《经济学说史》课程教学大纲

《经济学说史》课程教学大纲课程编号：1313006课程总学时/学分：36/2课程类别：学科基础与专业选修课程一、教学目的和任务通过本课程的学习可以帮助研究生认识马克思主义政治经济学的建立是政治经济学史上的伟大革命变革，加深对马克思主义政治经济学的理解；帮助研究生运用马克思主义的立场、观点和方法，识别各种反马克思主义的经济学说，揭露和批判其反动实质；帮助研究生正确处理批判和继承的关系，吸取历史上的科学成果和有益经验；从而有益于我们在实践中分析新情况，研究新问题，为加速实现四个现代化而做出贡献。二、教学基本要求严格科学性的科学。我们研究各个不同时代的各种经济学说，不能只是纯客观地论述，而应以马克思主义的历史唯物主义为依据，考察它，分析它，对它做出正确的评价，并指出它所代表和捍卫的阶级利益。学习经济学说史还应进一步阐明政治经济学发展的规律性，说明各种经济学说产生的历史必然性和各种经济学说之间的相互关系。三、教学内容及课时分配第一章 重商主义的经济思想 2课本章重点问题重商主义的基本思想和发展阶段英国重商主义的发展和特点法国重商主义的发展和特第一节 概述一、重商主义产生和发展的历史条件二、重商主义的基本思想一、英国早期重商主义二、托马斯·孟的经济思第三节 法国的重商主义一、法国早期重商主义二、柯尔贝尔的经济政策第四节 其他西欧国家的重商主一、塞拉的国家积累金银学说二、霍尼克的国家富强论三、尤斯蒂的国家与财政学说第二章 英国古典政治经济学的产生与发展 2课本章重点问题什么是古典政治经济学从配第到斯密之间经济学说的发展第一节 古典政治经济学的产生及其发一、古典政治经济学的定义第二节 威廉·配第的经济理一、17世纪英国的社会状况二、配第的生平、著作和研究方法三、配第的价值理论四、配第的分配和货币理论五、配第的分工和赋税理论第三节 17世纪中叶——18世纪中叶英国经济思想的发一、配第以后的经济学家四、斯图亚特的经济学说第三章 重农学派 2课本章重点问题重农学派学说的功绩和特点魁乃的经济学说及《经济表杜尔哥对魁奈经济学说的发第一节 概述一、法国资产阶级革命前夜的社会状况二、重农学派的形成三、重农学派的功绩和特点第二节魁奈的经济学说一、魁奈的生平和著作四、社会阶级的划分五、资本理论六、魁奈的《经济表》第四节 杜尔哥的经济学一、杜尔哥的生平和著作二、杜尔哥对重农主义的发展第四章 亚当·斯密的经济理论 2课本章重点问题斯密的著作和方法第一节 亚当·斯密的生平、著作与方一、亚当·斯密所处的时代二、亚当·斯密的生平三、亚当·斯密的著作四、亚当·斯密著作的方法第二节 分工、货币和价值理一、分工理论第三节 分配理论一、三大阶级的划二、工资理论第四节 生产劳动、资本和社会资本再生产理论一、生产劳动和非生产劳动二、资本理论三、社会再生产理论第五节 国家、财政和税收理一、国家及其职能二、财政和税收理论第六节 经济自由主义与国际贸易理一、经济自由主义二、国际贸易理论第五章 大卫·李嘉图的经济理论 2课本章重点问题李嘉图的著作和方法李嘉图的劳动价值论和李嘉图体系的两大矛盾李嘉图怎样揭示工资和利润、利润和地租之间的对立李嘉图的比较成本学说第一节 李嘉图的生平、著作与方一、李嘉图所处的时代与生平二、李嘉图的著作三、李嘉图的研究方法第二节 价值与货币理二、李嘉图的劳动价值论三、李嘉图价值理论的缺陷与矛盾四、李嘉图的货币理论第三节 分配理一、工资理论第四节 资本积累、再生产与赋税原一、资本理论三、赋税原理第五节 自由贸易理论一、国际自由贸易思想二、比较成本学说第六章 边际效用学派（一） 2课本章重点问题边际学派的先驱庞巴维克的边际效用价值论庞巴维克的时差利息论第一节 概述第二节 边际效用学派的先驱一、17—18世纪的边际学派先二、19世纪的边际学派先驱第三节 奥地利学派二、边际效用价值论三、时差利息论第七章 边际效用学派（二） 2课本章重点问题英国的边际学派及其理论洛桑学派及瓦尔拉斯一般均衡论的产生帕累托的经济学说克拉克的边际生产力理第一节 英国的边际学二、威克斯蒂德的分配规律协调理论三、埃奇沃思的契约曲线第二节 洛桑学派一、数理学派的产生和洛桑学派二、瓦尔拉斯的一般均衡理论三、帕累托的序数效用论和无差异曲第三节 美国的边际学派一、静态经济学和动态经济学二、边际生产力理论三、动态分析和利润理论第八章 马歇尔的经济学说 2课本章重点问题马歇尔的均衡价格论马歇尔的分配理论马歇尔怎样实现经济学说史上的第二次大综第一节 