开学前学校准备工作计划范文10篇

开学前学校打算工作计划范文10篇开学前学校打算工作计划范文10篇以课程改革为中心，着力抓常规教学管理，课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、老师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。下面我带来的开学前学校打算工作计划，希望大家喜欢！开学前学校打算工作计划（精选篇1）为了圆满地完成县教育局下达的20__一20__年的各项教学任务，全面提高我校的教学质量，使我校的教学工作再上新台阶。特制定本学期教学工作计划：一、工作思路：更新教育观念，强化教学讨论，树立以人为本的教育思想;深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率;抓好师资队伍建设，树立质量意识和服务意识，为不断提高我校的教学质量而努力奋斗。二、工作目标1、完成县教育局下达的高考任务：文化课三本和艺术类上本科线（双过线）人数。2、完成县教育局下达的高一二班级的教学任务（入围县前1200名、1800名），并在入围人数上超过兄弟学校。3、搞好培优补差工作，关注和关心中下等学生，建立有效的考核机制，使全体学生都能够接受公平的教育和关爱。1.开展4节探讨课2,进行期中考试，量化分析。3.第十周进行常规检查。5.进行二、三班级听写竞赛，四、五、六班级作文竞赛。十二月份：.开展4节探讨课。.第十四面进行常规检查。.一、二、三班级口算过关.四、五、六班级数学小博士评比。20__年元月份：L进行“元旦”相关活动。.第十九周进行常规检查。,做好期末复习工作。.做好期末考试工作。.教学资料归档。.做好学期工作总结。20—年8月25日开学前学校打算工作计划（精选篇3）根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。一、工作目标（一）学生培育目标：六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人制造良好的学习、成长环境，专心订正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培育和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级；八学年：重点进行诚恳守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特殊是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。（二）班级管理目标：根据学校的特色德育工作及各学年学生的不怜悯况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围,促进命名班，示范班的形成。（三）德育队伍目标：1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%,基本胜任率达30%。2、根据市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%o3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%o4、政教处人员加强学习、培训与沟通，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间制造比、赶、超的良性竞争氛围。5、加强全体老师的师德建设加强老师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求老师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。通过沟通、研讨、反思，提高教职工的德育能力；二、主要工作：1、加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到正确、透明。本学期，我们在对学生扣分的同时，执行加分的方法激励学生的服务意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。2、加强班主任工作的管理班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。本学期政教处根据《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查，使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。准时召开班主任工作阅历沟通会和班主任工作座谈会。完善班主任博客，实现学校教育与家庭。社会之间的无限沟通。我们将特殊关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，沟通。