消防安全活动策划

—消防安全活动策划当前，高校人数占主体地位的高校生的消防意识不容乐观。这些同学在校期间积累了丰富的文化学问，理论—功底较扎实，但是一般都忙于文化学问积累，却忽视了消防素养的提高，根本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全学问、防灾技能都很缺乏。二、活动目的：提高同学学习主动性，在强化安全消防基础学问学习的目的`的同时，营造一种深沉的学习气氛。能较好的发挥学习的特长，丰富同学的课余生活，提高同学学习消防安全的热忱，更深的'了解消防安全学问，对以后社会增加光荣。三、活动主题消防学问竞赛四、活动对象：团委全部同学。五、活动时间：20XX年11月7日（星期日）19点六、活动地点：中主楼207七、活动原则“友情第一，竞赛第二”，公正，公开，公XX八、参赛方式以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。九、竞赛程序竞赛开头，将宣布竞赛规章，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开头、由必答题—抢答题—风险题。1、必答题：每队参赛队员每人答一题。（每题为10分。答对加10分，答错不得分）2、抢答题：共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。（每题10分，答对加10分，答错扣10分）3、风险题：一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开头依次选择。（答对加相应分值，答错扣除相应分值）4、各参赛队伍竞赛挨次，由主办方随机布置。5、各类题目用信封装好封口，待竞赛开头后，主持人宣布竞赛开头时才可拆开。6、各队竞赛队伍必需听从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争吵及影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消竞赛资格和成果。7、竞赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的答复成果，严峻者，扣除该队的相应分值。8、如显现分数一样的情况，则实行加赛的形式决出优胜者。十、奖项设置本次竞赛共设：一等奖一名二等奖两名三等奖三名消防安全活动策划2一：活动背景：根本情况：安全日益成为社会最为关怀的问题，而人们的安全意识却很淡薄，针对这种情况，我院举办第三届消防安全文化活动周活动，致力于提高全院师生的安全意识主要执行对象：针对北京工商高校嘉华学院全体师生组织部门：由院安委会办公室策划，安委会，宣传部帮助活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，同学人数也不算多，所以安全掌握简单实施活动的弱点：同学对于组织的活动的主动性不好预见，可能显现主动性不高的情况二：活动目的：增加师生的消防安全防范意识，提高消防安全学问，排查、订正校内内的消防安全隐患，制造河蟹、平安校内通过开幕仪式宣传，根据院领导指示要求，人人参与，共同把文化周活动举办胜利三：资源需要1、人力资源：办公室，，宣传部成员帮助协作开展活动2、物力资源：（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午）一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）四：活动开展：1、内容布置：（1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场时间：11月8日中午）校内宣传：宣传部绘制海报，贴于学校宿舍，食堂等人流相对密集的地方，提前让同学们了解安全活动周的情况摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作b：由拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场内签名执行的'应变程序：假如遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行（2）11月9日安全学问竞赛（地点：一二号楼之间时间：11月9日中午11点40）活动一：侧重点：出行安全活动方式：模拟闯关游戏活动开展：一局人数：10人游戏方式：通过出行安全的题目，建立第3关，第一轮10人共同参与进行抢答，一轮10题，答复出的正确题目较多的4人进入第二轮第二轮进行简答，给出情景由参与者共同抢答，抢到题目者，依据题目所给情景进行简答，答复完好的2人进入下一轮第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最终说出最多的人赢得竞赛活动第一名奖品：可乐一瓶第二名奖品：可乐一听活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：13.5活动所需人员：竞赛裁判1名，执行人员1名活动二：侧重点：校内安全活动方式：海报+展板活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校内各处张贴海报活动三：侧重点：消防安全活动方式：真人飞行棋活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个一局人数：4人活动目的：通过游戏的方式，学习安全学问活动规章：4人各自站在棋盘的4边开头处，依次投骰子，投到几步走几步。