干和智谋。出自:《周易·屯》:“云雷屯,君子以经纶。”
12、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。出自:《南史·谢晦传》:“时谢混风华为江左第一,尝与晦俱在武帝前,帝目之曰:‘一时顿有两玉人耳。’”
13、博闻强记:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。
14、腹载五车:比喻读书甚多,知识渊博。出自:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
15、博学多才:学识广博,有多方面的才能。出自:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”
16、议论英发:指崇论弘议,才华横溢。出自:《续传灯录·洪英禅师》:“时会下龙象杂遝,而师议论英发,常倾四座,声名藉甚。”
17、博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
18、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。来源《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
19、远见卓识:有远大的眼光和高明的见解。
20、才华超众:才华:表现于外的才能。才能远远超出一般人。
21、饱学之士:饱学:学识渊博。指学识渊博的人。
22、博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
23、才高八斗:才:才华。比喻人极有才华。出自:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”
24、上知天文,下知地理:此词形容学问广博,无所不知。
25、满腹经纶:比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。
26、斗南一人:斗南:北斗星以南。指天下,海内。指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二
27、下笔成文:一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷,才华横溢。出自:三国·魏·曹植《王仲宣诔》:“文若春华,思若涌泉;发言可咏,下笔成篇。”
28、饱读诗书:读书多。形容很有学问的成语。
29、秋实春华:比喻德行和才华。出自:清·林则徐《杭嘉湖三郡观风告示》:“凡尔诸生,各宜踊跃,此日驰驱文囿,竞吐珠零锦粲之词;他年黼黻皇猷,伫收秋实春华之用。”参见“春华秋实”。
30、囊锥露颖:比喻显露才华。出自:《旧唐书·高骈传》:“始则囊锥露颖,稍有知音;寻则天骥呈才,急于试效。”
31、学贯中西:形容很有学问的成语
32、学贯天人:【释义】天人:天道与人世,自然与社会。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
33、才德兼备:才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。
34、才气过人:才:才能;气:气魄。才能气魄胜过一般的人。
35、头角峥嵘:头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样貌。形容年轻有为,才华出众。出自:唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“虽少年,已自成人,能取进士第,崭然露头角。”
36、文江学海:比喻文章和学问似长江大海般深广博大。来源唐·郑愔《柏梁体联句》:“文江学海恩济航。”
37、见多识广:见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。
38、才占八斗:才:文才,才华。形容人学问高,文才好。出自:南朝宋代的谢灵运给曹植下的评语:“天下文才共一石,而子建独得八斗!”
39、满腹文章:比喻文章极好,很有才华。出自:元·白朴《墙头立刻》第二折:“他凭着满腹文章七步才,管情取日转千阶。”
40、书通二酉:比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉:指大酉山小酉山。
41、才贯二酉:二酉:指大酉山小酉山。因以之形容读书甚多学识渊博。
42、八斗之才:才:才华。比喻人极有才华。出自:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”
43、博学洽闻:博学:广博。学问广博,见识丰富。出自:《晋书·荀顗传》:“性至孝,总角知名,博学洽闻,理思周密。”
44、出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。
45、博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。来源《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”
46、出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。来源《诗经·小雅·都人士》:“彼都人士,狐裘黄黄,其容不改,出言成章。”
47、文韬武略:韬:指《六韬》,古代兵书,资料分文武龙虎豹犬六韬;略:指《三略》,古代兵书,凡三卷。比喻用兵的谋略。来源明·施耐庵《水浒全传》第四十七回:“你便有文韬武略,怎逃出地网天罗。”
48、学富才高:学识渊博,才能高强。
49、才华横溢:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。示例:他从小就流露出才华横溢的天资来。
50、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
51、才高八斗:比喻人极有才华。
形容很有学问的成语21、出口成章:说出话来就成文章。形容很有学问。
2、通文达礼:谓有学问懂礼仪。
3、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
4、敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
5、读书君子:旧时称有志操有学问的人。
6、载酒问字:指人有学问,常有人登门求教。也比喻勤学好问。
7、不学无识:指没有学问,缺乏见识。
8、名满天下:名:名气,名声,名誉;满:布满。天下闻名。形容名声极大。
9、酒酸不售:酒已经变酸了,依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力,使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。