培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评比活动，提高班主任的德育水平。进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%,同时提倡任课老师适当对学困生、待进步学生进行随访。3、做好校本培训工作更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工的意识。根据新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分体现，努力达到“门门都是无痕德育课，人人都是德育工”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高老师的整体素养。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系，切实发挥德育课程的引领作用。4、心理健康教育工作乐观推动规范化心理健康教育，配备专兼职心理辅导老师,开展形式多样的心理健康教育活动，充分利用网络媒体，增进师生。生生的沟通，不断提高和完善我校的心理健康教育工作。三、重点工作：本学期加强对学生常规工作的管理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育，树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境。结合素养教育要求，继续引导全体老师提高对转化待进步学生工作的熟悉，全面加强转化后进生的工作力度。班主任老师和任课老师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子,通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。以生命教育为中心，开展法制平安教育活动，培育学生的平安。法制。国防意识。。围绕法定节日。重大纪念日，开展形式多样的主体活动。四、特色工作：1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作，总结上个学期施行的情况，本学期政教处加以完善内容和考核方法,在达到学校对班级基本要求的前提下，各班自选行为习惯示范班标准，逐步形成班级特色。达到每一个班级都有各自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一。2、无人监考班工作，加强对学生的教育，进一步宣传“四自”教育理念，使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的光荣，也是自尊、自强、自治得到进展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。3、对班级进行命名，用榜样的力气来时刻鞭策自己，是我校的特色，学校将继续激励各班级进行命名。对要求命名班级递交申请，要求凡申请命名的班级，必须有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进行授牌。4加强对学生的诚信教育，在“诚信考试”的基础上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推动和落实。本学期，政教处将根据以上内容开展工作，如有不妥之处在详细实施中加以修正。哈市热电学校政教处20_年3月10日开学前学校打算工作计划（精选篇4）教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是老师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在专心总结上学期工作的基础上，从我校实际情况动身，特制定20_—20—学年第一学期教学计划：一、教学目标加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成果，做到以人为本、以学生进展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培育学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，提倡学生乐观思维、主动参加、乐于探究、勤于动手，全面实施素养教育，全面提高教学质量。二、详细工作（一）进一步规范教学常规，向规范管理要质量1、统筹安排，加强管理。本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，专心开展学科教学质量调查讨论工作，发现问题，专心分析，准时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。规范学校学籍管理工作，严格学生根据上级要求进行学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化管理。