在游戏过程中根据棋盘所示做出停动一局等动作，最终首先到达终点者成功活动第一名奖品：可乐一瓶活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5活动所需人员：竞赛裁判1名校内消防安全文化周活动策划书，（3）11月10日控烟讲座（地点：2a206时间：11月10日晚6点）校内宣传：在校内中张贴海报活动流程：1、ppt讲解2、控烟小短片播放3、现场安全学问抢答4、配乐做出关于控烟的建议5、保卫到处长针对现场提问做讲解人员的组织配置：主持人一名，，宣传部，办公室各小组组长，办公室成员若干会场布置：办公室人员摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作（4）11月11日播放与安全有关的电影（地点：2a206时间：11月11日晚6点）校内宣传：张贴海报活动人员配备：播放电影人员1名摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作（5）11月12日中午控烟巡查（地点：校内各处时间：11月12日中午11点40至13点）活动目的：在校内各处巡查，告知同学们何处应当禁烟，何处可以抽烟人员的组织配置：全体成员五：经费预算活动奖品支出：26元海报周边支出：20元合计：46元六：活动中应留意的问题及详情1、在露天场地举办的活动简单受到天气等不行掌握因所影响解决方案：协商在明德楼大厅举办活动2、同学的主动性不好预见，可能显现主动性不高的情况解决方案：在活动过程中赐予肯定的活动奖品，加大同学的主动性北京工商高校嘉华学院安委会20XXX11X5消防安全活动策划3一、活动主题：关注消防珍爱生命二、活动目的：由于对人们消防意识的淡薄，使社会及校内内火灾事故频繁发生，造成了严峻的后果。青年志愿者协会高校生消防团的成立主要是为了唤起高校生的消防意识，向同学们传递消防学问。该组织在校团委和学校公安处老师的正确指导以及同学们的大力支持下，开展一系列活动，如通过展板宣传消防学问，对教学楼、宿舍楼等学校公共建筑物内的消防设备进行定期检查等，不仅防止了一些事故的发生，而且向同学们传递了正确的消防学问，取得了可喜的成果。但伴着同学们业余生活的多样化，这些活动明显不能满意同学们对消防方面学问的需求，因此消防团策划了此次系列活动。目的在于：让火灾远离校内，营造更加安全舒适的校内学习环境。在此次活动中，我校社团将与小学、社区联合宣传，让每一个同学，每一个居民，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对力量，为构建和谐社会，和谐校内奉献一分力量。三、主办单位：校青年志愿者协会高校生消防团四、参与人员：全校师生五、活动时间：11月6—13号六、特色活动：通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱，充足而全面地把握消防学问，明白“安全责任重于泰山”的内涵。详细活动方案如下：1、大型消防逃命演练。定于11月6日下午，在1#教学楼进行大型消防逃命演练。协作11。9全国消防日，提高科大全体师生安全意识，培育在特别情况下逃命自救力量，联合四方消防中队，校团委、公安处、后勤处、同学处等个部门，组织消防演练。2、组织消防学问讲座邀请具有专业学问的老师结合典型的案件及照片告知同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们简单进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种活泼运用的消防学问讲座，由专业老师深化浅出的讲解，使同学们增加消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全学问，懂得防火、灭火的重要性，把握求生的根本技能，拓宽学问面，丰富了生活，提升了自身的.爱护力量。3、组织同学们观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》等）有高校生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过活泼的画面，加深同学们对消防安全学问的认识激起同学们对生命的思索，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全学问的必要性和把握自救力量的紧迫性。4、在校内内推出特色展板。推出两个特色展板，一个介绍青岛科技高校的第一个消防周的详细活动，以及开展消防安全周的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义；火灾现场的照片，及简洁事例，简洁的逃命技巧及防火标志。通过特色展板使同学们对消防有个系统认识，了解消防根本学问，认识到消防与生命休戚相关。5、消防进宿舍活动通过黑板报的形式，在校内内的各个宿舍楼内，向同学们介绍防火灭火学问及消防设备的运用方法以及其他消防安全小学问。通过消防学问进宿舍活动使同学们体会到消防安全于他们的日常生活密不行分，增加他们对消防学问的关注与重视。6、开展消防培训和消防设备大检查邀请专业老师向同学们介绍消防设备各方面的学问，组织同学对各教学楼、宿舍楼内的消防设备进行检查，并将检查结果报与学校公安处，使不合格的设备能够得到按时得到更新，保证灭火器材，墙壁消防栓和安全疏散标志、应急照明灯等消防设备能够正常运用。通过此次活动充足调动同学们的主动性，使同学们了解各种消防设备的功能，再遇到意外时可以做到游刃有余。7、走进社区话消防通过与洛阳街道居委会的合作，以板报的形式宣传消防学问，将同学们在书本上学到的东西运用到实践中，为建设和谐安定繁华的社会主义社会尽一份力。8、消防进小学通过与洛一小学洛二小学以及四流二小等几所小学取得联系，在小学内推出幽默板报，进行趣味演讲，以及帮忙校方绽开消防演练等形式把我校的消防安全周风采活动取得的成效呈现于实际行动。9、＂关注消防安全共建和谐校内＂号召签名活动为了使同学们切实感受到并响应青岛科技高校第一届消防安全周，在消防安全周系列活动即将结束之际，特组织此次签名活动，使同学们能够稳固消防安全周所取得的成果连续响应高校生消防团以后举办的活动。10、至此，青岛科技高校第一届消防安全周系列活动结束。