马歇尔的生平、著作和研究方法一、马歇尔的时代二、马歇尔的生平和著作三、马歇尔经济学说的研究对象和方第二节 均衡价格论二、需求曲线三、供给曲线四、均衡价格的决五、垄断与均衡价第三节 分配理论一、工资第九章 新古典学派 2课本章重点问题成本曲线研究和序数效用论不完全竞争理论的建立福利经济学的产生和发第一节 概述一、 新古典学派二、新古典经济学的进一步发第二节 成本曲线的研究第三节 序数效用论的发展一、罗宾斯反对使用基数效二、希克斯对需求理论的发展三、福利经济学中的序数效用第四节 不完全竞争理论一、完全竞争理论的缺陷三、罗宾逊的不完全竞争理第五节 福利经济学一、旧福利经济学二、新福利经济学第十章 熊彼特的经济学说 2课本章重点问题熊彼特的理论贡献与影响熊彼特的《经济分析史》第一节 概述一、熊彼特的生平与著作二、熊彼特的理论贡献与影第二节 经济发展理论一、经济循环流转二、创新理论一、经济周期的形成五、经济危机的救治第四节 资本主义和社会主义理论一、关于“资本主义发展前途”的问题二、关于“社会主义能否行得通”的问题第十一章 凯恩斯的经济学说 4课本章重点问题凯恩斯学术思想的发展凯恩斯《通论》的含义与历史地位凯恩斯的有效需求原理第一节 凯恩斯的生平与著第二节 学术思想发展概述一、时代背景二、凯恩斯学术思想的发展第三节 《就业。利息和货币通论一《通论》的影响和历史地位二、《通论》释义三、《通论》的重要理论第十二章 新古典综合学派 2课本章重点问题新古典综合学派的形成和发展汉森、托宾的经济学说希克斯的IS－LM模型和哈罗德、多马、索罗的经济增长模型萨缪尔森的《经济学》与经济学说史上的第三次大综合第一节 概述一、新古典综合学派的特征及背二、新古典综合学派的形成和发第二节 汉森、托宾的经济学说一、汉森的经济学说二、托宾的经济学说第三节 希克斯、哈罗德、多马的经济学一、希克斯的经济学说二、哈罗德—多马的经济增长理论第四节 索罗、莫迪利安尼、杜森贝里的经济学一、索罗的经济增长模型二、莫迪利安尼的生命周期消费理三、杜森贝里的相对收入消费理论第五节 萨缪尔森和他的《经济学一、什么是经济学二、折中的综合体系第十三章 新剑桥学派 2课本章重点问题新剑桥学派的形成和特点罗宾逊的经济增长与分配理斯拉法的《用商品生产商品卡尔多和卡莱斯基的经济学第一节 概述一、新剑桥学派的形成三、新剑桥学派理论的基本特第二节 罗宾逊的经济学说二、罗宾逊的经济思想第三节 斯拉法的经济学一、斯拉法的生平与著作二、斯拉法的经济思想第四节卡尔多和卡莱斯基一、卡尔多的经济增长理论二．卡莱斯基的经济学说第十四章 现代货币学派和供给学派 2课本章重点问题现代货币学派和供给学派的产生弗里德曼的现代货币数量论及其影响供给学派的主要理论第一节 概述第二节弗里德曼的经济学说一、货币主义的三个中心命题二、现代货币数量论三、通货膨胀和失业理论四、政策主张第三节 拉弗、费尔德斯坦的经济学一、拉弗的经济学说二、费尔德斯坦的经济学说第十五章 新古典主义和新凯恩斯主义 2课本章重点问题新古典主义的主要理论及其政策含义新凯恩斯主义的主要理论新古典主义和新凯恩斯主义之间的争论与融第一节 新古典主义的主要理论一、基本假设二、货币经济周期理论三、实际经济周期理论四、李嘉图等价第二节 新古典主义的政策含义及其影一、政策无效性命题二、动态不一致性或时间不一致性三、卢卡斯批评四、新古典主义的影响第三节 新凯恩斯主义的主要理一、坚持凯恩斯主义二、工资黏性三、价格黏性四、经济周期理论第四节 新凯恩斯主义与新古典主义之间的争论与融一、货币中性还是非中性二、市场出清还是市场非出清，自由主义还是政府干预三、经济波动的原因是什么第十六章 20世纪经济科学学科的发展（一） 2课本章重点问题经济管理学的产生和发展经济计量学的产生及特点发展经济学的产生及其重要理第一节 概述第二节 经济管理学一、经济管理科学的产生和发展二、科学管理理论三、经济管理科学中的争论四、经济管理科学中的主要方第三节 经济计量学一、经济计量学的初期发展阶段二、系统研究阶段三、纯数学方法研究阶第四节 发展经济学一、发展经济学理论的演变三、经济发展理论的新发展第十七章 20世纪经济学学科的新发展（二） 2课本章重点问题比较经济学的产生与发展20第一节比较经济学第二节人口经济学一、第二次世界大战以前人口经济思想的发展二、204060三、20世纪60年代和70年代前期的人口经济学四、20世纪70年代后期到80年代初期的人口经济第三节 信息经济学二、信息经济学的理论特点三、信息经济学的理论意义第四节 演化经济