2、加强常规管理、留意过程实效。我们将以进一步规范老师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。（1）备课。分块备课，集体评议，个人修改，留意反思。老师要明确一课、一章节、一单元、一册、一班级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。老师要专心钻研教材，做到心中有人（学生），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。备教法设计，抓重点难点（根据生情、班情、师情），优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课老师在教案上圈点批注。留意反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。（2）上课。课堂教学是实施素养教育的主渠道，全部任课老师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培育学生的创新思维能力和时间能力，指导学生讨论性、合作性、探究性学习，为学生自主进展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。（3）作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避开大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。老师要按作业的布置和批改的基本要求，专心布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，留意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并留意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要留意：准时批改，准时反馈，准时讲评，专心纠错。A、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。老师布置作业要适量、难易适度，类型全面。B、作业批改。全部作业的批改均执行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符，批改符和等级的书写要规范,学生作业要整洁、齐全、规范。4.听课。专心组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，留意指导实效。每学期，教育主任至少听评课30节，组长听评课25节，老师之间听评课20节。5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训，创新培训机制，促进老师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。在全校范围内展开，45岁以下的老师必须参加，先在组内听课评课，每组选送2人参加学校微型课赛，决出先后名次,并给予适当嘉奖。（二）教育科研1、加强老师的师德培训学习“三平”精神（平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感），激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的进展，提高老师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”老师演讲竞赛。2、抓实校本培训、校本研修，提高老师队伍素养。我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织老师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们老师专业素养和教学能力的不断提高。指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出详细的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些详细问题，不流于形式，各教研组要有讨论性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。3、学校将进行备课组专题成果集中展现，抓好典型，树立榜样，加强对优秀备课组宣传与阅历介绍，加强教育教学成果的沟通，乐观营造人人参加教研、科研，努力提升课堂教学水平的深厚氛围。（三）加强校园文化建设，丰富爱好班活动1、本学期将进一步强化具有特色的爱好班活动，规范爱好班的管理，健全爱好班活动的激励机制。每个班级组必须乐观开展爱好班活动，在学期初要专心做好爱好班活动计划并上报教育处，各种爱好班要做到有计划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教育处根对活动开展的情况进行检查,举办爱好班活动成果展现。