消防安全活动策划4一、活动背景近年来，同学人身安全问题越来越受关注，构建和谐社会、和谐校内，强化安全教育是学校教学工作与其他活动顺当进行的保证。但是在网络上，报道高校宿舍等爆发火灾等新闻却层出不穷，有由于不合理用电，运用大功率电器引发火灾的；有由于乱扔烟头导致火灾的；也有由于学校电路年久失修，用电时间过久导致火灾的。在XX，此类大事的发生也有先例，这一系列的问题无不让人担忧自己在学校的学习生活、人身财产安全受到威逼，为了构建和谐校内，尽量防止此类大事的发生已迫不及待。借此活动，我们可以向XX同学普及消防安全学问，提高大家的安全意识。二、活动主题提高安全意识，关注生命财产安全，构建和谐校内。三、活动目的1、普及校内安全文化学问，排解校内的一些安全隐患；2、通过活动，让XX同学对平常生活中的安全观念深化人心；3、主动引导和教会同学在危险情况下怎么自救；4、通过活动，让同学真正体验到显现意外情况下的严峻性，让安全学问教育普及到每个人的心里。四、主办单位以及协办单位XXXX校同学会、XXX市消防局。五、活动对象XXXXX全体同学六、活动时间20XX年11月3日至11月10日，11月9日（全国消防日）下午2：00消防安全实战演练。七、活动地点XXXXXX校区XX栋同学宿舍楼。八、活动内容及流程（一）消防安全学问宣传1、张贴海报。提前在学校各个公告栏张贴海报，海报以喷绘或者自己手工制作，突出主题，以及活动的根本信息；2、挂横幅。可以和外面一些商家拉赞助，联合一起搞宣传，在学校各个路口的电线杆之间悬挂横幅；3、消防安全学问展板。在学校各食堂门口，主教学楼一楼大厅摆有关消防安全学问的展板，同时派人讲解，并在横幅宣传上签名字，让大家参与到其中来；4、网络宣传。在新浪、上宣传，空间宣传、转载，XX贴吧等，或者校内网上登新闻，让广阔同学都了解这个活动；5、媒体宣传。学校宣传的.同时，向XX的媒体，如XX报、XX播送电台等投稿，或者邀请记者过来参与活动，撰写新闻报道，以达到宣传效果。6、宿舍宣传。可以和一些商家达成公关协议，提供一些公益广告贴，在广告上传播一些有关消防安全学问的留意事项以及逃命技巧，把这些小广告传播到每一个宿舍。（二）举办安全学问讲座，播放公益宣传片做好学问讲座的策划，邀请老师或者XX消防局的领导来学校做讲座，让更多的人更加深入地了解消防安全学问。高校生消防运动会策划书（三）举办消防安全学问竞赛由校同学会主办，在各学院选拔一些人员组队，进行消防安全学问准备，邀请一些XX消防局领导、学校老师以及一些媒体一起参与，然后在全国消防日晚上在科阶一举办安全学问竞赛，让全校同学都参与到这个活动中来。（四）消防实战演习事先交代留意事项—专人示范XXX分配好指挥人员XXX现场布置XXX发出火灾警报XXX全体参与人员根据正确逃命技巧进行逃命XXX解除警报XXX有序疏散人员并进行相关记录XXX让老师或者专业人士做点评【整个过程可以重复屡次，让更多的人参与进来】九、留意问题1、做好活动的策划工作，每个环节、每一个任务需落实到个人身上，确保活动顺当进行；2、在活动中留意安全，确保交通安全、自救学问、自我爱护学问的传递无误。十、活动经费预算1、海报宣传：45元2、横幅宣传：150元3、展板宣传：300元4、宿舍公益广告宣传：200元高校生消防运动会策划书5、讲座系列费用：300元6、学问竞赛系列费用：300元7、实战演习系列费用：400元8、其他费用：200元总计：1895元经费学校经费支持、商家赞助。十一、活动目标及意义通过此次消防安全学问系列活动，让每个人都了解到消防安全的重要性，学会一些根本的应急求生技巧，在日常生活中，能多去关注、预防安全隐患，防止事故的发生。同时，通过此次安全教育的活动，能让广阔同学了解到生命的可贵。让安全学问深化人心，提高大家的安全防范意识，构建和谐、平安校内。消防安全活动策划5（一）活动背景阅历了十二年的寒窗苦读和高考的洗礼之后，90后的我们终迈进了高校的殿堂，有句话叫做高校就是半个社会，进入高校，我们就等于有一只脚迈入了社会，然而长期的寒窗苦读使得我们闭耳不闻窗外事，缺乏根本的社会生活经验。学校中有许多人对有关防盗防骗及消防安全方面的学问匮乏，给不法分子可乘之机，给自己及他人的安全带来不小的`隐患。在此开学之际，学院团总支举办此次讲座，强化同学们对防骗防盗及消防安全学问的认识，为同学们的安全增加一份保障。（二）活动目的及意义此次讲座目的在于强化同学们对防骗防盗及消防安全学问的认识，让同学们了解各种欺诈盗窃手段及潜在的安全隐患，提高警惕，增加对财产及自身的爱护力量，为高校的学习和生活增加一份安全保障。（三）活动介绍1、活动时间：20XX年9月23日9月29日前期准备时间：9月23日9月28日正式开展时间：9月29日19：0021：002、活动地点：西安财经学院长安校区1教XXX3、与会人员：校保卫办、团总支办公室工作人员、管理学院08级辅导员4、活动面对对象：管理学院08级新生（四）活动内容1、活动前期23日：（1）9：00秘书处干事联系校保卫办，明确讲座内容，确定所需协作、主讲人及讲座流程。（2）12：00通知辅导员（3）19：00召开办公室会议，依据保卫办详细要求对讲座策划作调整，确保讲座流程顺当。24、25日：（1）准备团总支条幅1份、宣传展板2个、播送稿2份、问卷200张、传单500张、矿泉水20瓶、饮料30瓶（其中20瓶为奖品）、笔记本十本、抽奖箱一个。（2）与保卫办随时沟通、协调，按流程每一步骤按时对策划做出相应修改。（3）将播送稿交予播送站并商定好播送时间。26日：（1）10：00到政教处批1教XXX教室。（2）19：00办公室开会，根本敲定讲座流程及策划布置。确定主持人及主持人稿。27、28日：（1）在学院门口建立展板，发放宣传单。（2）给每个寝室发放一张宣传单。（3）通知各班宣传委员，传达讲座有关事宜。（4）在学校播送站播颂播送宣传。2、活动开展29日：（1）18：00到达会场，对会场设备进行检查，携带会议必需品（问卷、饮品、奖品、抽奖箱），悬挂横幅，布置黑板。（2）18：30布置两批人分别去请保卫办主讲人和辅导员。