现代学徒制在中国职业教育中的现状与前景

现代学徒制在中国职业教育中的现状与前景近年来，随着国家对职业教育的重视和发展，现代学徒制也逐渐受到了越来越多的关注。在中国，现代学徒制是一种将校园教育与产业需求相结合的具有新型人才培养方式，其目标是通过解决产业界所需的实际技能与人才稀缺之间的矛盾，提高学生的实践能力和职业素养，使其更快速的适应当前市场经济的发展。

一、现代学徒制在中国职业教育中的现状

随着职业教育的开展，现代学徒制在中国的发展呈现出良好的态势，目前有多所高校已开始启动现代学徒制方式进行人才培养，比如哈尔滨工业大学、清华大学、华东师范大学等。

目前现代学徒制在中国职业教育中的开展还属于试点阶段，尚未达到真正的普及和广泛推广，但已初步形成了相关的政策、法规和规章，提高了企业对职业教育的重视和对技术工人的重视程度。从2012年开始，中国国务院印发了《关于加强职业教育和学徒制工作的若干意见》，鼓励和支持产业界与学校之间的合作，推动产学合作并建立现代学徒制。

二、现代学徒制在中国职业教育中的前景

1.建立人才储备库，为企业提供更好的人才服务

现代学徒制通过企业与高校之间的合作，在实际生产中培训学生，从而把学生们锻炼成企业所需要的高素质人才，建立起来的储备库使得当企业出现工作人员短缺时，可以直接从中挑选合适的技术人才，为企业提供了更好的人才服务。

2.提高职业教育质量和学生就业率

现代学徒制在职业教育中起到的推动作用是十分积极的，通过与产业界融合，将实际生产和教育结合起来，从根本上提高职业教育的质量和学生的就业率。

3.实现产业文化标准化

现代学徒制有利于促进职业教育与企业的联系，使企业更好地了解高等教育的发展趋势和人才培养目标，从而更好地制定企业文化标准。这将有助于实现产业文化标准化，推动行业的规范化发展。

4.全面提高劳动生产率

现代学徒制的实施有助于学生全面掌握企业的技术水平，成为企业的技术骨干和管理人才，在提高企业的人才储备系统和企业的制度化建设方面，有助于实现全面提高劳动生产率的目标。

5.创新培养模式，引领行业创新

现代学徒制可以让学生了解并掌握企业的先进技术和管理经验，有利于学生的职业规划和个人能力提升，更好地支持创新创业，进而培养一批熟悉企业运作模式的新型人才，在引领行业创新方面，具有重要的作用。

三、现代学徒制存在的问题与解决方法

现代学徒制的发展离不开政府、高校和企业的共同努力。虽然现代学徒制在中国职业教育中不断得到推广，但是也存在着一些问题。

1.政策支持不够

在现代学徒制的发展中，政策上的支持显得十分重要。当前，我国尚未完全制定出相应的政策和法规，以及相关制度规章，这极大地制约了现代学徒制在职业教育中的进一步发展。

政策缺失的问题可以通过相关部门完善相关法规或政策，使现代学徒制得到更好的政策支持以及经济补贴，鼓励更多高校和企业积极参与到现代学徒制的建设中来。

2.企业投入不足

现代学徒制需要大量的资金和各方面资源的支持，它的实施需要企业主动承担较大的责任与风险。企业内部需要投入较多的教学资金和设备、技术帮助等方面的资源，但目前我国许多企业的投入力度还不足。

解决企业投入不足的问题，我们可以鼓励行业领头企业进行先期示范，预期效应明显的情况下，相信逐渐会吸引更多的企业参与到这个决策之中，同时也可以鼓励政府加大对企业的纾困力度，以减轻企业的负担。

3.校企协作体系建设不够健全

在现代学徒制的实施中，校企协同发展是实现共赢的重要途径。然而目前我国存在校企合作发展缺乏深入长期交流，互利共赢的体系建设不够完善的现状。

解决此问题，可从以下几个方面入手：加强校企交流和协作的联结、完善校企合作项目的保障、聘请企业技术专家或学者开展课题合作，深度挖掘产学研的合作空间等等，通过完善校企合作链条，提高职业教育质量，新增实践实训渠道，创造机遇为双方提供互利共赢。

综上所述，现代学徒制在职业教育中的发展前景广阔，但要想实现真正的