通过丰富多彩的爱好班活动，展现我校学生科技文化素养和艺术风采，以提升学校教育的品尝和内涵。2、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教学讨论部门组织的各类教学竞赛，专心打算，提前规划，争取在4、抓好师资队伍建设，使广阔老师留意更新教学观念,提高自身素养，自觉地投入到教学改革中。三、工作措施：（一）、转变教学观念加强业务学习时代的进展和教育改革的推动，要求我们的老师只有不断学习新的教育教学理论，转变陈旧的教学观念，才能适应当前的教育教学工作。为引导老师们转变教学观念，本学期,我们计划组织老师们进行如下的学习：1、组织高三老师学习《20_年高考考试大纲》和《20_年高考考试说明》，并对比20__年的考纲和考试说明，明确高考的范围和能力要求，对针对有关变化，调整教学安排,进行针对性的复习和训练。2、组织高二老师要专心学习《学科教学大纲》，在教学大纲的指导下进行教学；同时做好与高三老师的沟通研讨，加强对高三教学的讨论，使高二后期教学向高三班级靠拢，使基础性的问题在高二班级解决。3高一老师担负着新课程的落实任务，学习任务更多。本学期，高一老师要在班级的组织下学习《新课程实施方案》、《综合素养评价方案》、《学分认定方案》等一系列省市县文件和学校制定的细则，明确新课程的指导思想和实施方法、操作程序。4、继续推动课堂教学改革，本学期将在教务处的组织下，进一步进行“四步教学法”的学习和研讨，将这项工作向纵老师和学生参加的各种竞赛中获得与学校进展相适应的成果，不断提升学校综合竞争力。四、详细工作安排九月份：1.做好开学初的各项打算工作。2、学生报名、注册，学籍建档、整理学籍。3、召开一班级家长会，六班级老师会议。4、教研组、备课组及各学科老师作好教学工作计划。5、开展好各学科教研活动。6.各组报爱好班计划，开头爱好课活动。7、教学常规检查。8、开展校内推门课活动。9、各组上报组内微型课活动安排。10、电教设备问题排查及处理。11、电教、仪器账目核对规范化。12、做好《信息技术环境下综合实践活动的讨论》课题结题工作。13、20—年秋季电教材的验收入库。十月份：.教育处对教学设计、作业批阅进行检查。2、教育处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。3、举办各班级以学科为主题的展现活动。4.组内微型课活动，评比优质微型课候选人。5、安排期中考试工作。6、老师办公室接入。十一月份：1、期中考试情况总结。2、全校微型课听课、评课、评奖。3、召开教研组长会议。4、开展学科竞赛活动。5、各班级组多媒体使用及管理情况检查。十二月份：1.教学常规检查。教育处对教学设计、作业批阅进行检查。2、举办爱好班活动成果展现。.期末检测、测评、质量分析、总结工作。.教学工作总结。（包括个人总结、教研组总结、师徒总结）.做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。以上详细工作安排将根据区教研室的工作安排有所调整,将另行通知。_实验小学20―—8-30开学前学校打算工作计划（精选篇5）（一）对内建设（1）部门内部建设我部门留意团结与合作，为加强沟通，会不定期的召开部门内部会议，沟通学习、工作心得，提高团队合作精神。(2)熬炼新干外系学生会办公室本年度确定主任一名，副主任两名，为使办公室工作能够到得好的延续和进展，根据以往惯例，我们部门仍在九月份进行了新一轮新生招干工作，为我们部门注入了新鲜血液。在日常工作中，我们将更加留意新干的培育，尽量多的让新干参加办公室日常实践工作，以更快熟悉办公室工作流程。(3)规章等制度建设为深入全面了解学生会工作情况，协助学生会与团委的各项工作，办公室在往届制定的团委学生会内部规章等制度的基础上，针对工作中存在的问题，将进行进一步的规范和完善，严格规范财务报帐制度。同时，还会对团委学生会的章程进行修改。(二)对外工作(1)协作院系工作的开展为更好的做好团委学生会的工作，真正起到上传下达的中间桥梁的作用。办公室将乐观协作院系的工作。如财务帐目的清理、传达上级的相关文件、提供学生资料、团委学生会和各班团干部的联系表等。(2)沟通协作工作在对院内开展的各项工作活动、团委学生会内部的活动以及社团活动中，办公室都将要起乐观主动的沟通协作作用。同时，还要乐观听取同学的意见准时记录处理，或向有关部门反映情况。(3)对外监督工作办公室在协调各部门工作的同时，还要监督各部门工作的开展，并收集工作汇报情况。(三)日常工作(1)日常值班根据团委学生会的实际工作的需要，协助老师处理日常事务，办公室仍将坚持值班制度，以便时处理团委学生会内部的通知和联络工作。(2)日常卫生管理为了树立团委学生会的良好形象，为各位提供一个更加整洁、舒适的工作环境。办公室成员在值班时将对办公室进行日常清扫，以保持内务整洁，并定期对办公室进行彻底清扫。(3)通知书写为了准时传达学院的各相关文件和精神，提高团委学生会的工作效率。