会场参会同学入座，并给每一位同学发放防盗防骗及消防安全学问问卷。（吩咐同学认真填写，可凭问卷进行抽奖活动）（3）19：00讲座正式绽开。主持人宣布讲座开头，介绍讲座主要内容，介绍与会人员。19：05播放小品《卖拐》片段，引出防骗防盗（及消防安全）话题，主持人举几个工大常常发生的例子，引起同学们的反响。主持人邀请主讲人上台讲解有关防盗防骗及消防安全学问。19：10主讲人正式讲解防骗防盗及消防安全学问。（讲座中详细互动环节由主讲人全权负责，期间可依详细要求播放视频及音乐活泼气氛）20：45防骗防盗消防安全学问讲解结束。主持人上台感谢主讲人，宣布讲座告一段落。邀请辅导员老师对讲座发表讲话。20：50辅导员讲话结束，主持人上台发表感谢，宣布防骗防盗及消防安全学问讲座结束。欢送主讲人与辅导员（由秘书处干事送回）。秘书处人员收取同学们的问卷放入抽奖箱，期间秘书处其余人员合唱《雾里看花》对讲座主题再次宣传。20：55抽奖活动开头，有活动负责人抽取同学问卷，先抽出20人为二等奖（奖饮料一瓶），后抽出十人为一等奖（将笔记本一个）。21：00抽奖结束。获奖同学现场领取奖品。组织同学离开会场。3、活动后期（1）整理睬场，对会场进行清理，对会场用具磨损进行评估。（2）对此次活动进行总结，归纳收获经验和存在问题。（3）对问卷进行批阅，评比出答卷优秀同学在校内播送表扬。（4）在播送站播送宣传此次活动的意义。（五）经费预算宣传单0.08元/份X500份、问卷0.08元/份X200份、播送稿0.08元/份X2份、矿泉水0.8元/瓶X20瓶、饮料2.5元/瓶X30瓶、笔记本5元/本X10本总计：40+16+0.16+16+75+50=197.16元（六）活动中留意的问题及详情1、工作人员中途不许离开会场。2、需有办公室人员及班级负责人维持会场秩序，参与讲座的同学不得任意离开会场。3、参与活动人员应自觉保证会场的卫生。（七）估计活动影响估计活动顺当完成，学问讲解深化，同学们的确学到了防骗防盗及消防安全学问，能够爱护自己财产及人身的安全。活动受到老师领导与同学们的好评。能够为以后开展活动积累经验。消防安全活动策划6“消防总发动”主题在11月9日全国到来之际，为普及消防安全学问，提高全体幼儿、老师、家长消防安全意识和自防自救技能，幼儿园的主题宣传活动，可以分以下三个阶段开展，多举措共筑园所“防火墙”。01阶段一：制定活动排期表通过具体的活动方案及活动排期，明确各阶段的主要目标，清楚各岗位的职责，为活动的有序开展奠定基础。02阶段二：“消防总发动”借助“参观消防队”、“消防学问讲座”、“消防学问竞赛”、“社区消防学问宣传”等活动内容，普及消防安全学问，提高师幼自防自救力量，预防和削减校内火灾事故的发生。03阶段三：“了不得的总发动”宣传剧开展“了不得的消防员”安全宣传剧，用孩子们宠爱的`方式、易懂的语言，通过表演再现案例，引起幼儿共鸣，进一步提高全园师幼的安全意识。“119全国消防日”班本活动“全国消防安全宣传日”主题活动最大的亮点在于：遵循幼儿的发展规律与学习特点，最大限度满意幼儿直接感知、实际操作、亲身体验取得经验的需要。教案+PPT+视频+图片的多种认知形式。注意幼儿学习与发展各领域之间的互相浸透和整合。“119防火演习”主题活动方案这套《防火演习方案》，包括3个不同主题的活动，从课堂到实践，帮忙孩子深入认识消防、防火等系列学问。教学活动：消防学问我明白这套《防火演习方案》，包括3个不同主题的活动，从课堂到实践，帮忙孩子深入认识消防、防火等概念。以小班为例，在消防演习活动正式开展之前，我们要让孩子明白根本的消防学问，比方：119的含义，火灾的危害；消防员着装的衣服颜色、特征等；常用消防设备的名称及用途；亲子活动：烈火小英雄设计的本次活动宗旨是：提高孩子的自我爱护技能；把握根本的逃命方法；会运用抢救器械进行自救和救助他人；遇到危险能英勇面对，遇事不紧急，主动应对想方法解决。第一环节消防学问大比拼将家庭分为三组分别进行消防学问竞赛。依据题卡内容提问，每答对一题，得一面小火炬。累计小火炬最多的家庭为活动冠军。01发生火灾时，第一时间做什么拨打119火警电话。02发生火灾有烟雾，该如何逃命有烟雾时，沿指示灯方向逃命，肯定不能向有光方向跑。要向与烟雾相反的方向跑。同时，要用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰或者匍匐前进。肯定要快。03发现着火了，还能去房间拿布娃娃吗肯定不行以。发生火灾时，应当懂得舍弃不必要的物品，快速逃命，由于生命才是最重要的。第二环节消防大练兵1．老师组织家长及幼儿进行消防演练。2.老师组织幼儿及家长顺着紧急出口逃命到户外操场。3.老师清点人数，防止有遗漏的幼儿及家长。湿毛巾捂住口鼻就地打滚熄火老师组织逃命清点班级人数第三环节挑战极限·烈火小英雄1.事先根据设计好的场景，布置好高楼着火的情景。2.到达起火现场进行灭火。全园活动：消防员叔叔的秘密为增加全体师生的消防安全意识，把握消防相关的学问，了解消防人员工作内容，幼儿园可以结合全国消防安全宣传日的契机，带孩子们走入消防局，通过座谈、游戏，帮忙孩子正确认识消防安全的重要性。消防安全活动策划7一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的'消防安全教育，提高防范自救力量，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟识消防逃命路线，以到达在发生火灾时，能有序、快速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参与人员：1、时间：20XX年10月13日2、地点：中心幼儿园3、参与人员：全体幼儿和老师、保育员三、活动准备：1、湿毛巾每人一条2、传达室准备哨子3、保健人员：准备好急救药品四、现场人员分工：1、总指挥：副总指挥：2、疏散引导小组：配班老师和保育员，在现场亲密关注演习情况，帮忙现场人员进行疏散。