10、满腹经纶:经纶:整理过的蚕丝,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
11、学识渊博:指人的学识广而深,往往也称其为博学多才的人。
12、好学不倦:倦;厌倦。爱好学习,从不厌倦。
13、精益求精:精:完美;益:更加;求:追求。事物已经非常出色了,却还要追求更加完美,好了还求更好。
14、学富五车:形容人学识渊博,着作很多。"书"作动词,就是"写"的意思。
15、才高八斗:“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说:“天下才有一石,曹子建(曹植)独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。
16、就正有道:向有学问和有道德的人请求指正。
17、不学无术:学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
18、经纶满腹:经纶:原指整理蚕线,理丝为经,编丝为纶,引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。
19、通文达理:谓有学问懂道理。
形容很有学问的成语3形容很有学问的成语1、出口成章:说出话来就成文章。形容很有学问。2、通文达礼:谓有学问懂礼仪。3、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。4、敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。5、读书君子:旧时称有志操有学问的人。6、载酒问字:指人有学问,常有人登门求教。也比喻勤学好问。7、不学无识:指没有学问,缺乏见识。8、名满天下:名:名气,名声,名誉;满:布满。天下闻名。形容名声极大。9、酒酸不售:酒已经变酸了,依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力,使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。10、满腹经纶:经纶:整理过的蚕丝,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。11、学识渊博:指人的学识广而深,往往也称其为博学多才的人。12、好学不倦:倦;厌倦。爱好学习,从不厌倦。13、精益求精:精:完美;益:更加;求:追求。事物已经非常出色了,却还要追求更加完美,好了还求更好。14、学富五车:形容人学识渊博,着作很多。"书"作动词,就是"写"的意思。15、才高八斗:“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说:“天下才有一石,曹子建(曹植)独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。16、就正有道:向有学问和有道德的人请求指正。17、不学无术:学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。18、经纶满腹:经纶:原指整理蚕线,理丝为经,编丝为纶,引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问。19、通文达理:谓有学问懂道理。
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形容很有学问的成语4小学语文成语积累
1.描写老师的成语:德高望重、为人师表、因材施教、良师益友、言传身教、诲人不倦、桃李满天下、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至
2.形容关系亲密的成语:亲密无间、形影不离、亲如手足、情同手足、一见如故、不分彼此、推心置腹、心心相印
3.描写月亮的成语:明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、玉兔东升
4.描写秋天的成语:金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风习习、秋高气爽
5.形容人聪明的成语:文思敏捷、聪明过人、一鸣惊人、足智多谋、才华横溢、出类拔萃
6.描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比、金碧辉煌、高楼大厦
7.形容人很多的成语:人山人海、摩肩接踵、万人空巷、
座无虚席、门庭若市、高朋满座、车水马龙、川流不息、水泄不通、人声鼎沸、络绎不绝、举袖为云、挥汗如雨
8.描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、
五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓
形容花香的成语:芳香四溢、芳香扑鼻、沁人心脾、香飘十里
9.来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢、狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙、鹬蚌相争、刻舟求剑、惊弓之鸟、杯弓蛇影、抱薪救火
10.来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
11.来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵、完璧归赵、退避三舍、三顾茅庐、闻鸡起舞、程门立雪、班门弄斧、兵不厌诈
12.冬天景色的成语:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪
13.描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁
14.春天景色的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然、春暖花开、春光明媚、春深似海
描写夏天的成语:烈日当空、骄阳似火、烈日炎炎、酷热难忍
15.描写心情高兴的成语:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放
16.描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
关于水的成语:清澈见底、涓涓细流、波光粼粼、碧波荡漾、水流湍急、水平如镜、高山流水、千山万水、水滴石穿、水乳交融、滴水不漏、杯水车薪、洪水猛兽、流水无情
17.描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手
18.关于爱国的成语
匹夫有责、保国安民、尽忠报国、爱国如家
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