办公室将执行通知预约制，从通知张贴的准时性和质量上严格把关，坚决杜绝通知的张贴不准时和内容错误的现象。另外，为了加强团委学生会与各班级的联系，使各班班干部准时了解并协助团委学生会工作，办公室还将继续进行团委学生会的会议通知工作。(4)会议记录为了便于反映和记载我院团委学生会工作的开展情况，同时在一定意义上有助于监督各部门的工作，能够准时发现问题起查漏补缺、自我完善的作用。办公室将会按时参加团委学生会召开的各种会议，并对会议的主要内容进行详细的记载。特殊是我系学生会团委每月召开的全体干部英语会议,将进行英语会议记录。(5)财物管理为了更好的更有效的对团委学生会的各种财物进行管理，办公室近期将对团委学生会的财物作一个全面的清查整理和登记。开学前学校打算工作计划(精选篇6)一、指导思想坚持以党的和十八届五精神为指导，以办人满意教育为目标，以提升教育教学质量为核心，结合学校特色办学的实际，开创新局面，为市民提供一个优质的教育资源。二、工作目标lo加强学校制度建设，梳理教育教学各项制度，特殊是探究绩效工资嘉奖方案。2O加强课改与高考讨论，探究7选3高考背景下的分类分层走班机制，重视全校各班级段优生培育和弱生辅导，优化高三复习迎考策略，20—年高考力争佳绩。3o加强学校资产管理和财务管理，编制学校资产清单，完善财务报销流程。4、做好20_初中、高中招生工作。5、做好学校基建工作。三、各部门计划（一）办公室1、完善管理制度，加强学校管理（1）完善议事制度，规范集体决策。规范一周一次行政会议、校长办公会议，隔周召开教工大会。提早明确议题,做好会议打算工作。（2）完善管理制度。结合新高考实际和学校当前状况，启动《嘉奖性绩效工资方案》的修订工作。（3）做好协调工作。做好期初、期末以及每周的行事历编制工作，做好何种会议的通知、会议室打算，以及对外接待工作。（4）继续完善校务公开制度。继续推行处室工作月汇报制度。实施校务公开内容月汇报制度，第三周行政会议布置。2、加强校园文化建设（1）规划学校展板、学校通道、校门口等场所的学校橱窗布置方案。规范使用学校标记图标。（2）改版校园网，重新规划校园网的版面设计，更新“老师风采”等栏目。3、做好对外宣传工作（1）制定招生宣传方案，拍摄学校宣传片，强调以“定制”为主题。（2）完成初中、高中学校招生简章。（3）拟定学生招生宣传通稿。4、做好人事工作（1）完成20_学年第一学期老师考核工作（2）完成市级名老师申报评比工作（3）做好法人证、组织机构代码证、社保证年审工作（4）做好20_年职称评审、履职考核申报工作20_学年校级评先评优工作及市级先进推选（-）教务处1、继续推动学校课程改革，完善学校课程体系，确定学校课程方案和课程建设规划（1）校本化工作：加强适合我校高、初中学生水平的教学校本化讨论。建议按章节落实主讲人，讨论教学目标、教学设计思路、教学内容的取舍，培优补差的详细内容等，教研组做好相关电子文档的记录，形成我校特色、全组共享的资料。（2）开设好校本选修课程，形成门类齐全、掩盖面广、实效性强的校本选修课程体系重点学科首先编制学科课程建设纲要，形成我校优势学科群。（3）开展学校精品课程、精品课例、精品教育案例评比活动2、进一步推动课堂教学改革（1）教学计划安排：教研组讨论合理安排三年一轮的教学进度，尤其是高中选考科目。（2）强化课堂教学常规，完善教学常规检查方式方法，将常规检查纳入教学考核。（3）加强课堂讨论：提倡同课异构，加强公开课课后的沟通。高中选考走班上课的阅历、问题沟通（4）继续“五三式”教学要求。（5）继续完善《校本学科教学指导意见》，各学科学考学案编制，增强教、练、考的有效连接建立作业量评估监控机制。（6）完善网上阅卷系统和教学调查系统，准时对教学进行精细化诊断（7）作业：适量、精选，学生问卷调查将涉及作业量和选择性，老师先做精选3、全面建立教育教学质量监控体系通过月考、期中、期末考试、学生调查等方式，准时进行教学质量反馈，加强部门、年段、班级、学科组教学质量调研，组织好各类教学质量分析会。4、高、初中招生考务工作完善《学校自主招生工作实施方案》，编制《招生工作手册》，规范招生方法和程序，实施“阳光招生”，确保招生工作公平、公正和公开，保障招生工作顺利有序开展。5加强老师队伍建设，特殊是骨干老师队伍建设和年青老师专业进展取得新成效（1）加强对中、高考、学考试题的讨论，重点是本省、本市近三年试题的讨论八对知识点的命题频率、难易程度、考查方式，组内做好讨论沟通工作（2）提高老师教学核心能力，即讨论题的能力、解题的能力、命题（编题）的能力、讲题的能力、解读教材的能力、把握课标、教学指导意见、考纲的能力。（3）以青年老师研修班为载体，下大力气抓好青年老师的培育培训，促使又好又快成长。5、推动教研组、备课组建设（1）以校园网教研活动的记录为载体，加强常规建设。（2）继续开展先进教研组和组长的评比工作（三）政教处1、做好常规管理（1）平安无责任事故，学生身心犯罪率为零①加强门卫开学前学校打算工作计划（精选篇7）一、学校•体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校.