3、报警员：保健员4、保安：锁好大门，亲密关注演练动态，发现问题按时报告总指挥演练程序：（1）由报警员吹响哨音为准，各位老师和保育员分头组织幼儿进行逃命。（2）带班老师首先打开班级前后大门，一边劝慰幼儿不要惊慌，一边嘱咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由老师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，根据疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。（3）来到操场上，清点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散情况，发现情况立刻协调。配班老师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。消防安全活动策划8一、目的：“119”消防日即将来临。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃命自救技能为重点，以削减亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培育师生在遇到火灾、地震等突发大事时的应变力量，特进行一次消防演习。二、适用范围：适用于学校的消防演习三、组织机构：总指挥：赵伟忠校长副总指挥：李卫国组员：徐学俭、周丽红、徐燕、邓利峰四、职责：1、学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。2、保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。4、门卫负责保障消防供水、供电。五、演习时间：20XX年11月9日上午：9：15六、演习地点：学校教学楼、试验综合楼、操场与草地七、演习对象：全体师生八、消防演习准备工作：1、发出演习通知后，如遇天气改变和特别原因，由学校更改演习时间。2、依据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的`器材，应包括：（1）模拟着火源；（2）水源、灭火器（含1211、干粉、泡沫等）；3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全学问宣传教育。4、学校根据演习步骤中规定的职责和分工进行演习。5、保安部依据演习工程规定和分工启动相关灭火装备，保证消防供水供电。九、演习操作程序：1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），显现火灾时，老师楼负责人立刻拉响警报，通知同学并组织老师对同学进行疏散，并报火警地点。2、听到警报后，各室负责人立刻通知本室同学发生火警，并以最快速度有挨次有组织向楼下疏散。3、听到火灾信号，各班同学快速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，快速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。4、疏散线路及挨次：（1）善学楼2楼三（2）与四（1）各班成2路纵队分别按挨次从楼梯向楼下有挨次快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）（2）善学楼2楼三（1）与四（2）各班成2路纵队分别按挨次从楼梯向楼下有挨次快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）（3）善学楼3楼五（2）与六（1）各班成2路纵队分别按挨次从楼梯向楼下有挨次快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）（4）善学楼3楼五（1）与六（2）各班成2路纵队分别按挨次从楼梯向楼下有挨次快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）（5）善学楼1楼一（1）一（2）二（1）二（2）各班成2路纵队分别按挨次从教室有挨次快速先撤离集中到教室外水泥地（尤其二班级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生快速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。（6）全部同学撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班同学队伍，同学在班主任带着下到达指定位置后，赶紧蹲下抱头，并请班长按时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看老师灭火演习。（7）由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习（灭火场景布置）。5、灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。6、清洁：保安部组织清扫。十、分工布置及职责：X校长：现场总指挥；X：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜；X：现场突发大事处理；X：宣传统计工作；夏X：医务工作；XX：演习总计时与摄像拍摄；王X：善学楼前同学疏散；徐X：善学楼西侧南北通道同学疏散；庄X：桥上同学疏散；X：校内班级巡察（查找是否有遗漏同学）；善学楼1楼同学疏散负责人：一班级：王X、二班级：顾X善学楼2楼同学疏散负责人（主要楼梯与走廊）三班级：陈X、四班级：陆X善学楼3楼同学疏散负责人（主要楼梯与走廊）五班级：顾X、六班级：张X博学楼：张XX十一、总结大会：1、全部参与人员集合，由校长总结。2、校长宣布演习结束（铃音解除警报）。3、各班在体育组布置下排队回教室。