体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。1、常规教学日常的・・•的教学中，常常深入班级听课，检验老师的备课情况的，知识的传授，能力的培育及良好习惯的形成。并准时给予指导和评价2、各项教育教学活动根据学校教学计划，力争准时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动，使老师、学生的个项能力均能得到熬炼和提高。3、校本教研适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生爱好，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣，一种享受。4、教学评价期初、期中、期末对全部学科的二次备课及课后反思，进行详细的检查验收，并作好记录。对本簿完成的次数，书写，批改情况的准时验收记录。5、政治、业务学习准时组织老师实施政治、业务学习，丰富教育理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。二、品德与社会教学本学期我仍然担任3——6班级的品德与社会学科和1——6班级平安的教学工作，在实施教学中，我将紧紧围绕教学目标要求认专心真、踏踏实实的去做。1、学情分析3——6班级上学期期末成果分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各班级均有两级分化现象，优、差深推动。（二）、落实教学常规奠定教学基础教学常规的落实是一项需要常抓不懈的工作，是一项事关教学工作成败的工作，是教学工作中的奠基工作。本学期,我们将从以下方面做好此项工作：1、严格备课制度，提倡超课时备课。备课要求写课时教案、教学目标明确，重点难点突出，课堂结构合理，教学方法得当，板书设计规范，作业布置恰当。2、优化课堂教学结构，在突出重难点的基础上，充分发挥学生的主体作用，留意师生互动和学生爱好的激发，杜绝“满堂灌二讲课要有条理、语言简明、讲解到位。3、留意课堂教学的效益。转变以往的单纯的以老师为中心的做法，不仅考虑老师如何教的问题，也要考虑学生如何学的问题，使教与学达到最大限度的统一。加强对学生学习效果的反馈检测，准时发现存在问题，并在教学过程中给予弥补，使教学工作确实落到实处。4、作业方面要求全部学科都必须有书面作业，严禁以资料代替作业；对作业要求全收全批，重点学生要做到面批面改；作业的布置要留意实效性和针对性。5、严把考试关，组织好学期的的各种考试，力争做到组织严密、考风端正、成果真实。并做到考后有总结、有分析、有记录。6、培优补差。执行班级主任负责下，以班主任为中心的生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化熟悉。再次，学生的听课精力不够.中，专心程度还有待于提高。2、教学虽使用电子教案，但我仍要专心进行二次备课，根据教材、自身和学生实际，在吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。上好每节课，在预设的基础上，力争合.、灵活驾驭课堂，运用各种手段，激发学生爱好，结合生活的实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记，强化熟悉，提高教学效果。上好16班级的平安课，发挥应有作用。本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中，尽自己所能完成各项教学任务，给学校、家长、社会一个满意的答案。最后愿自己的各项工作圆满成功！开学前学校打算工作计划（精选篇8）一、指导思想一年，我校平安工作继续贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作。根据教育部《学生损害事故处理方法》、上级各部门平安工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校平安工作管理，增强师生平安意识，完善学校内部平安管理体制,形成齐抓共管校园平安的整体网络，避开各类事故的发生。二、工作目标以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和平安工作。继续留意平时，致力防范，狠抓平安管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。根据“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和平安工作得到层层落实。明确各自的职责。加强平安教育和培训，强化监督检查，深入开展平安专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。专心贯彻执行《学生损害事故处理方法》的精神和要求，制定相关的平安工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校平安、交通平安和学校用餐平安，保证学校校舍平安、教学设施平安和财务平安，坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。三、详细措施（一）成立机构，落实责任为确保学校各项平安工作措施的落实。学校成立以校长童益民为组长，严培源（兼平安工作联系员）等为组员的学校平安工作领导小组。领导小组全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，协作做好学校及其周边平安工作,努力清除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。根据“谁主管，谁负责”的原则，建立校园平安文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，都将要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大平安事故的发生。学校平安工作领导小组名单：组长：童益民副组长：严培源成员：王巧萍、沈旭峰、杨伯军、符迪飞、方宏峰、应利波、沈银儿、周兰珍、范红霞、孙江东、马丽央、章红绒领导小组下设办公室，严培源老师兼任办公室主任，详细负责学校平安日常工作。（二）加强学习，提高熟悉专心组织老师学习教育局有关平安教育的精神，《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。重视以班主任，任课老师为主的平安教育和宣传队伍的建设，把平安教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴，班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生平安教育工作，建立平安工作常规检查和报告制度。（三）完善制度，落实措施制度是学校各项工作的保证，一方面我们要学习兄弟学校平安工作的成功阅历，并切实落实各项规章制度；另一方面要结合学校工作实际，对制度进行专心的补充修改和完善，进一步制定和完善各类制度等。由此构建了学校消防平安、交通平安等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行,使学校平安工作做起来有根有据。开学前学校打算工作计划（精选篇9）一、指导思想以教育局、县教科研中心的工作思路和学校四年进展规划为指导，继续着力打造“一体两翼”工程（以提高教学质量为主体，以教科和教研为两翼）。以教研组活动为抓手，激活全校老师参加科研的热忱，使教研活动规范化、系列化和专题化，切实提高我校的教科研水平；继续深入推动新课堂讨论，加强教学常规管理和教学质量的调研与监控，乐观推动素养教育，全面提高教学质量。二、工作方针及要点：质量为本，科学教学1、严格落实教学常规，狠抓教学的有效性。2、深化校本教研、课题讨论，努力形成办学特色。三、工作目标：1、特色：初步形成学校特色，西子鸟会所建设的思考。2、评价：初步形成学科评价体系3、师训：争取评比县优秀师训学校4、书法：参评宁波市书法学校5、质量：深化素养教育，落实常规管理，努力追求学生的全面进展。校学生各项检测及期末考查及格率达一、二班级95%以上，三、四班级90%以上，五、六班级90%以上，全校优生率高于40%。特殊关注毕业班的教学质量。6、学习：以教研组活动为抓手，落实学习制度。7、课题：监控课题实施。开学前学校打算工作计划（精选篇10）一、指导思想以新课改理念为指导，坚持一手抓常规教学管理，一手抓教学改革与创新，走质量兴校之路，稳步提高我校的教育教学质量，全面完成各项教育教学工作目标，争取会考、调考成果再上新的台阶。二、基本概况我校是一所九年一贯制学校，在岗老师32人，其中支教老师5人，校本部每个班级一个教学班，共9个教学班，另有白市、小市、坪磨三个教学点，全校共有学生358人。近年来，我校坚持老师称心、学生快乐、家长放心、社会满意的办学理念，逐步规范学校的教育教学管理，不断完善规章制度，学校的教育教学工作取得了一定成效。老师爱岗敬业、乐于奉献，教研教改工作不断推动，教育教学质量不断提高，教风学风逐步转好。但由于我校地处偏远，师资力气严重不足，学科结构极不合理，部分学科没有一名专业老师，成果优秀的学生大量转向城区学校，种种原因制约着教育教学质量的提升。三、工作目标1、全面提高教学质量，继续保持小学英语成果领先水平，力争初中毕业会考，小学毕业文化素养测试综合成果进入全县前十八名，部分科目成果进入前十名，确保一中上线2人、三中上线3人，肄业班调考成果进入县中等水平。2、切实做好控流保学工作，确保学生巩固率达100%,确保两项督导评估工作检查合格。3、积乐观推广素养教育，留意学生个性、特长的培育；各教研组开展好第二课堂，专心组织学生参加各种竞赛，争取取得较好成果。4、深化教研教改工作，各教研组除有计划，还要常常性、多样性开展教研活动，要有自己的特色，同时力争我校申报的县级教研课题结题。5、强化常规管理，坚持以教风促学风，形成良好的校风，逐步提升学校品牌。