消防安全活动策划9依据县教育系统消防逃命演练工作要求，为了使广生更深化地了解逃命常识，强化安全防范意识，具备自救互救力量，在遇到火灾、地震等突发大事时能沉着应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地爱护广阔教职工和同学的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃命演练。一、演练主题：防灾疏散二、时间：12月1日（星期三）上午8时40分三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：副指挥长：成员：五、岗位布置：1、联络员：2、后勤保障总负责：3、卫生员：4、校门卫总负责：6、摄像：7、放烟幕弹：8、放警报声：一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）一楼梯负责人——王雪威二楼梯负责人——毛超峰三楼梯负责人——宓海斌四楼梯负责人——鲍仕明二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）一楼梯负责人——王松杰二楼梯负责人——严斌三楼梯负责人——程泽国四楼梯负责人——徐静娟六、岗位职责：1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、成员：帮助指挥长做好各项工作；3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；4、上课老师：向同学发出提示，负责陪伴同学有序撤离；5、空课老师：帮助其他老师帮忙同学有序撤离。6、联络员：帮助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能显现的伤员进行撤离现场和抢救等；8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。七、疏散原则：1、疏散时，同学必需用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍挨次发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、老师疏散撤离时，特别照料特别同学（特异体质、患病同学等）。八、疏散路线：1、东楼梯口各班挨次：二（4）二（3）二（5）三（5）三（1）四（1）四（2）四（3）五（4）六（1）六（2）2、西楼梯口各班挨次：二（2）二（1）二（3）三（4）三（3）三（2）五（2）五（1）四（4）五（3）六（4）六（3）3、一班级同学在老师组织下，赶紧在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。九、详细步骤：1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员赶紧集中开头指挥应急疏散。2、全体师生立刻自动启动《消防应急疏散逃命演练方案》，正在上课的老师听到报警后，第一时间向同学发出：“如今可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定快速撤离！”的警示，同学立刻离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向同学重复提示：“不要拥挤，听从指挥，留意安全，保持冷静！”同学全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有同学滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，帮助带队老师进行第一次人员清点。4、楼梯负责人依据带队老师第一次人数清点情况按时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。5、指挥中心依据报告情况，指挥抢救队进行按时救援，依据实际情况进行处理并按时向上级汇报。6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立刻进行第二次人员清点，并由班级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。7、班主任、老师同时对同学进行心理疏导工作。8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按播送操出操路线返回教室。十、保障措施：1、宣传防灾学问，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟识疏散路线、方法；2、班主任负责教室内课桌椅的'合理排放，排解应急疏散过程中可能显现的障碍；3、组建抢救队，随时待命，实施紧急救援；4、强化对同学心理辅导，降低灾害恐慌心理；5、施行报数清点工作。消防安全活动策划10一．活动背景对小同学进行消防安全学问教育，是我们教育工义不容辞的责任。开展小同学消防安全学问是爱护在校同学人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小同学由于生理、心理等客观因素，更简单受到危害。假如同学安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救力量低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小同学进行消防学问教育迫不及待。二、活动目标1、认知目标：了解消防安全学问及怎样预防火灾事故的发生。2、力量目标：把握一些日常生活中的消防学问和处理火险的简易方法，培育同学的问题意识，提高同学开展研讨性学习的力量。3、情感目标：通过这种活动的开展，使同学懂得“珍爱生命，安全第一”的意义三、活动时间：20XX年10月（红十月活动之一）四、活动空间：学校—消防中队——家庭五、活动准备：1、谈谈消防安全的重要性2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。六、主题确定1、结合上网查资料及同学们明白的消防学问，商量拟定主题的名称。2、围绕主题提出感爱好的值得研讨的`问题，预设问题。（1）小同学消防安全学问（2）火灾发生时怎样逃命（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎样应急3、选择自己感爱好的问题组成活动小组。4、选出小组长4名，拟定小组名称。七、活动过程：（一）与县消防中队联系，聘请活动指导老师。（二）拟定小组活动计划（三）实践活动1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。2、拟定消防安全学问知多少调查问卷。3、上网查资料（四）整理资料1、制消防学问手抄报，搜集各种消防器材的图片。2、制作宣传卡片，自编儿歌。3、自己出消防学问竞赛试题，商量学问竞赛程序。（五）成果展现与沟通资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌学问竞赛消防器材图片（六）活动总结1、小组内进行个人总结，填写《同学个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。2、各小组分析本次活动的收获与缺乏，填写《小组活动自评表》3、评比活动主动分子4、沟通活动体验消防安全活动策划11一、活动目的唤起高校生的消防意识，增加同学的消防安全防范意识，向同学们传递消防学问，制造和谐、平安校内。让火灾远离校内，营造更加安全舒适的校内学习环境。让每一个同学，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的.应对力量，为构建和谐校内奉献一分力量。二、活动主题关注消防，珍爱生命三、活动对象会计系全体宿舍四、活动承办单位会计系自管会男生部五、活动开展流程宣传：通过校内播送站宣传、在学校食堂等人流相对密集的地方张贴海报、晚自习跑班宣传开展：a.男生部成员跑会计系各个宿舍楼检查消防器具是否可用b.会计系各班出两张消防安全宣传海报c.定于20XX年X月X日周三下午到图书馆汇演大厅听讲座、看消防视频。d.听完讲座后组织大家签横幅收尾：a.将各班消防安全宣传海报张贴在橱窗中，评出前十名并对相应班级加分。b.男生部各成员写活动总结，找出缺乏。六、活动时间20XX年X月X日XX20XX年X月X日消防安全活动策划12XX幼儿园根据上级部门认真贯彻落实《XX消防安全委员会文件》及《20XX年XX“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119”———“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：一、组织领导：组长：XX副组长：XX组员：各班班主任，保安XX二、活动主题人人参与消防，共享平安生活三、活动内容1.组织老师学习消防安全学问11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的`老师来我园进行消防学问培训。2.营造宣传气氛在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防学问，使我园安全宣传教育具有针对性，学问性和趣味性。3.开展安全演练活动开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动。四、准备工作1、各班老师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园群。2、各班老师组成三人班组（老师——保育员——老师）负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师惹事先熟识校内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、挨次、路线。五、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2、听见演习信号后，带班老师应立刻停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。六、要求：1、明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃命演练方案，细心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校内”创立的重要内容，确保校内和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。2、查改到位在布置专项检查时，要围绕灭火器等器材设备配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消退校内内存在的消防安全隐患。3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造言论气氛，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传学问，增加家长及师生消防意识。七、活动布置表：1、开展全园“119消防日”消防演习活动。（全体教职工）2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。（11月9日）3、安全检查——灭火器安全期日检查。（安全小组）4、全园老师开展相关“119消防日”的安全教育。