四、主要措施1、加强教育教学创新理论的学习，更新观念，改进教法，乐观钻研教材，学习把握现代教育技术，不断提高自身素养,要求老师相互学习，取人之长补己之短。2、狠抓常规教学管理，严格执行学校各项规章制度。坚持每周公布常规检查结果制度；深入课堂抽查，检查是否精心组织课堂教学，作业批改是否是应付式等，杜绝无教案上课；严禁私自调课、调自习；完善听课制度，行政每周听课不低于1节。3、准时落实各项教学计划的制订，进一步规范音、体、美等课的授课要求。4、加强实验教学，各科实验教学要保证演示试验和分组实验开出率70%,英语课要加强语言训练，提高听力能力。5、强化班级管理，继续执行上期的目标管理考核制度，大力推行学生综合素养评价制度。6、加强学生的道德、平安、法制、纪律教育，全期集中上2堂专题法制平安课，各班每月召开一次主题班会。7、加强校本教研活动，教研组本期组织好老师听课，上公开课活动，在教学活动月根据申报课题组织开展教学活动。8、开展形式多样，切实可行的教学竞赛活动培育学习尖子，形成良好学风。9、专心做教学工作和教育两项督导评估工作，留意资料的收集，做好迎检打算工作。五、详细工作安排二月份：1、开学报到、劝学工作；2、制订各项工作计划；3、审核好学生学籍，学生信息输机；4、完善各种制度，加强学生管理。三月份：1、组织好各科竞赛；2、进行教学活动月活动；3、组织老师参加各科研讨会；4、教学常规检查。四月份：1、初三结束新课，开头全面复习；2、进行期中考试，初三、小六一模和总结；3、进行毕业班科任老师座谈会。五月份：1、进行毕业班二模和总结；2、开展庆演讲竞赛；3、出好校刊；4、召开初三学生家长座谈会，做好志愿填报工作。六月份：1、进行毕业班三模；2、做好会考、调考、阅卷等工作。3、评比优秀论文，写好总结并上交。4、做好放假其他工作。七月份：1、会考、统考、调考数据分析2、初三补考工作3、办理、发放毕业证4、组织老师参加各种培训培优补差工作机制。本学期，在这项工作上要加大力度，制定出切实有效的方案和措施。7、做好综合素养评价和学分认定工作。学校、班主任、任课老师明确各自职责，留意工作工作过程、专心收集各项数据，使综合素养评价和学分认定工作客观、公正。8、在高考前，做好对学生的心理的疏导工作。一方面，组织专门的讲座进行大面积的引导。另一方面，多关注学生的平时行为，准时进行面对面的谈话。9、在教务处的组织下、在班级主任的详细实施下，加大对教学常规的检查力度，做到定期检查、定期公布、定期考评，有始有终。（三）留意工作效果强化细节管理教学工作是一项琐琐碎碎的工作，是一项需要细化的工作。本学期要在留意工作效果的前提下，进一步从细节入手，做好教学管理。1、教学管理上留意教学效益。在工作安排时，思考如何最大限度地提高教学效益；在工作方法上转变以往的重开头、轻过程的做法，对所安排工件进行全程监控，做到有布置、有检查、有结果；在工作措施上，抓住重点，进行突破、不唯形式、只唯效果。2、在教学中，抓住影响教学的关键环节不松。就老师方面来说，留意备课、上课、作业、辅导、考试、评讲每一个环节的实施；就学生的学习来说，课前的预习、课堂的学习、课后的作业、阶段性的复习巩固都要有详细的要求和考评措施，使教与学达到最大的效益。3、擅长发现问题，寻找解决措施。在我们以往的教学中，我们的师生都能够根据教学的有关要求去落实。但值得我们反思的是，对细节的重视不够、教学过程中发现的问题重视不够、或视而不见、或认为是正常现象。本学期，要对那些关乎校风、教学、学风的小问题揪住不放，进行深入讨论、寻找解决措施，使各项工作都得以最终落实。（四）、树立科学意识提高教学质量教学工作是学校的中心工作。教学质量是办学水平凹凸的“晴雨表”。而教学质量的凹凸决非一人、一部门之力，是一个复杂的系统的工程，有赖于参加教育教学工作的每一个人的乐观性和制造性的发挥。因此，在教学工作上要树立科学意识，从而保证教学质量的提高。1、树立质量意识。教学质量是学校的生命线。要以教学质量做为学校工作的动身点和归宿。本学期，要在总结以往教学评价阅历的惹出基础上，建立行之有效的符合我校实际的质量评价体系，使那些专心工作、成果优异的教职工脱颖而出2、树立精细意识。教学工作之所以是一项复杂的工作，在于教学工作涉及的面广、影响教学工作的因素多。教学工作是琐琐碎碎的工作，需要的春风化雨，需要的是精细管理。因此，全体教职工都要从细节做起，在工作中要不怕麻烦、不怕费劲，高质量完成所担负的任务。3、树立进展意识。老师是办好一所学校的关键。学校要生存，质量要提高，有赖于每一位老师的进展。在进展中寻找机会、在进展中寻求突破、在进展中提高质量。每一位老师都要都树立树立进展意识，转变“等、靠、要”思想，挖掘自身潜力，自觉提高自身水平，走专业化成长之路。使学校的教学质量有较大提高，各项工作有较大进展。开学前学校打算工作计划（精选篇2）一、指导思想在新课程理念指导下，根据扎实有效、稳步推动新课改的思路，以讨论课堂教学为切入口，加大教研、教学力度，从吃透教材、探究教法、学法入手，正确处理改革与进展,创新与质量的关系，力求使课堂教学符合