消防安全活动策划13一、活动背景十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个根本手段——预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，主动贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，很多现实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校内火灾大事屡屡发生，为了增加我校全体师生的消防安全意识，提高师生消防自救的力量，强化师生对消防安全器材的认识和运用，为此XX小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉担当起校内防火工作的责任与义务，更多的学习和把握消防学问，遵守各项防火制度，主动参与校内消防工作，形成“人人关怀消防、到处留意防火”的群防群治的局面，从根本上削减或防止校内火灾事故的发生。二、活动主题“普及消防学问，提高自救力量”三、活动目的在XX年消防安全日来临之际，XX小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增加同学的消防安全教育，在同学中广泛开展消防安全学问宣传，进一步增加广阔同学的消防安全意识，提高防火自救和逃命自救力量，营造良好的校内消防安全环境，推动平安校内和文明校内的建设。四、安全领导小组：组长：蔡XX副组长：许XX成员：吴XX以及各班科任老师五、活动名称消防专题电影、宣传片播放“消防学问知多少”消防安全学问讲座“我知晓、我参与”消防安全演练“消防安全”学问竞赛“消防我pk”手抄报竞赛六、参与参赛对象XX小学全体师生七、活动时间（1）11月11日（星期二）下午第三节消防专题电影、宣传片播放（2）11月13日（星期四）上午课间操“我知晓、我参与”消防安全演练（3）11月18日（星期三）下午第一节“消防学问知多少”消防安全学问讲座（4）11月21日（星期五）下午第三节“消防安全”学问竞赛（5）11月26日（星期三）“消防”手抄报竞赛评比八、活动地点（1）消防专题电影、宣传片播放教室（2）“我知晓、我参与”消防安全演练操场（3）“消防学问知多少”消防安全学问讲座多媒体教室（4）“消防安全”学问竞赛多媒体教室（5）“消防”手抄报竞赛九、活动形式a）关于消防专题电影播放在11日下午有多媒体的`教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。b）关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练前期宣传与消防安全有关的消防学问，组织同学有序进行消防疏散演练。（详细布置见《XX小学消防安全疏散演练》）c）关于“消防学问知多少”消防安全学问讲座主讲人；吴XX/张XX负责（1）活动前期准备a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、播送站、各班主任大力宣传等；b、场地XXX多媒体教室；c、参与人员：班主任、一班级每班10人、二班级和六班级每班5人、三班级和四班级每班8人、五班级每班6人。（2）活动进行时a、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）秋兰师b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》c、主讲人宣布活动正式开头；d、拍照：舒XXe、信息报道：雅红师f、由许XX老师做总结活动i、整理活动现场d）“消防安全”学问竞赛（1）前期准备a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt（包括消防实例以及图片展现）；b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让同学复习；d、强化宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、播送站、班级宣传等等；（2）活动进行时a、活动开头前播放相关音乐（《大无畏》或者《义勇消防兵》）b、播放有关消防安全方面的ppt（前期准备好）c、正式开头学问竞赛（3）活动后期整理活动相关材料，总结缺乏之处。c）“消防我pk”手抄报竞赛a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、播送站、各班主任大力宣传等；b、主要负责人：舒XXc、最终依据班级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名消防安全活动策划14活动内容：11月9日中国消防日宣传活动活动时间：20XX年11月4日~20XX年11月11日主办单位：XX学院青年志愿者协会承办单位：XX外国语学院团委青年志愿者协会协办单位：XX科技学院外国语学院团委XX浒墅关消防中队一、活动背景：冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深化人心，部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于20XX年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防学问普及宣传，强化同学们的消防学问，防止在火灾多发的冬季发生火灾。二、活动目的：为深化推动消防安全宣传工作开展，进一步提高高校生学习消防学问、关怀消防工作、参与消防活动的主动性，确定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。三、活动意义：（1）主要解决高校生所引起的安全隐患。（2）宣传和普及消防安全学问，提高高校生的消防安全观念。（3）防止火灾发生，共创安全的学习，休息的`环境。四、活动主题：关注消防，珍爱生命，共享平安五、活动内容：（一）组织开展青年消防志愿者服务活动11月，以苏州科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，到达